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      情境領導力
      • 情境領導力
      • 情境領導力是一種靈活的領導方法,強調根據下屬的成熟度(能力與意愿)和任務的復雜性來調整領導風格。它倡導領導者應像變色龍一樣,根據情境變化采用不同的領導策略,如指導型、支持型、參與型和成就導向型等,以最大限度地激發員工的潛能,提升團隊效能。情境領導力不僅關注領導者的個人能力提升,更強調領導與下屬之間的動態匹配,以實現最佳的工作成果和團隊發展。
      • 2024-10-28 11:14  
      • 主講老師:張習寧 課時安排:2-3天/6小時一天
      面議
      激活組織—打造高績效團隊的領導力
      • 激活組織—打造高績效團隊的領導力
      • 激活組織——打造高績效團隊的領導力,旨在培養領導者激發團隊潛能、促進高效協作的能力。通過優化組織結構、明確團隊目標、強化溝通與信任,以及實施個性化激勵措施,領導者能夠帶領團隊克服挑戰,實現卓越績效。該項目注重培養領導者的戰略思維、情感智力與變革管理能力,助力組織持續創新,構建適應未來挑戰的高績效團隊,推動企業長遠發展。
      • 2024-10-28 10:58  
      • 主講老師:張習寧 課時安排:2-3天/6小時一天
      面議
      管理者進階遠行
      • 管理者進階遠行
      • 管理者進階遠行是一個旨在助力管理者實現長遠職業發展的培訓項目。它聚焦于提升管理者的戰略思維、領導力與跨文化管理能力,幫助他們在全球化競爭中脫穎而出。通過深度解析行業趨勢、分享前沿管理理念、開展實戰模擬與領導力評估,該項目旨在拓寬管理者的國際視野,增強他們的決策力與執行力,為企業的長遠發展培養具有國際競爭力的領導人才。
      • 2024-10-28 10:57  
      • 主講老師:張習寧 課時安排:3天/6小時一天
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      國學智慧與領導力修煉
      • 國學智慧與領導力修煉
      • 國學智慧與領導力修煉是將中國古代傳統文化中的精髓應用于現代領導力的培養。國學中的儒家、道家、法家等思想,提供了豐富的領導哲學和管理智慧。通過研讀經典,領悟先賢智慧,領導者可以培養高尚的品德、廣闊的胸懷、深遠的戰略眼光以及卓越的人際交往能力。國學智慧強調“以人為本”,注重領導者的內在修養和外在行為的統一,幫助領導者在復雜多變的環境中,做出明智的決策,帶領團隊穩健前行。
      • 2024-10-28 10:09  
      • 主講老師:岳陽 課時安排:2天/6小時一天
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      曾國藩智慧與領導力修煉
      • 曾國藩智慧與領導力修煉
      • 曾國藩智慧與領導力修煉的核心在于其“重、耐、渾、明、辣、慎、勤、實、暇、裕、恕、強”的十二字要訣。這些原則體現了中國文化的基本精神,是曾國藩在仕途與軍事生涯中不斷修煉與總結的領導力精髓。他注重自我完善,以堅韌不拔之志、日課自省之法,不斷磨煉自己,形成獨特的領導風格,成為后世學習的楷模。
      • 2024-10-28 10:08  
      • 主講老師:岳陽 課時安排:2天/6小時一天
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      項目領導力、溝通與高效團隊建設
      • 項目領導力、溝通與高效團隊建設
      • 項目領導力、溝通與高效團隊建設是現代項目管理中的核心要素。優秀的項目領導力能夠引領團隊明確目標、制定策略并有效執行。溝通則是連接團隊內外的橋梁,確保信息準確、及時傳遞,促進團隊協作與決策。高效團隊建設則注重成員間的信任、協作與互補,通過合理的角色分配、激勵機制與持續學習,提升團隊整體效能。三者相輔相成,共同推動項目成功實施,實現組織目標,是項目管理者必備的關鍵能力。
      • 2024-10-24 17:56  
      • 主講老師:周小橋 課時安排:1天/6小時
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      轉型領導力:從業務骨干向優秀管理者轉型
      • 轉型領導力:從業務骨干向優秀管理者轉型
      • 《轉型領導力:從業務骨干向優秀管理者轉型》課程,專為業務能力強但管理經驗欠缺的精英設計。它深度解析了業務骨干如何跨越角色障礙,成功轉型為卓越的管理者。課程涵蓋團隊管理、戰略規劃、決策制定、溝通協調等核心管理技能,通過實戰模擬與案例分析,幫助學員掌握高效管理之道,實現從個人優秀到團隊卓越的飛躍。助力學員在職場生涯中更上一層樓,引領團隊邁向成功。
