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      銀行“向華為學什么?怎么學?互動交流方案”

      主講老師: 林安 林安

      主講師資:林安

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 公司治理是指公司內部建立的一套制度,旨在規范公司運營、管理,保護投資者權益,提高公司效率和競爭力。其核心在于構建合理的權力結構,確保股東會、董事會、監事會和經理層等各司其職、協調運轉、有效制衡。通過明確各方權責關系,促進決策透明和科學,同時保障股東、員工、債權人等利益相關者的合法權益,推動公司可持續發展。公司治理是現代企業制度的核心內容,對于企業長期穩定發展和市場競爭力提升具有重要意義。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-08-14 12:50


       

      課程背景:

      銀行中層管理者以學習了華為5小時的網上課程,為了檢驗并強化學習效果,更好地將華為健康發展的關鍵要素落地到銀行的經營管理活動,擬花一天的時間討論互動,形成關鍵結論,以利后續的落地。

      針對以上訴求,我開發了這次研討,對銀行有很強的針對性,希望此次銀行的互動交流能從中受益。

      課程收益:

      1. 銀行收益了解華為發展的關鍵要素,并從中找到對自己企業有用的東西。

      2. 學員收益:形成相關的結構化思維;掌握華為經營管理及文化建設的關鍵思路。

      學員對象:銀行中層管理者

      授課方式:學員分組(方便討論交流);討論、分享、點評、答疑。

      授課天數:1天每天6小時

      課程大綱

      華為的發展歷程

      1. 華為發展的三個階段

      2. 討論:華為發展的三個階段分別給我們的啟示分別是什么?有哪些關鍵要素對我們是有用的?如何落地?

      學習華為的企業文化建設

      1. 華為的核心價值觀

      2. 以客戶為中心的奮斗者文化

      3. 案例:華為的企業文化建設

      4. 資源都會枯竭,唯有文化生生不息

      5. 討論:華為的企業文化建設給你的啟發是什么?

      三、學習華為的危機管理

      1. 華為經歷的四次大的危機

      2. 討論:結合銀行前期的危機管理,你覺得有哪些可以學習華為的哪些危機管理經驗?

      四、學習華為的經營管理

      1. 戰略管理

      1) 華為戰略管理的整體思路

      2) 華為的戰略執行

      3) 討論:從華為的戰略執行,我們能借鑒什么?結合我們的執行短板,如何改進?

      2. 流程與變革管理

      1) 華為流程與變革的過程分析

      2) 討論:銀行的流程與變革特點是什么?有什么問題?結合華為的經驗,如何改進?

      3. 人力資源管理

      1) 華為人力資源管理的整體框架及特點

      2) 討論:對比華為的人力資源管理,銀行的人力資源管理目前是否滿足業務戰略的要求?那些地方可以學習借鑒華為的經驗?

      4. 績效管理

      1) 華為如何做好過程管理?

      2) 討論:我們的績效管理的關鍵問題是什么?如何改進?

      5. 激勵管理

      1) 華為如何做好不同群體的精準激勵?

      2) 討論:如何合理使用物質激勵與非物質激勵?

      五、以客戶為中心的經營與服務理念

      1. 以客戶為中心

      2. 討論:銀行業中層干部的前、中、后臺如何做到以客戶為中心?

      **********************************The END****************************


       
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