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高效能人士的卓越思維修煉
【課程介紹】本課程將使您的思考和行動發生變化，從而幫助你取得更大的成就。無論一個人有多么大的能力，都很難保證獲得持續而永
2022-11-23 15:05
[北京]
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面議
職場幸福感與員工敬業度
【課程背景】現代社會的快速發展以及大量的刺激信息，造成當代人有兩種神經癥，一是焦慮，一是抑郁， 也造成大部分人的心理狀態
2022-11-23 10:33
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
認識自我和優勢發現
【課程背景】進入職場后，有很多員工會被迷茫，找不到自己的定位，覺得好像現在的工作有些不適合自己，但又不知道問題出現在哪里
2022-11-23 10:23
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
人際關系建立技巧-相知你我他
【課程背景】“一個好漢三個幫”，“投奔是因為公司，但離開卻是因為人際”。新入職，如果能夠建立良好的人際互動氛圍，并形成一
2022-11-23 10:08
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
如何打造安全、健康的職場環境
【課程背景】作為職場銷售人員，最容易遭遇職場騷擾、性騷擾、霸凌以及職場PUA。如何預防和減少這四大問題，維護自身的權益？本
2022-11-23 10:04
[北京]
清大教育研究院
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面議
海外員工的的心理疏導
【課程背景】長期疫情下，海外員工面對三大壓力：疫情常態化造成的惡劣大環境；常期在外造成的身心疲憊心態不好；無法照顧到家庭
2022-11-23 10:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
OH牌幫你跟自己相遇
【課程說明】知己才能知人，知己才能解惑。OH卡是利用心理學理論，幫助大家照見潛意識，去挖掘自己內心的真實想法，從這些想法里
2022-11-23 09:56
[北京]
清大教育研究院
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面議
軍令如山-西點執行力
【課程背景】后疫情時代下，世界經濟的不確定性顯著加強，企業面臨前所未有的機遇和挑戰，在競爭日趨激烈的商戰環境中我們如何逆
2022-11-23 09:54
[北京]
清大教育研究院
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面議
遇見更好的自己-新員工內驅力
課程背景：自我管理是最好的管理，自我驅動是最主動、最有效、最持久的驅動。只有提升員工內驅力，讓員工創造性工作，而不是被動
2022-11-23 09:04
[北京]
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面議
為結果而戰-團隊執行力提升
課程背景：執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。團隊執行力是組織最
2022-11-23 09:01
[北京]
清大教育研究院
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面議
讓員工自己奔跑-自驅力培養
課程背景：管理的最高境界是員工自我管理，實現自我管理的前提是自驅力。自驅力是生命原動力，自驅力越大工作效率越高，結果越理
2022-11-23 08:59
[北京]
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華麗轉身-從校園人到職場人
課程背景：對于一個校園人來說，從校園到社會，是人生的一個重大轉折，能否順利實現這個過渡，直接關系到大學生自信心的建立以及
2022-11-23 08:45
[北京]
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高效能人士的七個習慣
課程背景：本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷書籍《高效能人士的七個習慣》。在這個充滿挑戰的年代里，組織時刻面臨快速增長、行
2022-11-23 08:42
[北京]
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新生代員工管理-5后員工的管理藝術
【課程背景】 對工作無所謂； 不愿配合加班； 不愿接受上級批評； 害怕承擔責任； 喜歡不辭而別......如今， 95后開始大量進入企
2022-11-22 14:48
[北京]
清大教育研究院
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新常態下的團隊建設與激勵
【課程背景】疫情常態化的模式下，傳統營銷渠道深受沖擊。習慣化的銷售模式、管理模式以及激勵模式都經受嚴峻考驗。如何在新常態
2022-11-22 14:46
[北京]
清大教育研究院
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團隊建設與高效執行
【課程背景】團隊是組織績效實現的戰斗單元，一個企業的戰略是否落地，目標是否達成，與企業中各團隊的戰斗力水平息息相關。但企
2022-11-22 14:44
[北京]
清大教育研究院
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團隊賦能工作法
【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”，在多變的今天，只有管理意識的變更才能帶動組織有積極拓展的動力，這才是推動組織發展
2022-11-22 14:41
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
新生代員工管理
【課程背景】 對工作無所謂；不愿配合加班； 不愿接受上級批評；害怕承擔責任；喜歡不辭而別......如今， 95后甚至00后員工開始
2022-11-22 13:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
團隊管理與領導能力修煉-讓平凡的人做出不平凡的貢獻
【課程背景】團隊是一群為了共同目標而聚集起來的人。但在不少的團隊中，這群原本為了共同目標而聚集起來的人卻沒能基于相互的協
2022-11-22 10:36
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
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廚師長的團隊凝聚力與執行力提升,帶隊育人，共創佳績
【培訓背景】l 什么是人性的真相？如何認識員工？如何激勵員工，如何從管理者的“我要”到被管理者的“他要”？ l 如何對員工進
2022-11-22 09:20
[北京]
清大教育研究院
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