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課程背景：管理崗位的角色挑戰(zhàn)在于管理者需要通過他人實(shí)現(xiàn)任務(wù)，鑒于此管理者需從上任伊始就要具備足夠的勝任力。這包括管理者必

第一部分 課程背景我們聽過無數(shù)的道理，卻仍舊過不好這一生。我們上過無數(shù)的溝通課，卻還是難與叩開對(duì)方的心扉、擁有高水平的對(duì)

課程背景 溝通不好是結(jié)果不是原因，正如德魯克所提到的。溝通出問題既然是結(jié)果，很多課程是就這個(gè)結(jié)果去想一個(gè)完美的結(jié)果。而對(duì)

【課程詳情】【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層經(jīng)理【培訓(xùn)收益】高效能人士的七個(gè)習(xí)慣【課程內(nèi)容】引言：請(qǐng)總結(jié)：你自己有哪些好習(xí)慣？這些

介紹：21 世紀(jì)，管理的挑戰(zhàn)；經(jīng)理常犯的兩個(gè)經(jīng)典錯(cuò)誤；高效能經(jīng)理成熟模式圖習(xí)慣 1: 主動(dòng)積極 思維,行為,結(jié)果 ? 刺激與反應(yīng)的差

【課程背景】工業(yè)時(shí)代，少數(shù)“聰明人”決策，其他“機(jī)器人”按照指令執(zhí)行。復(fù)雜多變的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，每位團(tuán)隊(duì)成員都是一朵“智慧

高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化打造系統(tǒng)和工具，NASA美國(guó)宇航局500多個(gè)團(tuán)隊(duì)也在運(yùn)用的4D原版體系為依據(jù)，被稱為可被衡量的績(jī)效文

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化打造系統(tǒng)和工具，NASA美國(guó)宇航局500多個(gè)團(tuán)隊(duì)也在運(yùn)用的4D原版體系為依據(jù)，被稱為可被衡量的績(jī)效文化打造系統(tǒng)。適

卓有成效的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升體系（兩天12-14個(gè)小時(shí)+后期團(tuán)隊(duì)教練輔導(dǎo)）高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造系統(tǒng)，美國(guó)宇航局NASA都在用的原版課程

職場(chǎng)精英這么說商務(wù)演講輔導(dǎo)方案講師：高春燕【培訓(xùn)對(duì)象】?參加路演、競(jìng)聘、選拔、演講比賽各位選手【培訓(xùn)形式】?線下【培訓(xùn)時(shí)

從職場(chǎng)菜鳥到專家新員工五項(xiàng)修煉講師：高春燕【培訓(xùn)對(duì)象】?新員工培養(yǎng)?【培訓(xùn)時(shí)間】?2天【課程背景】?職業(yè)素養(yǎng)：是員工在職

重塑思維 職業(yè)表達(dá)結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用課程講師：高春燕【培訓(xùn)對(duì)象】?中層管理干部?儲(chǔ)備干部培養(yǎng)?行政從業(yè)人員?【培訓(xùn)時(shí)間】?

重塑思維 職業(yè)表達(dá)結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用課程講師：高春燕【培訓(xùn)對(duì)象】?中層管理干部?儲(chǔ)備干部培養(yǎng)?行政從業(yè)人員?【培訓(xùn)時(shí)間】?

打造個(gè)人品牌 做職場(chǎng)專家員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)講師：高春燕【培訓(xùn)對(duì)象】?在職員工?儲(chǔ)備干部培養(yǎng)?【培訓(xùn)時(shí)間】?2天【課程背景】?

【課程背景】工作匯報(bào)是小伙伴們不得不面對(duì)的日常內(nèi)容。但往往很多人事情已經(jīng)做完，但是匯報(bào)工作的時(shí)候找不到重點(diǎn)，說來說去，讓

【課程背景】思維導(dǎo)圖被譽(yù)為21世紀(jì)全球性的思維工具，在全世界，成功幫助超過6億人改變工作和生活！一個(gè)簡(jiǎn)單的. 能夠幫助組織和

【課程背景】金字塔，不僅保留了千年的穩(wěn)固，象征著偉大的文明，而且產(chǎn)生了許多令現(xiàn)代人感到神奇的效應(yīng)。原因并不在構(gòu)造金字塔的

一、現(xiàn)實(shí)的問題：電子化辦公學(xué)習(xí)的時(shí)代，做好PPT可以說是每位職場(chǎng)人士完成工作、凸顯自我、升職加薪的必備技能。項(xiàng)目匯報(bào)要用PPT

【課程背景】在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，公文寫作能力不再僅局限于文字工作者，職業(yè)人士都需要提高公文寫作能力。腦海里充滿想法，如何

【解決問題】1、3分鐘如何把控？ 2、怎樣吸睛開場(chǎng)？3、如何臨危不懼？5、如何有效設(shè)計(jì)互動(dòng)？6、什么樣的表達(dá)生動(dòng)有效？7、如何進(jìn)

【課程背景】如何理解員工的個(gè)性、能力、價(jià)值觀對(duì)管理的影響，如何有效搭建團(tuán)隊(duì)、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)決策、管理和激勵(lì)，是企業(yè)各級(jí)管理者都

【課程背景】企業(yè)的戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程，管理者的計(jì)劃、任務(wù)、安排等，都需要通過執(zhí)行才能落實(shí)。沒有有效的執(zhí)行，一切都會(huì)成

【課程背景】企業(yè)的戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程，管理者的計(jì)劃、任務(wù)、安排等，都需要通過執(zhí)行才能落實(shí)。沒有有效的執(zhí)行，一切都會(huì)成

【課程目標(biāo)】1.通過案例，讓管理者了解戰(zhàn)略意識(shí)是如何影響人力資源的各個(gè)版塊和制度，并影響到日常工作的方方面面；2.通過學(xué)習(xí)，

【課程背景】目前在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下，大量的企業(yè)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)困難，其經(jīng)營(yíng)壓力直接傳導(dǎo)到銀行 業(yè)，具體表現(xiàn)為明顯的存款下降、

【課程背景】“企業(yè)以人為本”，人才的重要性無需贅述，企業(yè)在不斷招聘引進(jìn)新人的同時(shí)，卻不可避免的面臨著人才流失的頭痛問題。

【課程背景】薪酬是員工最在意、最敏感、最具有激勵(lì)性的因素，企業(yè)期望薪酬體系具有激勵(lì)性，并且能夠讓員工滿意。可是，現(xiàn)實(shí)情況

課程背景您是否為員工日益嚴(yán)重的打工心態(tài)而苦惱？面對(duì)工作斤斤計(jì)較、逃避責(zé)任、敷衍了事、不知感恩… …您是否希望員工以主人翁

【課程目標(biāo)】當(dāng)90后員工進(jìn)入職場(chǎng)后，新生代員工的管理儼然成了管理者要面對(duì)的新管理難題，生活環(huán)境優(yōu)越，自我意識(shí)極強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)公平

【課程目標(biāo)】市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)企業(yè)的成功，除了選對(duì)行業(yè)，制定正確的戰(zhàn)略，選到合適的人才也是一個(gè)非常重要的