【課程背景】

中美貿易戰疊加新冠疫情危機，使得當今的組織外部環境越來越不確定，組織該如何應對瞬息萬變的市場環境？如何探索未來的業務方向？如何快速響應市場及客戶的需求？如何支撐業務戰略的生成與落地……都是每個企業組織需要特別關注的內容。

基于此，企業組織必須考慮如何改變組織成員的認知、態度、價值觀和組織本身的架構，通過有效推動組織協同和組織發展，并且有效提升各級干部的領導力，才能更好地適應或滿足這些快速的變化和需求。

【課程收益】

1、澄清組織發展趨勢，深入理解經營環境變化給組織帶來的挑戰，及組織需要作出的具體改變。

2、有效掌握提高組織協同效果的方法，能夠在課程中研討出企業內部的實戰改進或解決方案，并在系統推進組織協同過程中，明確自己的角色定位及需要改進的地方。

3、能根據組織進化趨勢，初步制定出本企業的組織變革方向與策略。

4、匹配組織發展規劃，結合企業自身的案例，初步形成干部領導力提升實踐方案。

【課程特色】

u  有用：實戰干貨多。

u  有據：科學性、邏輯性強。

u  有料：內容豐富。

u  有趣：案例性、故事性強。

【課程對象】總裁班學員；期望打造高效創新組織的中高層管理人員，如CEO、副總經理、業務負責人、人力資源中高管、運營負責人和戰略負責人等。

【課程時間】12-15小時

【課程大綱】

案例導入：從戰爭看組織協同的重要性

一、疫情危機對組織管理產生了哪些影響？

  1、疫情加速了全球經濟下行與秩序重構

  2、疫情危機進一步強化了商業的本質

  案例：疫情危機中某部門提速增效的組織管理改進策略

  3、客戶和客戶需求變化對組織的影響

  案例：慕思在疫情期間逆勢破局背后的組織應對策略

  4、渠道新屬性對組織的影響

  案例：星星冷鏈疫情期間訂單同比超過一倍的組織秘密

  5、組織能力的重要性進一步凸顯

  案例：格蘭仕組織能力分析、某上市集團組織能力分析

  研討：組織能力分析實戰演練

二、為什么要大力推進組織協同？

  1、企業組織是環境變化和企業自身發展雙重因素影響的結果

  案例：從德勤近幾年發布的全球人力資本趨勢看組織發展的趨勢

  2、傳統組織形態的缺點

  3、通過解決熵增和邊界的問題來實現高效的組織協同

  案例：華為解決熵增問題的主要措施

  4、組織協同的三個層次

三、如何做好組織協同和效能提升？

1、巴納德組織三要素

研討：骨干員工為何會要離職

2、統一各部門的思想和語言：戰略地圖

案例：SMI公司的組織協同方法、萬豪國際是如何用戰略執行體系來高效協同組織的

3、集團管控與組織協同策略

4、從價值鏈優化的角度來推進組織協同

案例：慘敗中總結出來的華為“鐵三角”模式、HB公司的價值鏈優化和組織變革

5、有效破除“部門墻”的方法

案例：10分鐘的悲劇

5.1橫向協同的九種協同方式

案例：GE無邊界運動的成效

5.2縱向協同的三大主要方式

案例：某工程公司授權控制原則

縱向協同工具1：管理權限手冊

縱向協同工具2：經營目標責任書

縱向協同工具3：高管/部門職責手冊

  6、數字化轉型背景下的企業新組織發展方向

案例：共生型組織助力7-Eleven稱霸零售業、博組客的自組織模式

四、數字經濟時代，組織進化的趨勢是什么？

  1、人和組織、人和人、人和工作關系的變化趨勢

  案例：海爾的創客平臺&騰訊的活水計劃

2、數字化重構組織邊界和形態

案例：共生型組織助力7-Eleven稱霸零售業

  3、數字經濟時代的企業組織進化方向

案例：博組客的自組織模式

五、敏捷高效組織需要領導者做出哪些改變？

  1、數字時代更需要包容性、創造力和協作性的領導者

2、推動建立正確合理的職業價值取向

  3、推動更為有效的組織溝通，創建良好的協同氛圍

  案例：小明的褲子

  4、更準確地識別出個體的團隊角色

  測試：貝爾賓團隊角色理論測試

六、領導者如何做好自我領導力提升？

  1、領導者的自我認知

  研討：這是領導力的表現嗎？領導力素質模型的構建

  問卷測試：領導力自我評估表

  2、卓越領導者自我能力提升的六個方面

  3、如何建立最佳的權力基礎

  研討：如何公平地面對和協調這個團隊

  4、領導者績效=f(領導，下屬，環境)

七、情景領導-如何打造卓越領導力？

1、診斷之道：下屬的準備度如何

演練：準備度案例練習

2、統馭之道：選擇你的領導風格

問卷測試：領導風格的自我診斷

演練：統馭案例練習

3、教練之道：造就精英下屬

4、激勵之道：提升下屬的工作意愿

5、授權之道：該放手時就放手

演練：授權案例練習

6、運用“情境領導”法——有效開發員工