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      公司不是家-現代企業員工職業化訓練

      主講老師: 賈鵬 賈鵬

      主講師資:賈鵬

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 《公司不是家——現代企業員工職業化訓練》為職場人指明方向。它打破 “公司是家” 的傳統認知,直言公司本質是基于契約的商業組織。書中著眼于員工職業化塑造,強調不能以對待家庭的隨意態度對待工作。通過剖析職業素養、專業技能提升、職場規則遵循等關鍵內容,助力員工轉變觀念,以更專業、更高效的姿態投入工作,幫助員工理解如何在公司中憑借自身實力獲取發展,在職場實現自我價值,從而推動個人與企業共同邁向成功。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2025-03-13 13:32

      《公司不是家-現代企業員工職業化訓練》?版權課程

      【企業內訓方案】





      目 錄

      第一部分:課程背景 3

      第二部分:適用對象 4

      第三部分:實施說明 4

      第四部分:課程架構 5

      第五部分:課程內容 5



      第一部分:課程背景

      很多企業界的朋友經常問這樣一個問題:對于職場人而言,什么最重要?什么最關鍵?

      對于這個問題,每個人的角度不同,答案自然就不一樣!但不可否認,有一項能力,卻是每個職場人都應該具備的,那就是獨立能力!

      獨立的第一個層面應該體現在我們的身份定位上。只有你知道你是誰,你才能知道你如何成為誰。職場中的每一句話、每一個動作都體現了公司的文化。很多時候,我們做出了一些與職場人不匹配的行為并不是我們缺乏一種自我管理的能力,而是我們不清晰我們的角色、我們的立場,這往往是我們在身份定位上錯位或缺位所導致的。

      獨立的第二個層面應該體現在自我的情緒管理和自我引領上。我們的情緒獨立嗎?我們經常把我們的情緒交給了別人。請記住:真正傷害我們的不是別人對我們做了什么,而是我們對別人對我們做了什么的選擇與反應傷害了我們自己。職場中我們的情緒會無形的影響和傳播給他人,如果在這一點上,我們不能實現自我消化和自我引領,我們同樣沒有真正的獨立。

      獨立的第三個層面還體現在我們的原則上。我們有沒有原則?肯定有。但是我們的原則獨立嗎?我們經常在和別人的攀比當中失去了自己的原則。工作中為什么會抱怨,因為我們在攀比中覺得自己受到了不公平待遇。為什么別人闖紅燈你會不自覺的闖紅燈。是因為我們沒有把我們自己的原則“原則化”。

      《公司不是家:現代企業員工職業化訓練》這門課程是中國培訓師大聯盟自主開發的一門國家級版權課程。該課程一經推出,便受到市場極大的認可和廣泛的歡迎。目前,賈鵬老師是本課程的唯一具有授權資質的主講老師。


      第二部分:適用對象

      ?現代企業全體員工或企業新晉人員


      第三部分:實施說明

      ?課程時間:2-4天(根據企業實際情況來定)   

      ?標準人數:40人


      第四部分:課程架構



      第五部分:課程內容

      第一章節:公司不是家

      ?企業不是家,企業是一個商業交換的場所

      ?企業不僅僅關注你做了什么,更關注你給它帶來了什么

      ?你有選擇的權利和機會,但要對你的選擇承擔負責

      ?當你發現你的身邊有問題存在,這就是你存在的價值


      第二章節:職業人的身份定位與身份轉化

      ?職業人的最高境界是忘掉自己

      ?在職業化的發展中,你必須做到的四個角色轉換

      ?職場中必須建立的兩種思考模式


      第三章節:方向對了,就不怕路遠

      ?選擇變了,你的世界就全變了

      ?把“抱怨”轉變成“愿望” 

      ?把“關注”轉變成“影響” 

      ?把“搞定”轉變成“為了”


      第四章節:左右逢源的職場互動

      ?帶著影響去溝通

      ?成人心態去溝通

      ?每一個人說的話都是“鬼”話

      ?謹防刪減、普遍化和曲解

      ?良好溝通的秘密


      第五章節:做一名合格的下屬

      ?了解風格

      ?行為同步

      ?給予支持

      ?行動到位

      ?反饋情況

      ?主動分憂


      第六章節:自我管理與自我引領

      ?如果你不知道去哪里,你將哪里也去不了

      ?邏輯層次:自我管理與自我引領的工具

      ?自我管理的路徑

      ?自我引領的路徑


       
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