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領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)落地
《領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)落地》是一本專注于將領(lǐng)導(dǎo)力理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技巧的實(shí)戰(zhàn)指南。本書通過豐富的案例分析、實(shí)用的工具和策略，幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升決策能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和變革管理能力。它強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是職位和權(quán)力，更是一種能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、推動(dòng)組織變革的力量。本書旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)戰(zhàn)中不斷磨礪自己的領(lǐng)導(dǎo)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同成長。
2024-10-22 10:44
主講老師：金井露課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

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向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，是借鑒其深邃的思想、超凡的才能與博大的胸懷。他不僅在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)才華，更在建國后治國理政中體現(xiàn)了深遠(yuǎn)的智慧。學(xué)習(xí)毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)方法，有助于我們提升自我修養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)。他的包容個(gè)性魅力、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及突出重點(diǎn)的工作方法，都是我們今天可以借鑒的寶貴財(cái)富，助力我們?cè)谛聲r(shí)代實(shí)現(xiàn)更大的成就。
2024-10-21 17:52
主講老師：周萬亮課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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醫(yī)院如何提升個(gè)人執(zhí)行力
醫(yī)院提升個(gè)人執(zhí)行力，關(guān)鍵在于培養(yǎng)員工責(zé)任感與自我驅(qū)動(dòng)力。通過明確崗位職責(zé)，設(shè)定清晰目標(biāo)，激發(fā)員工工作熱情與主動(dòng)性。加強(qiáng)技能培訓(xùn)與知識(shí)更新，提升員工專業(yè)能力，確保任務(wù)高效完成。建立有效溝通機(jī)制，確保信息暢通，及時(shí)解決工作中遇到的問題。同時(shí)，實(shí)施績效考核與激勵(lì)機(jī)制，表彰優(yōu)秀表現(xiàn)，激發(fā)員工潛能。通過上述措施，醫(yī)院員工將形成強(qiáng)大的執(zhí)行力，共同推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。
2024-10-21 17:30
主講老師：王興茂課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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新經(jīng)理行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
《新經(jīng)理行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊》是一個(gè)專為新晉經(jīng)理設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過模擬實(shí)際工作場(chǎng)景、案例分析、角色扮演等互動(dòng)學(xué)習(xí)方式，幫助新經(jīng)理快速掌握管理技能，包括團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、決策制定、溝通協(xié)調(diào)、目標(biāo)設(shè)定與追蹤等。工作坊強(qiáng)調(diào)“學(xué)中做，做中學(xué)”，鼓勵(lì)新經(jīng)理在實(shí)踐中反思與成長，迅速適應(yīng)新角色，提升管理效能，為團(tuán)隊(duì)與企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。
2024-10-21 11:53
主講老師：張椿齡課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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EI高情商領(lǐng)導(dǎo)力
《EI高情商領(lǐng)導(dǎo)力》是一門專注于提升領(lǐng)導(dǎo)者情商與領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程。EI（Emotional Intelligence）即情感智能，高情商領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備自我認(rèn)知、情感管理、同理心、人際溝通等關(guān)鍵能力。通過專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)演練，本課程旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升情感智能，更好地認(rèn)知與管理自身及他人的情緒，優(yōu)化人際關(guān)系，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，實(shí)現(xiàn)高效協(xié)作與卓越績效，助力企業(yè)與個(gè)人持續(xù)發(fā)展。
2024-10-21 11:47
主講老師：張椿齡課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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總裁領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
《總裁領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》是一本專為高層管理者設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力提升寶典。本書從總裁的視角出發(fā)，深入探討了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與內(nèi)涵，以及如何通過獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、高效的決策能力和卓越的團(tuán)隊(duì)管理能力，引領(lǐng)企業(yè)穩(wěn)健前行。內(nèi)容涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力的塑造、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策制定等多個(gè)方面，旨在幫助總裁提升個(gè)人魅力與影響力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力與創(chuàng)造力，共同開創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的新篇章。
2024-10-21 10:08
主講老師：徐劍課時(shí)安排：3天/6小時(shí)一天

