領導力提升引導工作坊

主講：張溧君老師   

一、課程目標

公司領導力、執行力與管理能力的提升

二、過程體驗

輕松而正式的對話氛圍；讓每個人都有充分發言的機會；實事求是、真誠討論、敢于說真話、不受層級影響；團隊參與、坦誠透明、相互幫助、整體最優、著眼于外、自我調整

三、課程收益

ü 我們的外部環境如何，有哪些重要的市場趨勢？

ü 面對市場趨勢，我們核心層需要有哪些領導能力才能應對？實現后給我們帶來什么？

ü 為了實現應對策略，在執行方面需要我們做哪些事情/舉措？

ü 針對這些執行內容，我們需要做哪些關鍵節點的把控，才能保障執行效果

ü 讓大家自己共創找出目前所需的領導力與執行，有認同感和承諾感，而不是被強迫感

ü 讓大家對執行內容實現有意愿和有信心

四、課程大綱

一、會議啟動暖場

目的：營造參與氛圍、讓參與者清晰會議主題、目標產出和會議流程，對本次會議有期待

方法：入場調查；期望與擔心研討會

二、市場趨勢預測

目的：共享信息；營造參與的氛圍

1.預測趨勢：按照興起、發展、巔峰、漩渦、暗潮等波浪的維度，開展頭腦風暴，邀請大家進行趨勢共創。

2.收獲洞見：共創之后，將大家的洞察和發現，記錄下來。

三、應對趨勢方法與愿景共創

目的：將策略可視化；將策略與自己連接起來

1.多元小組理解策略，提取關鍵詞，創作愿景海報

2.愿景海報發布，并找到愿景海報的共同之處

四、行動策略共創

目的：收集關鍵行動事項

1.各小組按照頭腦風暴法則收集行動策略事項

2.針對想法進行歸類整理，并擬定標題

3.借助決策收益矩陣，篩選出行動策略（關鍵戰役）

五、行動策略分解

目的：將行動策略細分為具體的工作

1.小組分別領取行動策略（關鍵戰役）

2.活動引導：各個小組分別到其他小組貢獻想法

3.想法整理成卡片，分別填充到2017年行動計劃墻上

4.各行動小組任務認領、工作協調與行動承諾

六、會議總結、學習和關閉

目的：從過程中學習，沉淀方法

1.引導師帶領大家回顧整個過程，分享觀察和感受，表達欣賞

2.發起人發言總結，對大家表達感激和欣賞，鼓勵大家完成目標

3.參與者發表感想，表達愿望與承諾，結束。

五、課程時間

1-2天（6-12小時）