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      From“優(yōu)增”To“優(yōu)育” 新時代組織發(fā)展的“勢”與“為”

      主講老師: 馬學軍 馬學軍

      主講師資:馬學軍

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: “From‘優(yōu)增’To‘優(yōu)育’新時代組織發(fā)展的‘勢’與‘為’” 深入探討在當下不斷變化的環(huán)境中,組織發(fā)展理念從單純追求人員數(shù)量的 “優(yōu)增” 向注重人才質量培育的 “優(yōu)育” 轉變。文中分析新時代組織面臨的發(fā)展趨勢,如市場競爭加劇、人才需求升級等 “勢”?;诖?,闡述組織應如何作為,包括制定科學的人才培養(yǎng)體系、打造適宜人才成長的環(huán)境等 “為”,助力組織在新態(tài)勢下實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,提升核心競爭力,完成從傳統(tǒng)人員擴充模式向精細化人才培育模式的關鍵轉型。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2025-04-14 09:26

      From“優(yōu)增”To“優(yōu)育”

      新時代組織發(fā)展的“勢”與“為”

       

      課程背景

      中國壽險業(yè)經過過去30年的發(fā)展,無論從客戶的需求抑或壽險公司的持續(xù)經營角度看,壽險行業(yè)又將面臨轉型,保險新的時代也正在來臨。壽險的組織發(fā)展也將從以往的“人海戰(zhàn)術”,向“精兵路線”轉型。

      本課程即針對目前壽險業(yè)組織發(fā)展中所面臨的“優(yōu)增”難,“有效留存”更難的問題,通過剖析市場、行業(yè)、主管經管以及屬員等各方面的特點,尋求在“優(yōu)增”之后,更好地實現(xiàn)“有效留存”的路徑,并結合研討、演練等方式,使參訓學員更好地掌握漸進式實現(xiàn)屬員“有效留存”的方法,在實現(xiàn)屬員高留存的同時,提升自我的經管和業(yè)務能力。

      課程收益與特色

      1. 課程圍繞有效留存為中心,全方位地闡述實現(xiàn)“有效留存”的路徑與方法

      2.清晰知曉壽險業(yè)的轉型趨勢、主管的社會責任和目標

      3.  掌握實現(xiàn)“有效留存”的核心技能和操作方法

      4.  完成良好的團隊經營管理

      課程方式

      講授+小組研討+案例研討+演練

      課程時長

      7小時

      課程對象

      主管

      授課老師

      馬學軍老師

      課程大綱

      一.回顧與展望

      1. 壽險市場的歷程與現(xiàn)狀

      2. 壽險市場的趨勢

      3. 壽險營銷隊伍的轉型

      4. 壽險團隊主管應承擔的社會責任

      二.主管的定位與經管

      1. 主管的定位

      管理者與領導者的核心價值

      輔導員與心靈導師定位

      教練定位

      2. 主管的經管

      屬員心態(tài)管理

      業(yè)績管理

      目標管理

      3. 追蹤督導

      兩卡一志養(yǎng)“習慣”

      百分卡辨“真?zhèn)巍?/span>

      三.有效留存“持久戰(zhàn)”

      1. 有效留存“三道坎”

      三六九存活期

      十二個月徘徊期

      一年以上疲憊期

      2. 有效留存“第一步”--存活

      銜訓設計與運作

      營銷工具使用、指導與糾偏

      3. 有效留存“第二步”--共活

      面談回放憶初心

      同頻共振增信心

      攜手同行結同心

      4. 有效留存“第三步”--盤活

      盤活自己--個人SWOT分析

      盤活客戶--存量梳理

      點燃熱情--走向優(yōu)增

      四.課程回顧


       
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