| 主講老師： | 張成強 |  |
| 課時安排： | 可根據(jù)企業(yè)要求進行定制 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 請看詳細課程介紹 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-12 19:38 |
【課程大綱】
一、00后來襲
1、先從一個案例說起——這幫人在想什么？
2、00后員工分析
? 總體結論
? 00后員工的成長背景
? 00后員工的價值觀
? 00后員工的消費態(tài)度
3、00后員工的職場特質(zhì)
? 00后員工所重視的工作需求因素
? 00后員工的主要壓力
? 00后員工的職場特質(zhì)
二、在管理00后員工中出現(xiàn)的問題
1、培訓過程中的問題
2、激勵過程中的問題
3、職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題
三、管理00后員工的新模式
1、思維的突破
? 他不僅僅是你的下屬
? 從利己主義到利他主義
? 深入他們的內(nèi)心
2、管好00后員工我們應該怎么做？
? 增強工作吸引力
? 重視激勵性引導
? 給予空間和舞臺
? 個性化團隊的建設
? 有分有度地授權
? 及時及正確的鼓勵
四、00后的激勵方法
1、 敬業(yè)度or 滿意度？
2、 蓋洛普Q12
3、 激勵的種類
? 馬斯洛需求層次理論
? 馬斯洛需求層次理論的利與弊
? 新生代員工管理
? 赫茨伯格雙因素理論
4、 留人四法
? 待遇留人
? 事業(yè)留人
? 感情留人
? 團隊留人
五、做好教練管理
1、教練技術的原則
2、教練的核心能力
3、GROW模型
4、OJT訓練法
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