主講老師: | 竇彥斌 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 公司治理,又稱公司治理結構,指關于公司股東、董事、監事、經理與債權人住利益主體之間權利義務的制度安排。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-11-20 15:25 |
【課程背景】
德魯克說:“并不是有了工作才有目標 ,而是有了目標才能確定每個人的工作?!逼髽I的 愿景、使命必須轉化為目標 ,才會變成可執行、可落地的方案和計劃。 目標管理是以目標為 導向 ,以人為中心 , 以成果為標準 ,而使組織和個人取得最佳業績的現代管理方法。 目標管 理亦稱“成果管理”,俗稱責任制。它是企業個體職工的積極參與下 ,自上而下地確定工作目 標,并在工作中實行“自我控制”,自下而上地保證目標實現的一種管理辦法。因此管理者應 該通過目標對下級進行管理 ,當組織最高層管理者確定了組織目標后 ,必須對其進行有效分 解 ,轉變成各個部門以及各個人的分目標 ,管理者根據分目標的完成情況對下級進行考核、
評價和獎懲。
【課程收益】
使學員掌握目標管理的基本方法
掌握制定目標設計原則和法則
掌握影響執行成果的方法和工具 ,達到即學即用的執行改善效果
【課程時間】
1 天 6 小時 0.5 天 3 小時
【課程對象】
中基層管理者
【課程方式】
課堂講授、小組討論、案例分析
【課程大綱】
課程導入:
1. 員工執行力差的原因
2. 為什么有了目標 ,結果還是不達標?
3. 目標吸引注意力 ,讓我們抵御誘惑、堅持到底 小組互動:請描述你的企業或團隊目標?
案例分析--- 目標對人生的影響
一、對目標管理的認知
1. 什么是目標管理
1) 管理目標與對目標的管理
2) 表象目標與真實目標
2. 目標管理的兩大核心目的
1) 激勵
2) 控制
小組互動: 目標與結果的差距
二、如何理解目標管理
1. 必須建立目標體系
2. 目標的建立是一個自上而下的過程
3. 目標的實現是一個自下而上的過程
4. 目標的實現需要檢查和獎懲來保障 5. 目標的分類
1) 保底目標
2) 沖刺目標
3) 挑戰目標
小組互動:你的目標管理是如何制定的
三、 目標設定的簡單方法
1. 專制的經理人和民主的經理人的區別
2. 卓有成效的領導方式
3. 員工不交付結果最主要的原因
4. 80/20 目標設定法則
5. SMART 的設計原理
四、 目標管理的實施
1. 愿景導向:從使命和愿景出發 ,根據整體發展要求制定戰略目標
2. 競爭導向:提升競爭優勢的目標 工具: SWOT 分析
小組演練:學員進行自身 SWOT 分析
3. 客戶導向:對產品及服務的提升目標
4. 問題導向:解決問題的目標
小組討論:簡單描述你當下最期待實現的自我突破
五、 目標設定的簡單方法
1. 專制的經理人和民主的經理人的區別
2. 卓有成效的領導方式
3. 員工不交付結果最主要的原因
4. 80/20 目標設定法則
5. SMAR 的設計原理
六、制定高效計劃的方法
1. 計劃的實質
1) 計劃是思考用的工具
2) 計劃不是想法是行動
2.計劃制定的 7 要素
1) 如何從計劃目標到行動步驟
2) 通過計劃制定七要素 ,將目標落實到行動上的是哪類計劃? 你的崗位應該做哪類計劃?
七、計劃執行的 PDCA 法
1.計劃執行的三大前提條件
1) 執行意愿
2) 執行能力
3) 成果保障
2.計劃執行的評價
1) 用事實和數據評價
工具:執行改善表
3.檢查執行成果的工具
1) 事前檢查、事中檢查與事后檢查
工具:檢查執行表
課程結束:總結、答疑
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