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      員工關系管理
      • 員工關系管理
      • 員工關系是指勞資雙方的關系,員工關系會對企業的發展潛力產生強烈的影響,這種關系取決于不同的社會環境以及管理者對員工的基本看法。管理者既要把員工看作是需要通過資源投入才能夠形成的一筆財富(即真正的人力資源),也可以將員工僅僅看成是實現最小化支出。
      • 2023-09-13 14:32  
      • 主講老師:劉平青 課時安排:1天/6小時
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      勞動關系與企業用工風險管理
      • 勞動關系與企業用工風險管理
      • 在市場競爭加劇、勞動用工法規不斷完善的背景下,企業用工風險與日俱增,識別風險和規避風險越來越成為企業人力資源管理者的一項基本功。
      • 2023-09-13 13:55  
      • 主講老師:劉平青 課時安排:1天/6小時
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      家族基因:家族企業生命力解讀
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      積極員工關系管理
      • 積極員工關系管理
      • 承上啟下。主要職責是正確領會高層的指示精神,創造性地結合本部門的工作實際,有效指揮各基層管理者開展工作。
      • 2023-09-13 13:32  
      • 主講老師:劉平青 課時安排:1天/6小時
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      管理者角色認知訓練
      • 管理者角色認知訓練
      • 基層管理者是指那些在組織中直接負責非管理類員工日常活動的人。基層管理者主要職責是直接指揮和監督現場作業人員,保證完成上級下達的各項計劃和指令。
      • 2023-09-13 13:26  
      • 主講老師:劉平青 課時安排:1天/6小時
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      管理心理學背景
      • 管理心理學背景
      • 管理心理學在西方又稱為工業與組織心理學,是研究組織管理活動中人的行為規律及其潛在心理機制的一門學科。它屬于心理學的研究范疇,是心理學的一個重要分支。近年來,隨著理論的不斷完善與應用范圍的逐步擴大,管理心理學已經發展成為一門獨立的學科,在我國社會主義市場經濟與現代化建設中扮演著越來越重要的角色。
      • 2023-09-13 13:18  
      • 主講老師:劉平青 課時安排:1天/6小時
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      打造卓越執行力
      • 打造卓越執行力
      • 何謂執行力?執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。所以,我們要提升個人執行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態度。那么,如何樹立積極正確的工作態度?我認為,關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
      • 2023-09-13 12:54  
      • 主講老師:劉平青 課時安排:1天/6小時
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      創業家精神
      • 創業家精神
      • 《創業家》關注創新企業的"價值",與創業家的"心靈"共鳴,尋找開創性的"思想",把財富創造與管理的過程為報道核心。展示創業家們顛覆傳統、創造商業傳奇、成就"中國夢"的精彩故事。
      • 2023-09-13 12:52  
      • 主講老師:劉平青 課時安排:1天/6小時
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      招聘面試實戰技巧
      • 招聘面試實戰技巧
      • 人才資源是指一個國家或地區中具有較多科學知識、較強勞動技能,在價值創造過程中起關鍵或重要作用的那部分人。人才資源是人力資源的一部分,即優質的人力資源。
      • 2023-09-13 12:44  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      從業務骨干到業務主管的轉身
      • 從業務骨干到業務主管的轉身
      • 領一個導力是一個個體影響一群個體取得一個共同目標的過程。領導力是一個人通過說服或者榜樣,推動一個團體最求領導者擁有或者領導者與追隨者共同擁有的目標的過程。
      • 2023-09-13 12:41  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      FMFW讓管理者開好研討會
      • FMFW讓管理者開好研討會
      • 在內容上,它區別于傳統的會議管理類課程,是行動學習Action Learning、引導技術Facilitation、工作坊技術和引導式領導力在組織會議場景上的落地應用。
      • 2023-09-13 12:39  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      4維管理者:用DISC策略管理不同員工的最佳方式
      • 4維管理者:用DISC策略管理不同員工的最佳方式
      • DISC個性測驗由24組描述個性特質的形容詞構成,每組包含四個形容詞,這些形容詞是根據支配性(D)、影響性 (I) 、服從性 (C) 、穩定性(S) 和四個測量維度以及一些干擾維度來選擇的。
      • 2023-09-13 12:29  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      勝任力模型操作實務
      • 勝任力模型操作實務
      • 《勝任力模型操作實務》課程一方面講解勝任力模型的的系統知識,另一方面將通過小組討論、案例研討、實操演練等形式將枯燥的知識轉換為實用的工作技能,再將工作技能轉換為具體的工作應用。
      • 2023-09-13 12:21  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      如何選對人
      • 如何選對人
      • 人口資源是指一個國家或地區所擁有的人口的總量,它是一個最基本的底數,一切人力資源機構、人才資源皆產生于這個最基本的人口資源中,它主要表現為人口的數量。
      • 2023-09-13 12:20  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      人才梯隊建設
      • 人才梯隊建設
      • 當現在的人才正在發揮作用時,未雨綢繆地培養該批人才的接班人,也就是做好人才儲備,當這批人才變動后能及時補充上去和頂替上去,而這批接班人的接班人也在進行培訓或鍛煉,這樣就形成了水平不同的人才,仿佛站在梯子上有高有低一樣,形象地稱為梯隊。為的就是避免人才斷層。
      • 2023-09-13 12:16  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      基于lego serious play方法的工作坊——管理者角色認知和定位
      • 基于lego serious play方法的工作坊——管理者角色認知和定位
      • 1、員工:主要依靠自己對新知識的探索和領悟,從而產生對新事物創造的欲望,推動生產的發展、技術的更新,產品的換代,從而使知識資本增值。 2、管理者:管理者需要有大的觀念,考慮問題的角度不是從個人,而是從公司整體利益。
      • 2023-09-13 11:16  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      做一個員工需要的管理者
      • 做一個員工需要的管理者
      • 管理者是指在組織中直接參與和幫助他人工作的人,管理者通過其地位和知識,對組織負有貢獻的責任,因而能夠實質性的影響該組織經營及達成成果的能力者。現代觀點強調管理者必須對組織負責,而不僅僅是監督指導,與管理者相對應的是非管理者。
      • 2023-09-13 10:33  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      崗位分析與崗位說明書編寫
      • 崗位分析與崗位說明書編寫
      • 《崗位分析與崗位說明書編寫》課程一方面將系統講解企業戰略與組織架構、崗位的關系,使學員掌握崗位分析的相關方法和工具,另一方面還將結合工作實際,設置了模擬演練環節,將枯燥的專業知識轉換為通俗易懂的工作方法,現場對編寫崗位說明書進行演練,從而更好的幫助學員提升人力資源的專業度。
      • 2023-09-13 10:03  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      10步制定KPI體系
      • 10步制定KPI體系
      • 企業關鍵績效指標是通過對組織內部流程的輸入端、輸出端的關鍵參數進行設置、取樣、計算、分析,衡量流程績效的一種目標式量化管理指標,是把企業的戰略目標分解為可操作的工作目標的工具,是企業績效管理的基礎。KPI 可以使部門主管明確部門的主要責任,并以此為基礎,明確部門人員的業績衡量指標。建立明確的切實可行的 KPI 體系,是做好績效管理的關鍵。關鍵績效指標是用于衡量工作人員工作績效表現的量化指標,是績效計劃的重要組成部分。
      • 2023-09-13 09:42  
      • 主講老師:劉濤 課時安排:1天/6小時
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      筑牢百年大黨根基,開啟全面從嚴治黨的歷史新征程   ——學習黨的十九屆五中全會精神
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