主講老師: | 王群祥 | ![]() |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | “五步十法”確保團隊目標落地執行 在不平靜的2020年,由于疫情的影響,多數企業都需要重新思考年度規劃,調整年度目標,目標調整得是否恰當是關鍵,但調整后的目標,能否在被擠壓的時間內快速實現,則更為重要。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-22 14:59 |
課程講師:王群祥 管理技能與領導力提升、有效溝通、執行力打造、員工職業化培訓師
課程背景:?
目標是夜色海岸的燈塔,它為航行者指相前進的方向。
目標是高山之顛的風景,它令攀登者勇敢頑強披荊斬棘。
目標是遠處箭靶的紅心,它讓我們高超的技力有的放矢。
目標是賽場上的記分牌,每一次超越都燃起獲勝的希望。
目標的作用是巨大的,它能讓人勇往直前,也會令人望而生畏;它成功能帶給人們喜歡和成就,它的失敗也會令人沮喪而沉淪。它的實現是團隊價值的體現,也企業生存的根本。
關鍵是我們如何去管理它、駕馭它、實現它……
在不平靜的2020年,由于疫情的影響,多數企業都需要重新思考年度規劃,調整年度目標,目標調整得是否恰當是關鍵,但調整后的目標,能否在被擠壓的時間內快速實現,則更為重要。
培訓對象:中高層管理者
培訓時間:6小時
授課方式:企業內訓/在線課堂
課程大綱:
一、目標對團隊的價值是什么?
1、 什么是團隊目標
2、 目標的四大作用
3、 后疫情期,企業調整戰略目標需要思考的六個問題
4、 影響目標實現六大因素分析
二、目標管理第一步,制定目標
1、 目標的準確性決定了團隊執行方向
2、 用SMART原則確保目標的有效性
3、 組織戰略到組織目標的“五步流程法“
4、 團隊目標確認的“對流法“
2 工具分享:《團隊目標確認單》
三、目標管理第二步,目標分解
1、 如何解決目標的“三不”問題(不清晰、不理解、不接受)
2、 目標分解過程的“八字訣“
3、 目標分解的“金字塔結構”法
2 課堂練習:KPI指標評價方法
四、目標管理第三步,制定計劃
1、 計劃的四大作用是目標落地的保障
2、 后疫情期,制定計劃的“倒排節點法“
3、 如何用“3C工作法“保證員工做對事
2 課堂練習:如何把大象放進冰箱里
五、目標管理第四步,過程跟進
1、 目標夭折的四大原因
2、 后疫情期如何讓工作重點更聚焦
3、 用好聚焦與共識的“OKR工作法”
4、 用“六問教練法”提升員工解決問題的能力
2 互動體驗:如何更快地找到答案
六、目標管理第五步,考核評價
1、 績效考核的價值與常見的四大難題
2、 績效指標提取的“三度四維法”
3、 “焦點呈現法“在績效反饋中的應用
4、 后疫情期怎樣激勵員工更有效
附:《線上課堂時間進度安排表》
線上課堂時間進度安排表
時段 | 內容 | 時長 | 呈現方式 |
第一時段 (2H) | 一、團隊目標的價值 1、 什么是團隊目標 2、 目標的四大作用 3、 后疫情期,企業調整戰略目標需要思考的六個問題 4、 影響目標實現六大因素分析 | 45分鐘
休息5分鐘 | 2 講授 2 互動 |
二、如何制定目標 1、 目標對團隊執行力的影響 2、 制定目標的SMART原則 3、 組織戰略到組織目標的“五步流程法” 4、 團隊目標確認的“對流法” | 60分鐘 | 2 講授 2 互動 2 練習 | |
講評與答疑 | 10分鐘 | ||
作業點評 | 15分鐘 | ||
第二時段 (2H) | 三、如何對目標進行分解 1、 目標分解中的“三不”問題 2、 目標分解過程的“八字訣” 3、 目標分解的“金字塔”法 4、 練習:KPI指標評價方法 | 50分鐘
休息5分鐘 | 2 講授 2 互動 2 練習 |
四、如何制定并執行計劃 1、 計劃的四大作用是目標落地的保障 2、 后疫情期制定計劃的“倒排節點法” 3、 如何用“3C工作法“保證員工做對事” 4、 課堂練習:如何把大象放進冰箱里 | 40分鐘 | 2 講授 2 互動 2 練習 | |
練習、講評、答疑 | 10分鐘 | ||
第三時段 (2H) | 作業點評 | 15分鐘 | |
五、如何進行目標的過程管理 1、 目標夭折的四大原因 2、 如何讓后疫情期的工作更聚焦 3、 用好聚焦與共識的“OKR工作法” 4、 用“六問教練法”提升員工解決問題的能力 5、 互動體驗:如何更快地找到答案 | 50分鐘
休息5分鐘 | 2 講授 2 互動 2 練習 | |
六、團隊中如何實施績效考核 1、 績效考核的價值與常見的四大難題 2、 績效指標提取的“三度四維法” 3、 績效反饋的方法 4、 如何激發員工的使命感 | 35分鐘 | 2 講授 2 互動 | |
練習、講評、答疑,課程總結 | 15分鐘 |
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