      • 2024-10-24 14:00  
      • 主講老師:楊繼剛 課時安排:2-3天/6小時一天
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      轉型領導力:從業務管理者向團隊領導者轉型
      • 轉型領導力:從業務管理者向團隊領導者轉型
      • 《轉型領導力:從業務管理者向團隊領導者轉型》課程,專為尋求管理角色升級的專業人士設計。它聚焦于如何從專注于業務執行的管理者,轉變為引領團隊成長與變革的領導者。課程涵蓋團隊激勵、目標設定、決策制定、沖突解決等關鍵領導技能,幫助學員掌握高效團隊建設與管理策略。通過實戰演練與案例分析,提升領導力,激發團隊潛能,實現個人與組織的雙贏發展。
      • 2024-10-24 13:58  
      • 主講老師:楊繼剛 課時安排:1天/6小時
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      突破性領導力
      • 突破性領導力
      • 《突破性領導力》是關于如何培養和發展非凡領導能力的指南。它強調領導者需要具備創新思維、戰略眼光和堅韌不拔的精神,以應對復雜多變的商業環境。這種領導力不僅關注短期目標的達成,更著眼于長期戰略的實現和組織的可持續發展。通過培養突破性領導力,領導者能夠帶領團隊突破困境,抓住機遇,實現組織的飛躍式發展,并在競爭中脫穎而出。
      • 2024-10-24 10:14  
      • 主講老師:唐淵 課時安排:3天/6小時一天
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      領導力突破新方略
      • 領導力突破新方略
      • 《領導力突破新方略》是一個探討如何提升領導力的理念或方法集合。它強調領導力不僅是權力的運用,更是智慧與策略的結合。該方略通常包括從權力級領導向領袖級領導的轉變、從傳統型領導向教練型領導的轉變等關鍵內容。通過實施這些新方略,領導者能夠激發團隊潛能,促進團隊協作,實現個人與組織的共同成長和突破。
      • 2024-10-24 10:11  
      • 主講老師:唐淵 課時安排:2天/6小時一天
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      決 勝 執 行
      • 決 勝 執 行
      • 《決勝執行》雖非一個廣為人知的專有名詞或特定書籍(至少在當前信息中未明確指向某一具體作品),但可以從字面上理解其含義。它通常指的是在企業管理、團隊建設或項目推進中,強調執行力的重要性,并致力于通過高效、精準的執行策略來確保目標的達成。在廣義上,“決勝執行”意味著制定明確的執行計劃、優化資源配置、強化團隊協作,并持續監控執行過程,以確保各項任務能夠按時、按質、按量完成。它是實現戰略目標、提升企業競爭力和創造價值的關鍵環節。
      • 2024-10-24 10:10  
      • 主講老師:唐淵 課時安排:1天/6小時
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      教練型管理
      • 教練型管理
      • 教練型管理是一種以人為本的管理方式,它強調通過引導、激勵和支持員工,幫助他們實現個人成長和職業發展。管理者在此過程中扮演教練的角色,通過傾聽、理解員工的需求和目標,提供個性化的指導和建議,并幫助員工設定職業目標、制定實現策略。教練型管理旨在激發員工的潛能和創造力,促進團隊協作,構建一個積極、高效和創新的工作環境。
      • 2024-10-24 10:07  
      • 主講老師:唐淵 課時安排:1天/6小時
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      洞察人性,管理無界—教練型領導力訓練
      • 洞察人性,管理無界—教練型領導力訓練
      • 《洞察人性,管理無界—教練型領導力訓練》是一本專注于培養教練型領導力的實用書籍。本書通過深入剖析人性特點,引導讀者掌握教練式管理的精髓,學會傾聽、提問和反饋,以激發員工的潛能和動力。作者強調建立信任、尊重和支持的領導力氛圍,幫助管理者成為員工的成長伙伴和引導者。這本書不僅提供了豐富的教練技巧和方法,還分享了實戰案例和成功經驗,是提升領導力、實現管理無界的必備指南。
      • 2024-10-23 13:55  
      • 主講老師:袁野 課時安排:1天/6小時
      面議
      代際領導力—95/00后新生代柔性管理策略
      • 代際領導力—95/00后新生代柔性管理策略
