課程背景：

過去十年，執行可能是中國最常用的管理詞匯之一，無論是企業家、經理人員，還是政府官員、社會組織領導人，談到戰略規劃和任務的實施，一定要再三強調執行。

柳傳志說：“與傳統的認識不同，有效執行是需要領導者親力親為的系統工程，不是對管理具體運行的細枝末節的關心。就最為關鍵的三個要素來說，戰略、人員與運營每一個環節都需要以‘執行’的精神來指導落實。”完美、不打折扣的執行力是管理過程中的直接目的。然而，企業領導者要求員工將自己的想法執行到位時，效果卻并不理想。

執行是目標與結果之間的橋梁，執行是戰略實施中不可或缺的一環，是各級領導者的主要工作，是企業文化的靈魂。企業執行體系建設包括三個層次，企業層次、部門層次和個人層次，只有掌握系統搭建高效執行力的原理和方法，才能將戰略落到實處。

本課程以德魯克、拉姆查蘭、稻盛和夫等經營管理大師思想智慧為核心理論，以華為、IBM、日航等眾多成功企業的實踐為基礎，以前沿管理領域先進模型工具為內容，經過長期系統研究和自身實踐應用而生成，課程分為三個部分：領導者高效執行、團隊高效執行、系統高效運行，課程結構簡單、內容貼合實戰、易學易懂易用。

課程收益：

◆ 聚焦關鍵任務——通過掌握領導者自身高效執行的思維、行為和習慣，讓領導者聚焦正確事情，讓每一次執行都有的放矢。

◆ 領導知人善任——通過掌握知人善用的管理技巧，不斷培育和啟發員工，培養正確的人做正確的事，保證人才匹配戰略規劃。

◆ 執行不打折扣——通過掌握有效溝通的方法和技巧，任務布置合理順暢，執行不打折扣。

◆ 目標清晰明確——通過掌握目標制定與達成的方法和技巧，設定明確個人工作目標并排出優先順序，千斤重擔人人挑，人人頭上有指標。

◆ 完美執行計劃——通過掌握持續不斷糾偏執行的工作原理和方法，及時跟進改善與檢查監督，確保完美執行。

◆ 系統高效運行——通過掌握構建高效運行的組織系統，建立行動導向的組織和文化，確保人員與戰略、人員與運營的高度匹配。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：中層管理者

課程形式：場景引發+案例分析+交互訓練+教練輔導+實戰PK

課程特色：本課程分為“領導者高效執行、團隊高效執行、組織高效運行”三個部分，結構簡單、易學易用。“領導者高效執行”是掌握自己成為高效領導者的修煉方法，“團隊高效執行”是掌握讓團隊高效執行的步驟方法，“組織高效運行”是掌握構建高效組織系統的原理。

