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      玩轉地球--跨文化的客戶溝通與關系管理

      主講老師: 張志濱 張志濱

      主講師資:張志濱

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 中國在全球貿易舞臺上,既是重要的供應方,重要的消費市場。中國自從在2009年成為了全球最大的商品出口國,2013年又成為全球最大的商品貿易國,在全球商品貿易總額中的占比從2000年的1.9%增長到2017年的11.4%。中國目前是33個國家的第一大出口目的國,65個國家的第一大進口來源國。中國對世界經濟的依存度在相對下降,世界對中國經濟的依存度卻在相對上升。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-17 13:42

      【課程背景】

      中國在全球貿易舞臺上,既是重要的供應方,重要的消費市場。中國自從在2009年成為了全球最大的商品出口國,2013年又成為全球最大的商品貿易國,在全球商品貿易總額中的占比從2000年的1.9%增長到2017年的11.4%。中國目前是33個國家的第一大出口目的國,65個國家的第一大進口來源國。中國對世界經濟的依存度在相對下降,世界對中國經濟的依存度卻在相對上升。

       

      如何更好與企業文化背景不同的公司溝通合作?

      如何更好的開放海外新興市場?

      如何跨越語言表達差異、民族文化、國家制度的障礙?

      如何更好的發展和激勵多元化背景下的員工、代理商、合作伙伴?

      這個課程將在兩天的培訓時間內,迅速提升各級營銷管理者的海外市場的開拓能力和客戶管理能力,提高銷售分析的職業素養,并在案例分析中提升意識和運用能力,幫助企業有效進行海外B2B 的營銷模式的選擇、策略制定和市場溝通

       

      【課程收益】

      ?  整體了解企業海外市場開拓的國際化戰略定位,學會區分客戶市場差異、文化差異,并有針對性地提高客戶拓展能力

      ?  學會深刻理解客戶決策過程和內部政治分析,提高關系拓展能力

      ?  學會制定針對復雜客戶銷售的策略與執行計劃,提高銷售的執行力

      ?  從客戶的利益點出發,了解使用者、評價者、決策者之間的溝通策略差異

      ?  掌握不同文化下的溝通方式,及解決跨文化沖突的模型,學習相應的應對策略,提升跨文化影響力

      ?  跨文化營銷策略在管理和商業的實際應用,了解不同文化的區別以及相應策略, 在跨文化的環境中,執行差異化的營銷策略,提升跨文化團隊合作與跨文化溝通效率

      ?  針對不同的文化,如何更好的激勵和管理員工,更好地融合總部和分支機構不同文化,讓溝通更有效

       

       

      【課程特色】思想獨到;互動活躍;點評到位;內容精彩,邏輯清晰;學而能用;案例豐富

      【課程對象】海外市場開發負責人、駐外大客戶的銷售經理、銷售代表、項目銷售經理

      【課程時間】2

       

      【課程大綱】

       

      一、          海外市場開發與拓展策略

      n  推進海外市場的戰略要點

      u  企業內部準備因素

      l  企業市場國際化的準備要素自檢

      n  人才國際化

      n  資本國際化

      n  技術國際化

      n  服務國際化

      l  海外客戶營銷的銷售模式

      n  海外辦事處的基礎設施完備程度

      n  海外市場宣傳與品牌

      n  銷售+技術團隊作戰模式

      u  企業外部環境因素

      l  市場環境分析

      l  行業技術發展的趨勢

      l  與國家“走出去”戰略的匹配度

      l  全球化與貿易壁壘

      l  國家間的貿易風險

      n  海外區域營銷策略的制定思路

      l  針對成熟市場的策略

      l  針對新型市場的策略

      l  海外政企市場

      l  國內企業海外工程

      l  一帶一路項目

      l  外國政府項目

      l  外國企業項目

      模型:PEST外部環境分析模型、SWOT分析模型

      案例:特變電工的國際化戰略

      二、          海外區域市場的客戶管理 


      n  文化種類間的基本差異

      n  文化比較模型

      n  跨文化不同維度的差異

      u  文化對比:

      l  歐美文化、日韓文化、

      l  中東文化、東南亞及印度文化

      l  中亞、非洲文化

      u  不同國家的文化風俗與商務禮儀

      u  跨文化交流的文化禁忌

      u  跨文化溝通中的非語言溝通

      n  跨文化環境帶來的工作角色與工作方式的差異

      u  跨文化團隊中的不同協助方式

      u  跨文化團隊中的不同團隊角色

      u  如何在多元文化下建立包容性領導力以提高團隊效率

      u  跨文化適應的四個不同階段      

      u  跨文化溝通與合作沙盤演練

      n  區域目標市場分析

      u  目標市場的客戶群與市場潛力

      u  目標市場的競爭分析

      u  產品定位與品牌定位

      u  法制環境與商業文化對比

      n  目標市場的機會挖掘

      u  搜尋潛在的客戶與項目機會

      u  搜尋潛在的海外合作伙伴

      u  不同文化背景的的差異化銷售方式

      u  建立差異化的競爭優勢

      n  客戶關系管理的四個生命周期

      u  關系開拓期:步步為營,見縫插針

      u  快速發展期:突出優勢,擴大戰果

      u  穩定合作期:展現實力,雙贏共創

      u  衰退脫離期:重塑價值,管控風險

      n  加強海外辦事處基礎設施建設

      u  海外辦事處的人員結構與管理模式

      u  銷售與商務、售后服務支撐體系的配合

      u  強化企業總部對國際化員工的一線支持

      u  加大激勵導向, 做好長期出差員工人文關懷

      呈現方式: 工具、討論、演練、

      案例: 塞萊默 特變電工 三一重工

      三、          海外目標客戶的跨文化溝通與差異化營銷

      n  開展多種業務合作,進入最終客戶的幾種角色途徑

      u  發展代理商

      u  技術集成商

      u  工程承包商

      u  項目總包商

      u  咨詢顧問

      n  如何建立前期的階段性成果

      u  簽訂戰略協議/MOU

      u  開展技術交流會

      u  雙方高層互訪

      u  客戶到現場參觀(制造廠房、安裝點)

      n  從客戶視角找出突破方向

      u  關注點:難點、痛點問題

      u  潛在風險:政治層面

      u  工作重點: 戰術層面

      u  商業目標:財務與戰略層面

      n  影響成交的因素及溝通策略

      u  采購中的客戶角色

      批準權、決定權、否決權、建議權、提議權

      u  客戶對我立場與轉化

      支持者、反對者、中立者、內線人

      u  客戶高層分析

      l  利益訴求

      l  內部權力政治均衡

      l  高層不愿意承擔風險,或者不愿意獨自承擔風險

      l  在決定是否產品時,需要內部人員形成廣泛的共識

      l  推動客戶基于共識性購買

      n  客戶的購買決策鏈分析

      u  客戶采購與供應商選擇風格

      l  長鏈條決策

      l  理性決策

      l  高成本無風險決策

      l  客戶購買決策的關鍵因素分析

      u  面對變化的適應能力

      l  遠見者、革新者、實用主義者、保守者、落后者、頑固者

      案例分享: 思科 、

      模型:影響力模型、客戶的決策鏈

      工具:客戶關系分析、利益相關者分析圖、

      引導學員根據實際客戶練習,并小組分享討論

      四、          案例分析與總結

      n  案例綜合演練

      n  結合本企業的討論與策略制定

      n  培訓總結

      綜合大型案例演練或企業實景演練,學員觀察,老師回答與點評

      工具:行動計劃表、培訓評估表


       
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