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      新員工職場情商賦能:從校園人到職場人

      主講老師: 許君 許君

      主講師資:許君

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 新員工初入職場,經(jīng)常會遇到心態(tài)失衡、自我為中心過多、角色轉(zhuǎn)變慢、工作效能提升慢、責任意識不強、團隊精神缺乏、人際關系不良、溝通能力弱等問題,這些問題大多是情商不足的體現(xiàn)。 如何提升新員工的情商水平,加快新員工的成長,已經(jīng)成為許多公司關注的焦點。
      內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2022-11-16 12:00

      課程背景:

      合益集團(Hay)進行了一次研究,從全球范圍的2萬名職員中隨機選出3871位作為樣本,研究發(fā)現(xiàn),職場競爭力模式通常包含以情商為基礎的各項能力,貢獻率為80%-100%不等。此外,另一家世界頂尖咨詢公司美世咨詢的報告顯示,員工被雇傭往往是因為經(jīng)驗和智商,解雇則是因為情商。

      新員工初入職場,經(jīng)常會遇到心態(tài)失衡、自我為中心過多、角色轉(zhuǎn)變慢、工作效能提升慢、責任意識不強、團隊精神缺乏、人際關系不良、溝通能力弱等問題,這些問題大多是情商不足的體現(xiàn)。

      如何提升新員工的情商水平,加快新員工的成長,已經(jīng)成為許多公司關注的焦點。

       

      課程收益:

      ● 提高對職場情商的認識和理解,讓職場成長更快;

      ● 做好心態(tài)調(diào)整,強化敬業(yè)精神,打造職場陽光心態(tài);

      ● 轉(zhuǎn)變和適應職業(yè)角色,更快的職業(yè)化;

      ● 掌握目標管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等職業(yè)技能,提高執(zhí)行力和保持最佳工作狀態(tài);

      ● 掌握團隊合作與競爭的方法,建立良好的人際關系和提升團隊情商;

      ● 掌握向上溝通、平行溝通等職場溝通技巧,提高溝通的質(zhì)量。

       

      課程風格:

      實際:基于解決實際問題為課程核心,結(jié)合個性化(定制化)需求,滿意度95%

      實練:幽默活躍、探究互動、現(xiàn)場演練、研討模擬、角色扮演等實練授課方式,現(xiàn)場學現(xiàn)場練現(xiàn)場問現(xiàn)場會一直用。

      實踐:4家公司管理、40多家企業(yè)管理咨詢、300多人心理咨詢、近400場培訓,結(jié)合前沿學術研究和時期熱點,實踐與理論雙循環(huán)。

      實用:學員口碑關鍵詞“實用”。以心理學實用技術為主線,融合企業(yè)管理、職場規(guī)劃、團隊管理、心理資本、組織行為、情緒壓力、心理咨詢與輔導、親子教育、催眠心理、潛意識心理等。

       

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:中高層管理者、團隊管理者等

      課程方式:影視分析+案例討論+互動交流+分組討論+角色扮演+頭腦風暴+現(xiàn)場輔導+自我覺察+行動方案


      課程大綱

      導入:破冰小活動

      第一講:情商管理——新員工職場發(fā)展的關鍵

      一、職場發(fā)展的關鍵在哪里?

      1. 員工職場發(fā)展的決定因素研究:專業(yè)技能與情商

      2. 員工被雇傭往往是因為經(jīng)驗和智商,解雇和發(fā)展則是因為情商

      二、情商與職場情商

      1. 情商的5個組成部分

      案例:“你做夢”

      2. 職場情商的構(gòu)成

      1)心態(tài)管理

      2)自我成長

      3)團隊情商

      4)職場溝通

      案例:大齡剩女領導辦公桌上的吉祥物

       

      第二講:職場陽光心態(tài)

      一、什么是心態(tài)?

      1. 心態(tài)的三個組成部分:認知、情感和行為

      案例:幸福和不幸福的員工

      案例:砸石頭的工人

      2. 心態(tài)管理的步驟

      1)覺察

      2)認知調(diào)整

      3)情感調(diào)整

      4)行為鞏固

      團隊研討:今天的學習心態(tài)準備

      二、新員工常見的消極心態(tài)調(diào)整

      1. 自我為中心心態(tài)

      案例:95后小助理的離職

      2. 視角太小心態(tài)

      互動:遇見

      3. 焦點負面心態(tài)

      視頻:鵝龜對話

      案例:企業(yè)與個人是剝削與被剝削還是共生共贏?

      4. 價值觀單一心態(tài)

      互動:工作帶來的價值在哪?

      案例:敬錢還是敬業(yè)?

      5. 無效攀比心態(tài)

      案例1:實習生和銷售員的攀比

      案例2:勞動創(chuàng)造財富嗎?

      6. 不能接納自我心態(tài)

      案例:許老師的自我接納

      三、新員工的陽光心態(tài)打造

      1. 忠誠Loyalty

      視頻:作死的年羹堯

      互動:西游記中師徒四人誰最忠誠?