      • 《代際領導力—95/00后新生代柔性管理策略》是一本專注于探討如何有效管理和領導95后、00后新生代員工的書籍。本書通過分析新生代員工的代際特征、職場需求和行為模式,提出了一系列柔性管理策略。作者強調淡化權威、同理共頻的溝通方式,注重個性化激勵和游戲化管理,旨在幫助管理者建立與新生代員工的良好關系,激發其工作動力和創造力。這本書是提升代際領導力的必備指南,對于構建高效、和諧的工作團隊具有重要意義。
      • 2024-10-23 13:51  
      • 主講老師:袁野 課時安排:1天/6小時
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      道家智慧與領導力修煉
      • 道家智慧與領導力修煉
      • 《道家智慧與領導力修煉》是一本將古老道家哲學與現代領導力理論相結合的著作。它深入剖析了道家思想中的無為而治、順應自然、陰陽平衡等核心理念,并闡述了這些智慧如何應用于現代領導實踐中。通過提升領導者的自我認知、決策智慧、人際和諧與變革管理能力,此書旨在幫助領導者在復雜多變的環境中,以更加從容、智慧的方式引領團隊,實現個人與組織的共同發展。
      • 2024-10-23 13:09  
      • 主講老師:愛新覺羅·啟翊 課時安排:1天/6小時
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      重塑——領導者如何贏戰VUCA時代
      • 重塑——領導者如何贏戰VUCA時代
      • 《重塑——領導者如何贏戰VUCA時代》是一部為應對復雜多變環境(VUCA時代,即易變性、不確定性、復雜性、模糊性)而撰寫的領導力提升指南。它聚焦于領導者如何在充滿挑戰的環境中重塑自我,通過強化戰略思維、提升決策效率、加強團隊溝通與協作,以及靈活適應變化,引領組織穩健前行。此書旨在幫助領導者在VUCA時代中保持競爭力,實現個人與組織的共同成長,贏得未來的挑戰與機遇。
      • 2024-10-23 12:59  
      • 主講老師:潘鵬 課時安排:1天/6小時
      面議
      贏在執行——全系統打造執行力
      • 贏在執行——全系統打造執行力
      • 《贏在執行——全系統打造執行力》是一本專注于提升組織與個人執行力的實戰指南。它指出,執行力是實現戰略目標的關鍵,需要從組織結構、流程管理、人員培訓到激勵機制等多方面進行全面優化。通過明確目標、細化任務、強化監督與反饋,確保每個環節都能高效運轉。此書還強調了團隊合作與文化建設在執行中的重要性,旨在幫助讀者構建一套科學、系統的執行力體系,從而在競爭中脫穎而出,贏得最終的勝利。
      • 2024-10-23 12:58  
      • 主講老師:潘鵬 課時安排:2天/6小時一天
      面議
      躍遷——成為全景式領導者
      • 躍遷——成為全景式領導者
      • 《躍遷——成為全景式領導者》是一部指導個人如何實現領導力躍升的指南。它強調,在復雜多變的環境中,領導者需具備全景式視野,即全面、深入地理解組織內外環境,預見未來趨勢。通過不斷學習新知識、提升決策能力、強化團隊協作,領導者能引領團隊跨越障礙,實現突破性成長。此書不僅提供了實用的領導技巧,更激發了讀者對領導力本質的深刻思考,助力個人成為卓越的全景式領導者。
      • 2024-10-23 12:57  
      • 主講老師:潘鵬 課時安排:24小時
      面議
      【騰龍訓】從干將到卓越領導者
      • 【騰龍訓】從干將到卓越領導者
      • 【騰龍訓】從干將到卓越領導者是一門專注于領導力提升的實戰課程。該課程旨在幫助職場中的佼佼者,實現從業務骨干到卓越領導者的轉變。通過豐富的案例分析、實戰演練和互動研討,學員將深入了解領導力的核心要素,掌握高效團隊管理、戰略決策和變革引領等關鍵技能。此課程注重實戰性和實效性,助力學員在職業生涯中取得更大的成功,成為真正的卓越領導者。
      • 2024-10-23 12:00  
      • 主講老師:潘鵬 課時安排:3小時
      面議
      情境領導
      • 情境領導
      • 情境領導是一種實用的領導模式,由保羅·赫塞和肯尼思·布蘭查德提出。該模式強調領導者應根據員工的準備度(即能力和信心水平)和情境特點,靈活調整領導風格。情境領導包括四種主要風格:告知式(高任務-低關系)、推銷式(高任務-高關系)、參與式(低任務-高關系)和授權式(低任務-低關系)。通過情境領導,領導者可以更有效地激發員工的潛力,提升團隊績效,并推動組織目標的實現。
      • 2024-10-23 11:55  
      • 主講老師:潘鵬 課時安排:1天/6小時
      面議
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