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      打造卓越銷售團(tuán)隊——銷售經(jīng)理的成長與完美蛻變

      主講老師: 趙全柱 趙全柱

      主講師資:趙全柱

      課時安排: 1天/6小時
      學(xué)習(xí)費用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 營銷是一門涉及廣泛且充滿創(chuàng)意的學(xué)科,它涵蓋了產(chǎn)品推廣、品牌塑造、市場分析等多個方面。優(yōu)秀的營銷不僅能夠提升產(chǎn)品或服務(wù)的知名度,還能深度挖掘潛在消費者需求,進(jìn)而實現(xiàn)銷售業(yè)績的持續(xù)增長。 在營銷過程中,需要綜合運用各種策略和方法,如市場調(diào)研、廣告宣傳、促銷活動等,以吸引并留住目標(biāo)消費者。同時,營銷人員還需密切關(guān)注市場動態(tài)和消費者反饋,以便及時調(diào)整營銷策略,確保營銷活動的有效性和針對性。 總之,營銷是企業(yè)在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢的重要手段,它要求營銷人員具備敏銳的市場洞察力和創(chuàng)新的思維能力,以不斷
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2024-06-12 14:58


      課程背景

      市場競爭慘烈,能在市場份額中占有一席之地的企業(yè),一定有一支能打勝仗的銷售團(tuán)隊。作為團(tuán)隊的“老大”在團(tuán)隊建設(shè)中起著非同尋常的作用,絕對是團(tuán)隊的關(guān)鍵人物。他們應(yīng)該是團(tuán)隊的司令員、指導(dǎo)員、教練員、輔導(dǎo)員、督察員,只有做到“五位一體”才能打造出一個卓越的銷售團(tuán)隊,否則可能出現(xiàn):

      1、銷售人員士氣不高、沒有團(tuán)隊凝聚力;

      2、銷售經(jīng)理一人忙的要死,業(yè)務(wù)員無事可做;

      3、招人不易,留人更難,難以培養(yǎng)獨當(dāng)一面的銷售;

      4、業(yè)績忽高忽低,計劃總是趕不上變化;

      5、銷售過程難以把控,結(jié)果往往差強人意……

      如果你的銷售團(tuán)隊出現(xiàn)了以上類似問題敬請學(xué)習(xí)與關(guān)注本課程

      【課程收益】

      1、提升銷售團(tuán)隊的凝聚力。

      2、提升銷售團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。

      3、提升銷售團(tuán)隊的復(fù)制力。

      4提升銷售團(tuán)隊的管控力。

      【授課風(fēng)格】風(fēng)趣幽默、實戰(zhàn)實用

      【課程特色】行動學(xué)習(xí)+引導(dǎo)技術(shù)+影片教學(xué)+案例研討+互動演練

      培訓(xùn)課時2天(6小時/天,總計12小時)

      【適合對象】銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)、總經(jīng)理

      【課程大綱】

      一、銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位

      1、管理者的日常工作范圍

      2、美國管理文摘定義的管理者5大工作內(nèi)容

      3、銷售經(jīng)理的4種錯誤角色認(rèn)知/民意代表、地方諸侯、勞動模范、混世魔王

      4、銷售經(jīng)理的6種正確角色認(rèn)知/傳承者、輔導(dǎo)員、教練員、建設(shè)者、監(jiān)控者、建議者

      5、優(yōu)秀管理者的3種基本表現(xiàn)

      6、銷售經(jīng)理的3種境界

      ?案例研討:①“刺兒頭”的去留  ②工作中的“功勞”與“苦勞”

      提示:只有知道自己的角色定位才能修正自己的行為

      二、重新認(rèn)識自己與自我管理--影響力提升篇

      1、你了解你自己嗎?

