【課程背景】

新時代、新形勢，如何有效的領導下屬、管理團隊？

為什么一而再，再而三交待的事情，部下就是聽不明白？

每個人都有自己的想法，如何讓大家達成共識，往共同的方向努力？

遇到問題和困難時，部下提不出新思路新方法去面對解決？

學了不少的管理類課程，實際工作中應用不起來？

【課程收益】

1、觀念轉變，從命令型的領導轉變成促動型的領導；

2、收獲系列符合 21世紀新形勢的管理工具；

3、帶著團隊的真實問題來，帶著解決問題的方案回；

【課程特色】科學，邏輯清晰；實戰，易學易用；精彩，案例豐富；融入，學練相融

【課程對象】中高層管理者、HR 、部門經理、項目小組

【課程時間】12 小時

【課程大綱】

一、導言

?       實務案例引入

?       1、企業領導者面臨的現實問題；

?       2、促動技術的優勢

?       3、促動技術的案例分享

?       單元重點：促動領導力的思維模式

二、群策群力工作坊體驗促動領導力

1、聚焦企業真實問題—聚焦問題、需求轉正

?       提出問題

?       選出問題

?       澄清問題

?       聚焦問題

2、愿景描繪—封面故事

?       暢想愿景

?       描繪愿景

?       分享愿景

3、現狀分析

?       SWOT分析工具

?       內部優勢與劣勢分析

?       外部機會與風險縫隙

?       四象限分析選擇方向

    －矩陣分析

    －戰略選擇

4、承諾投入

?       討論確定承諾內容

?       團隊成員共識

?       宣布承諾

5、團隊共創—探尋路徑、策略選擇

?       聚焦主題

?       頭腦風暴

?       分組排列

?       提取中心詞

6、行動計劃—落地執行

?       認領任務

?       任務細化

?       轉化行動

?       形成方案

7、城鎮會議—資源整合

?       展示匯報

?       資源獲取

?       協調共識

8、復盤工具—高效迭代

?       回顧目標

?       評估現狀

?       分析原因

?       總結經驗

單元重點：通過工作訪促動全員智慧，產出切實有效的行動方案

三、總結分享

?        感性與理性的體驗分享

?        主動與被動的體驗分享

?        課程總結