課程大綱

前言：成吉思汗蒙古軍不到20萬，憑什么縱橫世界？

第一講：領導者高效執行——讓自己成為事半功倍的高效領導者

場景互聯：高效法則——通過討論分享80/20法則，探尋高效管理的智慧。

一、效率是高效管理的終極追求

1. 德魯克談管理——人是提升效率的根本

2. 系統學習法=認知*思維*行為*結果

3. 高效人士的七個習慣

1）積極主動  2）以終為始  3）要事第一

4）雙贏思維  5）知己知彼  6）統合綜效  7）不斷學習

案例分享：《朗朗的刻意練習》

課堂練習：通過互動談論分享高效人士的七個習慣，找出有待于改善的方面并付諸行動。

二、高效領導者發揮團隊高效執行力

1. 有效溝通

1）下達指令清晰      2）說話言簡意賅    3）鼓勵下屬發表意見

4）書面表達很重要    5）警惕信息失真    6）避免過度溝通

2. 實事求是

1）立體聆聽法

2）強有力發問法

3）SCQA分析法

3. 目標明確——設定明確目標并排出優先順序

4. 持續跟進——每人每天每件事的一線管理方法

5. 賞罰分明——重獎業績優秀人員

6. 教練輔導——提升下屬執行任務的能力

7. 展現品格——展現出勇敢、決斷、務實的性格

測試：霍尼韋爾的人才評估

三、掌握知人善任的管理技巧

1. 選人——得人才者得天下

模型：BOA招聘模型

2. 用人——用人不疑，疑人不用

1）士為知己者死——站在一條線上，成為革命同志

2）拜倫法則——授權的基本前提是信任

3. 育人——打造強悍的人才生產線

1）情景管理

2）貝尼斯定律——讓員工的腳步跟上你的思路

4. 留人——沒有解雇過員工的領導不是好領導

1）員工流失率

2）韋爾奇人才戰略模型：利用、重用、培養、不用

3）能者上庸者下

案例分享：《韋爾奇的用人之道》

課題練習：通過互動練習對部門人員進行人才盤點，并給予對方有建設性的意見。

第二講：團隊高效執行——打造強悍團隊實現完美執行

場景互聯：完美執行——討論分享自身成功執行領導分配任務的實踐，探索高效執行要點。

一、目標制定——確立團隊目標明確執行方向

1. MBO目標管理的核心

2. 目標分解三件事

1）合理分解

2）合理授權

3）責任到位

3. 目標的定性定量

案例分享：《王老吉SAP系統導入》

交互練習：關于我對企業關鍵目標的影響，您的反饋是什么？

二、跨越障礙——跨越五大障礙提升團隊協作能力

障礙一：缺乏信任

障礙二：懼怕沖突

障礙三：缺乏投入

障礙四：缺乏責任

障礙五：無視結果

測評：團隊協作能力

三、培訓賦能——培養團隊達成目標的技能與素養

模型：培訓能力模型

交互反饋練習：通過互動分享自己最應該開發的一門課程，并制定行動計劃。

四、正確激勵——充分調動團隊執行的積極性

模型：馬斯洛需求層次模型

1. 以心為本的激勵模式

2. 正確激烈員工的方法

1）集體榮譽     2）個人榮譽     3）物質激勵

4）樹立榜樣     5）賞罰有度     6）明確愿望

交互反饋練習：通過傾聽他人在激勵團隊方面的具體措施，并給予有建設性的反饋。

五、完美執行——通過持續不斷的循環改善完美執行任務

1. 執行力的復盤模式

2. PDCA循環改善

1）Plan計劃——執行者參與計劃制定

2）Do行動——明確執行動作強化執行力

3）Check檢查——績效考核面前人人平等

4）Action修正——糾正執行力偏差聚焦業績成果

3. 完善目標執行制度

1）紀律約束

2）兼顧公平和效率

3）拒絕“法不責眾”

4）拒絕“朝令夕改”

案例分享：《打造阿里鐵軍》

課題練習：通過現場運用團隊執行的方法工具，分享自己接下來的具體工作計劃。

第三講：系統高效運行——構建敏捷型組織實現高效運行

場景互聯：高效組織——分享華為三次成功的戰略轉型，給我們帶來什么啟示？

一、戰略規劃——組織戰略是生死大計

1. 戰略的五定法則：定向、定標、定位、定品、定人

2. 戰略與執行的四個基石

1）人員與戰略匹配

2）構建領導梯隊

3）處理表現不佳員工

4）戰略評估

案例分享：《歐派大家居模式升級》

二、運營模式——搭建高收益的阿米巴模式

1. 賦能組織變革

2. 人人成為經營者

3. 精細化管理核算方法

4. 構建組織的共同體關系：利益、事業、命運

案例分享：《阿里巴巴合伙人模式》

三、哲學文化——文化變革構建良好人際關系

1. 心即理也，以心為本的組織文化導向

2. 構建高效執行的溝通機制

3. 營造開誠布公的文化氛圍

4. 哲學落地的十六字箴言

案例分享：《稻盛和夫的率先垂范》