主講老師: | 王群祥 | ![]() |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 員工職場必修課 有的員工缺少必要的職業規劃,在職場上隨波逐流,隨欲而安;也有員工已就業多年,突然開始懷疑人生,盲目地認為自己的方向不對,從而在職場上朝秦暮楚,不安本職,好高騖遠。因此,如何正確看待職業規劃,如何進行職業規劃也是員工職業提升的必修課。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-22 14:59 |
課程講師:王群祥 中層管理技能與領導力、執行力與職業化、團隊建設與溝通培訓師
課程受眾:基層員工
課程時間:6小時
課程背景:
企業管理者:
總感覺員工上進心不強、責任心不強、執行力不強、不踏實
希望員工要職業化、素質更高
希望員工有勝任力、能力更強
希望員工有上進心、自我驅動
企業員工:
總感覺職業不理想、職位不理想、收入不滿意、團隊不完美
希望能找到更好的企業平臺發揮自己
希望能得到更多的尊重或認可
希望能得到領導更公平的評價和待遇
……
以上問題的解決,單靠組織管理機制建設是遠遠不夠的,還需要打造員工內驅力,其中幫助員工做好職業規劃,確立員工的目標感和使命感是造就內驅力的關鍵方法。只有目標明確、清晰、正確才會對員工有積極的引導和驅動作用,所以訂立職業生涯規劃,不僅能使職場人士更加認清自己,更能使自己的職業人生明確、清晰,工作起來更加有目的,更加有激情,讓自己的職業人生發展得更加順利,也利于管理者對員工進行培養與激勵。
有的員工缺少必要的職業規劃,在職場上隨波逐流,隨欲而安;也有員工已就業多年,突然開始懷疑人生,盲目地認為自己的方向不對,從而在職場上朝秦暮楚,不安本職,好高騖遠。因此,如何正確看待職業規劃,如何進行職業規劃也是員工職業提升的必修課。
培訓收益:
? 讓員工重新思考人生的價值
? 正確認知自身的價值及優劣勢
? 充分認識職業規劃的意義
? 正確認識個人目標與企業規劃的關聯關系
? 掌握基于企業平臺的職業規劃步驟和方法
? 增強自我管理能力,實現職場華麗轉身
課程大綱:
第一章 職業規劃的價值——為什么要進行職業規劃
(一)人生成敗的影響因素
1、 人生成敗的思考
2 互動:社會上有四撥人,你屬于哪一撥?
2 古人對成功的理解
2 “成功者”的四個不同
2 個人事業的“道、法、術、器”
2、 職場乃至人生最大的遺憾
2 一項權威調查,60歲后你后悔什么
2 你把夢想丟在了哪里
2 為什么有人不停地找工作
2 職場“佛系”出現的原因
(二)職業規劃的定義與價值
1、 什么是職業規劃
2、 有規劃的人更容易做對選擇
2 故事:五條毛毛蟲
2 思維習慣與潛意識
2 積極心態與內歸因
3、 有規劃的人更容易使命必達
2 案例:地產大亨與砌墻工
2 目標的驅動作用
2 人生目標不同高度不同、價值不同
2 人生目標的節奏
4、 有規劃的人更具社會競爭力
2 這是一個“變態”社會,你是否仍保持“常態”思維?
