主講老師: | 李元濱 | ![]() |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2025-03-20 13:03 |
《七彩能量》
——新員工職業(yè)素養(yǎng)沙盤模擬課程介紹
【沙盤課程背景】
新員工的職業(yè)素養(yǎng)來自對企業(yè)運營的深刻理解,企業(yè)是一個盈利組織,只有站在盈利和經(jīng)營的視角,才能更深入的理解職業(yè)素養(yǎng)。《七彩能量》一個團隊分成七個工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構,通過團隊完成一系列復雜的任務,體驗團隊溝通,合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,科學決策等主題,系統(tǒng)整合團隊。
【課程目標】
1、通過了解企業(yè)和組織的本質夯實職業(yè)素養(yǎng)的前提。
2、作為一個新員工如何接受上級給與的任務。
4、作為一個新員工如何開展工作。
5、在完成任務的過程中如何及時匯報。
6、工作結束后如何總結與提升。
7、通過沙盤演練提升小組成員的決策能力與溝通技巧。
8、通過沙盤演練觀察小組成員發(fā)現(xiàn)潛質員工。
【培訓對象】新員工,員工
【培訓形式】課程采用類似沙盤模式進行呈現(xiàn);在課程中的每個環(huán)節(jié),均由講師帶領學員進行現(xiàn)場模擬
【課程大綱】
第一章節(jié):課程導入
1、企業(yè)的本質
2、企業(yè)的組織
3、企業(yè)的發(fā)展路徑
4、新員工的態(tài)度
第二章節(jié):沙盤體驗
1、公司組建
2、角色分工
3、理解規(guī)則
4、團隊討論
第三章節(jié):從院校人到職場人的四個轉變:
l 轉變一:從利己思維到利他思維
l 轉變二:從獨立完成到團隊協(xié)作
l 轉變?nèi)簭娜蝿諏虻侥繕藢?/span>
l 轉變四:從認知自我到認知他人
第四章節(jié): 新員工如何接受任務
1、案例:杜拉拉是如何接受任務的
2、學會記錄關鍵信息
3、如何與上級領導討論問題
4、用6H3W來理解任務
第五章節(jié):職業(yè)生涯規(guī)劃認識自我
1. 認識自我價值觀,即回答“我想要什么”
2. 認識自我性格特征,即回答“我適合做什么”:性格測評
3. 發(fā)現(xiàn)自我興趣,即回答“我喜歡做什么”
4. 認識自我技能和能力傾向,即回答“我能做什么”
5. 我為什么而工作
6. 工作的最終動機是什么
7. 自我職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)
8. “優(yōu)勢理論”與“木桶原理”,學會揚長避短
第六章節(jié): 新員工如何工作
1、設定目標
2、明確計劃
3、充分溝通
4、結果導向
第七章節(jié): 新員工如何高效工作匯報
1、結論先行
2、多用事實與數(shù)據(jù)
3、不重疊不遺漏
4、邏輯清晰
第八章節(jié):課程總結
1、課程內(nèi)容回顧與總結
2、問題和解答
3、個人行動計劃及分享
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