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      銀行網點業務經營分析及“一行一策”方案制定演練

      主講老師: 丁華 丁華

      主講師資:丁華

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 銀行金融是以貨幣為基礎,通過各種金融工具和服務,為個人、企業和社會提供融資和投資服務的一種行業。它的主要功能包括存款、貸款、信用卡、外匯兌換、保險等。銀行金融在現代經濟中扮演著至關重要的角色,對于促進經濟發展和保障社會穩定具有重要意義。 銀行金融的業務范圍廣泛,包括國內、國際本外幣金融市場相關交易、投資、理財、托管等業務。銀行不僅可以為企業提供融資支持,也可以為個人提供儲蓄、投資理財等服務。同時,銀行還需要與客戶進行有效的溝通和交流,了解客戶的需求和要求,為客戶提供全面、完善、專業的各項金融市場服務
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-02-18 13:05


      課程時間:1天(6小時)

      授課形式:集中講解、小組研討、案例分享、情景演練

      課程大綱:

      一、 銀行對公業務重要性及意義

      1. 對公業務是銀行業務發展的基石

      2. 對公綜合化營銷——帶動各項指標的增長

      3. 核心崗位人才培養的重要戰場

      二、 如何開展網點對公業務經營診斷分析

      1. 內外部數據收集與分析

      內:任務目標與執行結果、存量客戶及產品覆蓋率、網點人員產能與績效結果等;

      外:市場區域GDP行業占比及增速、工商數據、企業納稅數據等

      2. 同業競爭優劣勢分析

      產品及賦能企業發展的資源優勢(賦能企業“開源節流”有那些產品與服務)等

      3. 政府及行業政策分析

      當地政府產業結構規劃與配套政策是什么?行業發展趨勢分析(紅海與藍海戰略)

      4. 診斷分析結論呈現與解讀

      三、 銀行網點對公業務發展“一行一策”制定演練

      1. 銀行網點對公業務經營發展戰略模型解析

      2. 銀行網點對公業務發展定位與規劃布局

      1) 網點金融生態圈如何運用

      2) 目標行業及客群

      3) 任務目標如何分解?依據是什么?

      4) 以目標導向的行動計劃如何制定、檢視

      小組研討與演練:結合支行網點實際情況,明確重點行業、任務目標分解、行動計劃制定及工具運用實操

      3. 如何夯實對公業務發展的“蓄水池”

      1) 構建“區域+行業”的客群經營策略;

      2) 銀行如何搭建“獲客”渠道持續性獲客

      3) 如何優化銀行存量客戶結構

      4) 公私聯動及客戶貢獻值最大化

      小組研討與演練:結合網點資源明確至少三種獲客的渠道及營銷落地計劃

      4. 人才培養及高效團隊打造

      1) 自信心培養

      2) 關鍵產品與業務操作

      3) 崗位人員營銷指標設定與核心技能提升

      4) 崗位人員工作計劃執行

      小組研討與演練:網點如何在6個月內打造一支高效團隊?

      5. 網點保障機制構建

      1) 學習分享機制

      2) 溝通反饋機制

      3) 崗位聯動機制

      4) 考核及營銷分潤機制制定

      5) 網點文化打造

      小組研討與演練:網點如何做到機制管人,為業務發展保駕護航?

      四、 銀行網點“一行一策”執行策略

      1. 蝴蝶效應——愿景目標達成

      2. 過程管理/管控+階段性復盤(群策群力)

      3. 激勵措施及時兌現

      五、 課程小結、現場答疑

       

      課程效果轉化——

      1. 培訓結束后一周內,支行長回到工作崗位后,根據支行實際情況結合課程學到的內容,制定本支行 “一行一策”,形成書面材料,提交至分行公司部制定郵箱。

      2. 支行在制定“一行一策”過程中,顧問老師開展“線上”針對性輔導及遇到問題答疑(確保每個參訓學員至少1通有效電話);

      3. 最終形成參訓學員“一行一策”案例集。


       
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