【課程背景】

在競爭日益激烈的商業環境中，企業競爭的核心逐漸演化為人才的競爭。人才的來源，越來越多的企業將目光投向建立自我培養、自我造血機制。要建立良好的自我造血機制，就必須做好培訓規劃并推動培訓計劃的高效執行，從而提升培訓的投入產出效果（ROI），為企業可持續發展提供人才方面的保障。

同時，在數字經濟快速發展的時代大背景下，企業數字化轉型是大勢所趨，數字技術也在不斷滲透到培訓管理中，為培訓需求的分析與把握，以及更精準地對員工進行培養，提供了有力工具。

【課程收益】

1、深度理解培訓規劃中的問題和痛點，及其背后的成因。

2、能掌握將企業需求與培訓規劃進行有效融合的一些方法和工具的應用。

3、會使用至少一種培訓需求分析的方法與工具。

4、能形成將培訓轉化工具融入到本企業年度培訓規劃實施過程中去的完整思路。

【課程特色】

u  有用：實戰干貨多。

u  有據：科學性、邏輯性強。

u  有料：內容豐富。

u  有趣：案例性、故事性強。

【課程對象】HRD、人力資源經理、培訓經理及其他培訓管理從業人員等。

【課程時間】6小時

【課程大綱】

導入：托爾斯泰的三句名言

一、為什么數字化轉型能有效對沖不確定性？

1、物聯網正在替代互聯網，連接世界

2、數字化能大大降低交易成本

案例：數據為餐飲企業經營賦能

3、數字化能更好地洞察與滿足客戶需求

案例：沃爾瑪貨品優化陳列背后的數據洞察

二、為什么培訓效果常常難以達到期望的要求？

  1、成人的學習特點

  2、如何迎合成人學習的心理

  3、成人學習效果金字塔

  視頻：國王的演講

4、你是這樣做培訓規劃的嗎

  5、錯位，培訓規劃永遠的痛

  6、從尤里奇HR四角色模型引發的培訓管理定位思考

三、如何實現培訓規劃與企業需求的深度結合？

1、企業戰略與組織能力的需求才是培訓規劃的方向

案例：上海汽車數字化轉型之培訓體系重構

工具：組織能力三要素對應工具選擇和設計表

2、解決業務部門面臨的問題才能輸出好價值

  3、基于人性的培訓規劃才能激發個體學習主動性

  案例：讓學員自掏腰包的華為大學

  工具：個人發展計劃表（IDP）

四、年度培訓計劃制定過程中有哪些關鍵環節？

1、科學的年度培訓規劃從盤點開始

案例：南玻集團的年度培訓規劃盤點

2、澄清真實需求才能減少培訓規劃內容的錯位

研討：培訓規劃由誰來編制、誰來審批、誰來執行？

工具：Goldstein三層次模型、培訓需求差距分析模型、前瞻性培訓需求分析模型、基于勝任力的培訓需求分析模型

3、年度培訓規劃編制的4個要點

案例：一份標準的年度培訓計劃

研討：年度培訓計劃的模擬編制

五、如何才能有效實施年度培訓規劃？

1、年度培訓規劃的分解與確認

2、企業三級培訓體系的建立與有效開展策略

案例：L集團的部門培訓與分享機制

工具：“三明治”培訓課程體系模型

研討：如何用好培訓積分制、培訓預算費用該花完還是節省

3、內部講師隊伍建設是實現“自我造血”的基礎

案例：L集團的內部講師隊伍建設歷程

六、培訓規劃如何實施才能真正“出效果&給價值”？

1、行動學習法

工具：團隊共創法、行動課題落地模板、

2、TWI與工作現場問題解決

案例：精益培訓道場建設

3、組織經驗萃取與案例轉化積累

視頻拆解分析：《我的兄弟叫順溜》

工具：《組織經驗萃取表》、《培訓案例編寫模板》