      2. 敬業(yè)Commitment

      案例:市場調(diào)查

      團隊研討:如何做到敬業(yè)?

      3. 感恩Thanksgiving

      案例:雷軍、許家印、李衛(wèi)

      4. 樂觀Optimistic

      積極樂觀VS盲目樂觀

      5.成長Developing

      成長心態(tài)VS固定心態(tài)

      視頻:尼克胡哲

       

      第三講:職場自我成長

      一、從校園人到職場人的角色轉(zhuǎn)變

      互動:從上學到上班的變化有哪些?

      1. 角色四要素

      1)角色期望

      2)角色定義

      3)角色認可

      4)角色行為

      2. 校園人與職場人的區(qū)別

      1)從獲取到付出

      2)從松散到自律

      心理實驗:孩子的棉花糖

      3)從個人到團隊

      4)從成績到業(yè)績

      3. 如何快速從校園人轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈耍?/span>

      1)著裝和稱呼

      案例:華為的著裝

      2)快速融入團隊

      3)快速學習職場技能和行業(yè)知識

      二、職業(yè)生涯規(guī)劃

      互動:工作是喜歡更重要還是適合更重要?

      1. 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?

      2. 職業(yè)規(guī)劃的三大階段:儲備期、高點期和智慧期

      3. 職業(yè)生涯規(guī)劃的PNIdo模型

      4. 儲備三大職場燃料

      5. 識別職場優(yōu)勢的4個方法

      活動:現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢

      6. 發(fā)揮職場優(yōu)勢的FREE策略

      7. 職場弱勢管理的STOP策略

      8. 霍蘭德的職業(yè)興趣

      心理測試:發(fā)現(xiàn)我們的職業(yè)興趣

      9. 有意義的經(jīng)驗管理

      三、目標與執(zhí)行力

      1. 目標的SMART原則

      案例:這個目標有問題嗎?

      2. 何為執(zhí)行力?

      3. 提升執(zhí)行力的工作法

      1)PDCA

      2)時間管理矩陣

      3)OKR工作法

      4)番茄工作法

      四、最佳工作狀態(tài)——心流

      1. 工作狀態(tài)如何

      1)空閑

      2)疲憊

      3)心流

      2. 心流——情商的至高境界

      團隊研討:如何達到心流時刻?

       

      第四講:團隊情商

      一、團隊與團隊情商

      1. 什么是團隊和團隊情商?

      2. 團隊情商的三個組成

      二、同理心——團隊情商的核心

      1. 什么是同理心?

      2. 如何增強同理心?

      1)學會傾聽:傾聽的5個層次

      2)學會共情

      3)積極情緒感染

      4)幫助他人進步

      5)服務定位

      6)集思廣益

      三、合作與競爭——團隊情商的動力

      1. 團隊合作

      1)目標一致

      2)明確價值

      3)尊重差異

      4)積極主動

      團隊研討:我在團隊中的價值

      2. 團隊競爭

      1)惡性競爭與良性競爭

      2)如何管理惡性競爭關系?

      視頻:三十而立

       

      第五講:職場溝通

      互動:你演我猜

      一、向上溝通

      1. 如何向領導請示匯報?

      1)匯報什么內(nèi)容?

      2)匯報結(jié)構(gòu)——金字塔原理

      活動:向老板匯報

      案例:今年做了哪些工作?

      案例:銷售部部長的難題

      3)匯報的6個時機

      2. 領導安排工作的溝通要點

      1)記下來

      2)搞清楚:TPSRT工具

      3)多反饋

      活動:撕紙游戲

      案例:安排客戶參觀

      案例:上海員工數(shù)據(jù)

      3. 理解領導批評的本質(zhì)

      稻盛和夫曾說過:管理者對手下的縱容嬌慣只不過是“小善”。如果想要培養(yǎng)優(yōu)秀員工,就必須對其進行嚴格要求,這才是真正的“大善”。

      4. 領導風格與溝通

      1)如何與專制型領導溝通?

      2)如何與授權(quán)型領導溝通?

      3)如何與友善型領導溝通?

      4)如何與穩(wěn)健型領導溝通?

      活動:角色扮演

      5. 與領導溝通的其他注意事項

      團隊研討:三位不同市場調(diào)研員與領導的溝通

      二、平行溝通

      1. 建立良好的人際關系

      2. 積極參與集體活動(釋放點、甜蜜點、回憶點)

      活動:分享集體活動的甜蜜點

      3. 從工作出發(fā)就事論事

      4. 遵循制度和流程

      5. 發(fā)生沖突怎么辦?

      1)沖突的性質(zhì)

      2)沖突的四個成因

      3)沖突處理的五種模式

      6. 必要時請領導出面

      三、常用溝通技巧

      1. 良好人際關系的開始——第一印象

      2. 溝通投機

      1)什么是溝通投機?

      2)溝通投機的心理學方法

      活動:贊美你的同事

      3. 沖突情緒控制六步法

      小結(jié):Q&A

       
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