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全腦思維創(chuàng)新與問題解決
《全腦思維創(chuàng)新與問題解決》是一本旨在激發(fā)創(chuàng)新思維與提升問題解決能力的實(shí)用指南。本書通過融合左右腦的不同思維模式，如邏輯思維、創(chuàng)造性思維等，教授讀者如何運(yùn)用全腦思維來應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題，提出創(chuàng)新解決方案。通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等方法，本書助力讀者打破思維定勢(shì)，拓展思維邊界，提升決策質(zhì)量與問題解決效率，為個(gè)人成長與組織創(chuàng)新注入新活力。
2024-10-21 09:28
主講老師：杜繼南課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力提升
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力提升》是一本旨在培養(yǎng)高效領(lǐng)導(dǎo)者與執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的權(quán)威指南。本書通過深入剖析領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的核心要素，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例與前沿管理理論，為領(lǐng)導(dǎo)者與執(zhí)行層提供了一套系統(tǒng)化的能力提升策略。從自我認(rèn)知、目標(biāo)設(shè)定到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策執(zhí)行，本書全方位助力領(lǐng)導(dǎo)者提升個(gè)人魅力與團(tuán)隊(duì)效能，確保戰(zhàn)略精準(zhǔn)落地，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)卓越績效與持續(xù)發(fā)展。
2024-10-21 09:19
主講老師：丁品洋課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》是一本旨在培養(yǎng)高效領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威指南。本書通過深入剖析領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與構(gòu)成要素，結(jié)合真實(shí)案例與前沿理論，為領(lǐng)導(dǎo)者提供了一套系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)力提升策略。從自我認(rèn)知、目標(biāo)設(shè)定到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策制定，本書全方位助力領(lǐng)導(dǎo)者提升個(gè)人魅力，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力，推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新。通過本書的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)者將能夠引領(lǐng)組織實(shí)現(xiàn)卓越績效，持續(xù)發(fā)展與領(lǐng)先。
2024-10-21 09:17
主講老師：丁品洋課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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中國式情境領(lǐng)導(dǎo)力在員工輔導(dǎo)與激勵(lì)中的應(yīng)用

中國式情境領(lǐng)導(dǎo)力在員工輔導(dǎo)與激勵(lì)中的應(yīng)用
《中國式情境領(lǐng)導(dǎo)力在員工輔導(dǎo)與激勵(lì)中的應(yīng)用》深入探討了如何將中國傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代管理理論相結(jié)合，以情境領(lǐng)導(dǎo)力為核心，有效提升員工輔導(dǎo)與激勵(lì)的效果。本書通過解析不同情境下的領(lǐng)導(dǎo)策略，如權(quán)威指導(dǎo)、情感關(guān)懷、參與式管理等，結(jié)合中國企業(yè)文化特點(diǎn)，為管理者提供了一套實(shí)用的員工輔導(dǎo)與激勵(lì)方法。通過本書的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，管理者將能夠更精準(zhǔn)地把握員工需求，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
2024-10-21 09:16
主講老師：丁品洋課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升》旨在探索有效領(lǐng)導(dǎo)的核心要素與實(shí)踐策略。本書通過解析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的多樣性，如變革型領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)等，結(jié)合真實(shí)案例與理論框架，幫助領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展個(gè)人魅力，提升決策質(zhì)量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)，本書強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的情境適應(yīng)性，教授如何在不同情境下靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)技巧，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，引領(lǐng)組織變革，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展與卓越績效。
2024-10-21 09:12
主講老師：丁品洋課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

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醫(yī)藥營銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升
醫(yī)藥營銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升，旨在培養(yǎng)具有前瞻思維、高效執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)者。通過系統(tǒng)化培訓(xùn)，強(qiáng)化市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃、客戶管理等關(guān)鍵能力，提升領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜市場(chǎng)環(huán)境中的決策效率與應(yīng)變能力。同時(shí)，注重情感智能與團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，增強(qiáng)成員間的信任與合作，構(gòu)建高效協(xié)同的營銷團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)力的提升，將助力醫(yī)藥企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長。
2024-10-18 17:29
主講老師：牛犇課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