2 這是一個“競爭”時代,你是否還幻想著“均貧富”
2 職場中“35歲危機”并非只是傳言
2 職業規劃的四個階段
第二章 職業規劃的方法——如何進行職業生涯規劃(生涯三定)
(一) 職業定位——我是誰
1、如何認知自己的能力
(1)認知自己的現狀
2 職場上我是主角還是龍套
2 過去的我靠什么打拼
2 聽聽別人對自己的評價
(2)個人能力分析平衡輪
2 勝任與不勝任因素分析
2 適合與不適合的性格分析
2 補短板還是做長板的辯證
2 工具:DISC測試簡介
2 體驗:列出你最想成為的5個人給出理由
2、如何認知自己的角色
(1)企業需要什么人才
2 職場上有四類人
2 企業發展與個人成長的關系
2 正確認識勝任素質模型
2 工具:冰山模型
(2)當前崗位的勝任力分析
2 做好當下是規劃未來的基礎
2 盤點我當前的競爭優勢
2 掌握領導對我的工作期望
2 工具:個人SOWT分析
2 互動:職場自畫像
(二) 職業定標——我要到哪里去
1、 職業目標制定原則
(1) 感性暢想原則
2 窮人與富人不同思維
2 敢當“董事長”的員工才是好員工
2 先有目標后有能力
2 故事案例:通用汽車前董事長羅杰·史密斯
(2) 理性分析原因
2 擇已所愛
2 擇己所長
2 擇己所利
2 擇世所需
(3) 制定目標要遵循SMART原則
(4) 職業目標的階段性調整與修正
2、 如何確定職業目標
(1) 確定目標的三問
2 問問自己最想要什么
2 問問潛意識你到底想要什么
2 想要上山要問問剛剛上過山的人
(2) 確定個人目標的五步法
2 寫出當下或曾經的想法
2 對想法進行歸類
2 用工式將想法變成目標
2 提煉出核心目標
2 列出核心目標的實現清單
2 工具:魚骨圖、甘特圖的應用
3、 個人目標與組織目標的融合
(1)正確看待組織價值
2 什么是完美的團隊
2 需求層次論在職場的應用
2 團隊目標對個人目標的作用
(2)了解企業的上升通道
2 晉升通道是員工的梯子
2 專業通道與管理通道的差異
2 自我優劣式與崗位素養的對應
2 企業案例:某知名企業晉升通道展示
(三) 職業定軌——我如何到達那個地方
1、 將目標變成成長計劃
(1) 職業目標落空的原因
(2) 設計個人夢想板-讓個人規劃變得更清晰
(3) 實現規劃目標的六步法
2 標桿:想要達到的某目標,以某人為參照
2 距離:列出自己與標桿的差距所在
2 問題:要找出產生差距的原因
2 目標:制定可量化的實現目標的計劃
2 行動:按照計劃逐步實施
2 調整:根據外界環境的變化自我調整
2、 做好自我管理
(1) 打破自我認知,跳出舒適圈
2 職場免疫力的三個提醒
2 自我改變從自我覺醒開始
2 案例:由前臺到融資總監
(2) 快速行動,不拖延
2 職場執行力就是個人競爭力
2 永遠沒有完美的機會
2 故事案例:三個小孩
(3) 聚焦要事,提高效能
2 為什么成功者是少數:永恒的二八原則
2 時間投資的Roi
2 如何以終為始,聚焦要事
2 案例:喬布斯的著裝
3、 擅用資源,統合綜效
(1) 生活圈子與工作環境
2 圈子效應
2 用“發現”的眼光看待企業環境
2 頻繁跳槽的得與失
2 認同與互信的力量
(2) 跟隨團隊共同成長
2 情商的重要價值
2 做團隊中受歡迎的人
2 工作中的舍與得
2 企業中沒有獨行俠
(3) 找到自己的導師
2 學習的721法則
2 標桿的力量
2 領導不專業未必是壞事
4、 結果導向,提升個人的組織價值
(1) 職場中要有外包思維
2 用結果交換工資
2 執行前要先定義目標結果
2 案例:該不該給他付錢
2 故事:老人與自殺者的對話
(2) 明確崗位晉升的標準
2 業績是提職永恒不變的指標
2 技能和經驗的提升也是你的收入
(3) 信守承諾,持之以恒
2 優秀員工的4A模型
2 規劃目標是對自己的承諾
2 崗位職責是對組織的承諾
2 互動體驗:問問未來的你該怎么做
課程總結
京公網安備 11011502001314號