| 主講老師： | 于玨 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | TTT（Training the Trainer）是一種專業的培訓方法，旨在提升培訓師的教學技能與效果。它涵蓋課程設計、教學方法、互動技巧及評估反饋等方面，幫助培訓師更好地傳授知識、提升學員參與度。通過TTT培訓，培訓師能掌握先進的教學理念，優化教學策略，使培訓更具針對性和實效性。這不僅提升了培訓師的專業素養，也為企業培養了更多優秀的內部講師，推動組織學習與發展。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-07-10 13:11 |
課程說明
優秀的培訓師以講臺為舞臺，縱橫捭闔、揮斥方遒。形象和著裝是培訓師的第一形象，演示文稿（PPT演示）就是培訓師的第二形象。作為培訓師你的思想、見解、知識等信息都將通過公開演示呈現傳播出去。今天，相當一部分培訓活動還需要經常借助PPT演示工具進行呈現，PPT演示對培訓師的呈現的成功與否至關重要。
然而，相當一部分培訓師并不重視PPT演示，誤認為只要會說話就一切OK。事實上，根據7/38/55法則，作為培訓師會說話不等同于會培訓，就好比會寫字不等于就能寫好文章一樣。說服聽眾，認可并接受自己的思想內容通過高顏值的幻燈片演示是一關鍵部分。
俗話說：“只說不練假把式，只練不說傻把式，能說會練才是好把式。”優秀的培訓師必須具備一流的演示呈現技能，將最佳的呈現效果最好地展示給聽眾、影響說服聽眾。完成一次成功的培訓，其中包含的內容同等重要的語言表達和幻燈片設計。
本課程將幫助培訓師提升專業演示的水準，做到重點突出、亮點鮮明、學員認可。
適合學員
企業內部培訓師、商業培訓師等，學員人數30人以內。
學習收益
1. 改善培訓呈現過程中演示的技能、獲得更佳的演示演講效果，提升說服力；
2. 學習如何把握演講重點，突出觀點，強化邏輯；
3. 讓演示幻燈片一目了然、過目不忘、耳目一新、賞心悅目；
4. 改善呈現技能及表現，做到培訓師講授與幻燈片投影完美結合；
培訓方式
本課程運用思維導圖對內容進行結構化的設計，充分運用左右腦的機能，利用記憶、思維等規律，協助學員在演示呈現的科學與藝術、邏輯與想象之間有效均衡，開啟全腦思維的潛能。采用行動學習和結果導向的訓練理念，將體驗與互動貫穿始終。通過理論+實踐+案例+練習+輔導，以問題為導向，講經驗心得、重行為轉化，講解學員關注的問題焦點、演示文稿制作的系統過程，及時反饋，即時點評。旨在全面提升學員的綜合技能及實戰水平。
培訓時間
1天（6課時）
培訓環境要求
參訓學員需預裝office 2010 及更高版本
課程大綱
一、 常見的錯誤
1. WORD搬家
2. 風格雜亂
3. 五顏六色
4. 劣質圖片
二、 演示文稿設計原則
1. 結構化思考
ü 知識性
ü 說服型
2. 圖表化表達
ü SMART ART 圖示運用
ü 相關的模型制作
3. 動態化呈現
ü 進入效果
ü 強調效果
ü 退出效果
三、 版面美化
1. 對齊
2. 對比
3. 留白
四、 精美的演示文稿
1. 內容——準確精煉
2. 排版——整齊骨感
3. 圖文——相得益彰
4. 圖示——邏輯清晰
5. 動畫——簡潔流暢
6. 導視——準確有序
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