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中高層團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力
中高層團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，專注于提升企業(yè)管理層和領(lǐng)導(dǎo)者的綜合能力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理、決策制定、戰(zhàn)略規(guī)劃、溝通協(xié)作等關(guān)鍵技能，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例分析與模擬演練，幫助中高層管理者增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升決策效率，優(yōu)化資源配置。此培訓(xùn)旨在培養(yǎng)具有前瞻思維、卓越領(lǐng)導(dǎo)力及高效執(zhí)行力的管理者，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
2024-10-18 17:17
主講老師：牛犇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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領(lǐng)導(dǎo)力與陽明心學(xué)：耕心者耕天下
《領(lǐng)導(dǎo)力：耕心者耕天下》是一部探討領(lǐng)導(dǎo)力核心本質(zhì)的著作。本書認(rèn)為，真正的領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅在于管理技巧與權(quán)力運(yùn)用，更在于深入人心的耕耘與影響。作者通過豐富的案例與深刻的洞察，揭示了領(lǐng)導(dǎo)者如何通過自我修煉、情感智慧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，引領(lǐng)變革，實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人的共同成長。本書強(qiáng)調(diào)，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者是心靈的耕耘者，他們用心去理解、激勵(lì)與引導(dǎo)，從而贏得天下，成就非凡事業(yè)。
2024-10-18 13:40
主講老師：杲占強(qiáng) 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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領(lǐng)導(dǎo)力：耕心者耕天下
《領(lǐng)導(dǎo)力：耕心者耕天下》是一部探討領(lǐng)導(dǎo)力核心本質(zhì)的著作。本書認(rèn)為，真正的領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅在于管理技巧與權(quán)力運(yùn)用，更在于深入人心的耕耘與影響。作者通過豐富的案例與深刻的洞察，揭示了領(lǐng)導(dǎo)者如何通過自我修煉、情感智慧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，引領(lǐng)變革，實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人的共同成長。本書強(qiáng)調(diào)，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者是心靈的耕耘者，他們用心去理解、激勵(lì)與引導(dǎo)，從而贏得天下，成就非凡事業(yè)。
2024-10-18 13:39
主講老師：杲占強(qiáng) 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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助推新增長：五種領(lǐng)導(dǎo)力打造
《助推新增長：五種領(lǐng)導(dǎo)力打造》是一本專注于通過培養(yǎng)五種關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力推動(dòng)企業(yè)新增長的實(shí)戰(zhàn)指南。本書深入剖析了變革領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力及情感領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素與實(shí)踐策略，旨在幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者全面提升領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過豐富的實(shí)戰(zhàn)案例與策略指導(dǎo)，本書助力領(lǐng)導(dǎo)者成為企業(yè)增長的引擎，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，推動(dòng)企業(yè)在新時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展與突破。
2024-10-18 11:52
主講老師：鄭敬普課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

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共贏領(lǐng)導(dǎo)力：12個(gè)技巧
《共贏領(lǐng)導(dǎo)力：12個(gè)技巧》是一本指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者如何構(gòu)建雙贏局面的實(shí)用指南。書中詳細(xì)闡述了12個(gè)關(guān)鍵技巧，包括傾聽與理解、建立信任、設(shè)定共同目標(biāo)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、有效溝通、靈活應(yīng)變、鼓勵(lì)創(chuàng)新、培養(yǎng)同理心、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作、公正評(píng)價(jià)、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我反思。這些技巧旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜多變的環(huán)境中，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同成長，達(dá)成共贏局面，推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)繁榮與發(fā)展。
2024-10-18 10:56
主講老師：季鍇源課時(shí)安排：2天

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領(lǐng)導(dǎo)的謀略與藝術(shù)
《領(lǐng)導(dǎo)的謀略與藝術(shù)》深入探討領(lǐng)導(dǎo)之道。它闡述了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的謀略眼光，在制定戰(zhàn)略時(shí)要高瞻遠(yuǎn)矚，洞察行業(yè)趨勢(shì)與組織發(fā)展方向。在用人方面，講究謀略，懂得挖掘人才潛力、合理分配任務(wù)。同時(shí)，書中強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，包括如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，以獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)魅力凝聚人心。在決策時(shí)，權(quán)衡利弊，果斷而明智。還涉及到應(yīng)對(duì)危機(jī)和變革時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)策略，通過實(shí)際案例展示不同情境下領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用謀略與藝術(shù)達(dá)成目標(biāo)、推動(dòng)組織不斷發(fā)展進(jìn)步的智慧。
2024-10-17 15:30
主講老師：劉必榮課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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柔性領(lǐng)導(dǎo)力
柔性領(lǐng)導(dǎo)力是一種基于理解、尊重與激勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)方式，強(qiáng)調(diào)以柔和而非強(qiáng)制的手段引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。它側(cè)重于建立開放溝通、培養(yǎng)信任與共識(shí)，通過激發(fā)個(gè)人潛能與團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。柔性領(lǐng)導(dǎo)者擅長傾聽與同理，能夠靈活應(yīng)對(duì)變化，鼓勵(lì)創(chuàng)新與自我驅(qū)動(dòng)。這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格促進(jìn)了工作與生活的平衡，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的幸福感與忠誠度，是現(xiàn)代組織中推動(dòng)持續(xù)成長與創(chuàng)新的重要力量。
2024-10-17 13:19
主講老師：孫波課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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基于人心了解的領(lǐng)導(dǎo)力修煉
基于人心了解的領(lǐng)導(dǎo)力修煉，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者需深入理解團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)心需求、動(dòng)機(jī)與情感狀態(tài)。通過傾聽、同理心與深度溝通，建立信任與共鳴，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能。此修煉不僅關(guān)注任務(wù)執(zhí)行，更重視人文關(guān)懷，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力與歸屬感。領(lǐng)導(dǎo)者需不斷學(xué)習(xí)情感智慧，以心換心，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)面對(duì)挑戰(zhàn)，共創(chuàng)佳績。這一領(lǐng)導(dǎo)力模式，讓管理更人性化，成就卓越團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)者自身的雙重成長。
2024-10-17 13:18
主講老師：孫波老課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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