      2、什么決定行為與態(tài)度   

      3、思維定式?jīng)Q定結(jié)果模型

      4、積極主動行為結(jié)果邏輯與方法

      5、個人自我形象與狀態(tài)管理

      6、個人自我修養(yǎng)的提升與不斷挑戰(zhàn)

      7、用心做事才能把事情做好

      ?案例研討:易貼難撕的標(biāo)簽  ②一個煙灰缸惹的禍

      ?案例影片:反饋/案例:雷義、德蕾莎、雷鋒、10周年等等

      提示:提升自我管理可以提升自我影響力也是領(lǐng)導(dǎo)力提升的開始。

      三、重新認(rèn)識團(tuán)隊及員工管理--領(lǐng)導(dǎo)力提升篇

      1、什么是團(tuán)隊

      2、使命與價值觀的統(tǒng)一

      3、人才培育發(fā)展:選擇/知識/技能/心態(tài)

      1)選擇:通過8個角度選擇你要的人才

      2)知識:行業(yè)內(nèi)專業(yè)知識的獲取辦法/公司的考核辦法

      3)技能:員工技能培養(yǎng)的6大步驟

      4)心態(tài):努力工作的10大好處

      4、員工激勵

      1)德魯克談激勵本質(zhì)

      2)赫茨伯格雙因素理論

      3)霍桑實驗的關(guān)注原理

      4)聆聽、鼓勵、贊賞(贊美/QSA)、批評

      5、員工管理

      1)四種管理模式:教練式、引導(dǎo)式、參與式、授權(quán)式

      2)四種溝通風(fēng)格與4種管理重點

      6、有效溝通

      1)溝通的定義、特征、模式

      2)溝通編碼與編碼的4個條件

      3)溝通渠道通暢的4個條件

      4)反饋的5個要求

      5)溝通的5個障礙

      6)工作匯報技巧

      7、情緒管理

      1)什么是情緒

      2)情緒管理7個關(guān)鍵詞

      ?案例影片報車險、業(yè)績說話、建設(shè)性批評(版權(quán))、買包子、狗死了

      ?教學(xué)游戲:拼圖

      ?案例研討:①是沒講清楚還是沒聽明白  ②自愿與不自愿  ③如何管理“孫悟空”式員工

      ④新員工該如何分配  ⑤新實習(xí)生的處罰

      提示:管好員工就是在提升領(lǐng)導(dǎo)力也是執(zhí)行效果的源頭

      四、重新認(rèn)識工作以及工作管理--執(zhí)行力提升篇

      1、什么是工作

      2、問題分析

      1)問題分析模型

      2)5WHY分析法

      3、目標(biāo)制定與管理

      1)OGSM-T價值、意義

      2)OGSM-T詳解:目的、目標(biāo)、策略、衡量

      3)OGSM-T的實踐、案例

      4)什么是T型分析

      5)用T型分析法幫你分析策略

      4、業(yè)務(wù)進(jìn)展管控

      1)銷售結(jié)果的4種表現(xiàn)

      2)成交進(jìn)展的量化描述

      3)描述你的銷售關(guān)鍵節(jié)點

      4)進(jìn)展就是對銷售漏斗的管理

      5)銷售行動計劃的2個工具表單

      5、高效的時間管理精髓

      1)時間管理到底管理什么

      2)德魯克如何談時間管理

      3)統(tǒng)籌管理法

      6、細(xì)節(jié)管理

      1)細(xì)節(jié)管理的重要性

      2)細(xì)節(jié)管理的2張表單

      7、有效授權(quán)

      1)什么是真正的授權(quán)

      2)授權(quán)的4種技巧與思考

      8、引導(dǎo)技術(shù)

      1)激發(fā)群體智慧、激勵個人行為

      2)什么是引導(dǎo)技術(shù)

      3)發(fā)散與收斂工具

      ?案例杰佛遜、王永慶、阿波羅登月計劃等等

      ?課堂練習(xí)引導(dǎo)技術(shù)

      ?案例影片:買車票

      ?案例研討:該不該嚴(yán)懲(是否重審)? ②好心辦了錯事該不該罰(小周印刷事件)?

      ③團(tuán)隊目標(biāo)設(shè)定步驟   ④責(zé)任是否能傳遞

      提示:管好工作就是在提升工作的執(zhí)行力


       
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