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      解鎖管理之謎:你的團隊可以更卓越 ——心理學在企業管理中的應用

      主講老師: 劉尋 劉尋

      主講師資:劉尋

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學。它深入探索人類的思維、情感、動機和人際關系,揭示人的內心世界和行為背后的心理機制。心理學不僅關注個體的成長和發展,也研究社會群體的心理現象。它提供了理解人類行為的新視角,幫助我們更好地應對生活中的挑戰和壓力。通過心理學的研究和應用,我們可以提升自我認知,優化人際關系,促進心理健康,為個人的成長和社會的和諧做出貢獻。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-03-26 10:28


      【課程背景】

      隨著全球化和技術的快速發展,企業管理模式從科學管理演變到現代管理,越來越注重滿足員工的心理需求。自20世紀20年代以來,企業員工援助計劃(EAP)的興起顯示了心理學在促進企業管理中的重要作用。

      然而,在當今競爭激烈的市場環境中,許多企業面臨前所未有的壓力和挑戰。員工的心理健康狀況、職業倦怠、團隊協作和適應新環境的能力等因素,直接影響了企業的生產效率和整體績效。企業迫切需要找到一種全新的管理方法來解決這些問題。

      如何將心理學的理論和實踐有效地融入企業管理中,從而提高員工的幸福感、降低職業倦怠,增強團隊合作,并靈活地適應新環境和新任務?如何借助心理學知識,培養企業管理者的“心理靈活性”,使企業能在短時間內適應高質量發展的新階段?

      本課程將深入探討心理學在企業管理中的具體應用,不僅強調理論知識,更重視實際操作和案例分析包括員工心理健康的分析、職業生涯的發展規劃、團隊協作的心理機制以及新環境和新任務的適應策略。課程內容將結合最新的心理學理論和實際案例,以實用、創新的方法,為企業管理者提供必要的工具和技能,以便更好地解決現代企業所面臨的復雜挑戰。

      因此,本課程《心理學在企業管理中的應用》應運而生。通過學習和掌握心理學的基本理論和實用工具,你將能夠更好地應對企業管理中的挑戰。課程將幫助你了解員工心理健康對企業績效的影響,并教授你如何培養積極的工作氛圍、提升團隊協作能力,以及應對職業倦怠等問題。

      總之,《心理學在企業管理中的應用》這門課程為當今企業提供了一種全新的、與時俱進的管理視角和工具

      讓我們共同探索這門課程,提升自身管理能力,為企業的成功創造更加有利的條件!

      【課程收益】

      了解心理學應用與管理學的歷史、現狀和發展

      相關心理服務模式、心理工作技術和心理測評工具

      更有效、更人本的方式緩解人才的不良情緒

      促進人才形成正能量的陽光心態

      提高勝任力,減壓增效

      最終提升人才能的工作滿意度和生活的幸福感

      【課程特色】前沿,理論與實戰,幫助企業了解管理背后的根源看見問題背后的人和資源

       

      【課程時間】1天,6小時

      【課程對象】董事長、總裁、常務副總經理中層管理干部企業管理

      【課程大綱】

      第一講 企業管理者為何要學心理學

      一、你知道人在管理中扮演著怎樣的角色嗎?從霍桑實驗說起

      (一)霍桑實驗是怎樣改變了我們對人在管理中的理解的?

      1. 什么是霍桑實驗?它為何如此重要?

          1.1 講解:霍桑實驗的設計與發現

          1.2 案例分享:霍桑效應在現代企業中的現實案例

      2. 人的因素在管理中有多重要?

          2.1 分組討論:探討人的心理需求在管理中的作用

          2.2 互動游戲:模擬實驗,體驗人的心理反應如何影響工作效率

      (二)如何將霍桑實驗的發現運用到企業管理中?

      1. 你的團隊是否也受到霍桑效應的影響?

          1.1 工作坊:如何識別并利用霍桑效應提高團隊凝聚力?

          1.2 小組活動:設計一個小實驗,測試自己團隊的霍桑效應

      2. 霍桑效應背后的心理機制是什么?

          2.1 專家講座:深入理解霍桑效應背后的心理學原理

          2.2 角色扮演:模擬不同管理方法下員工的反應,學習運用霍桑效應

      (三)霍桑效應是否已經過時?新時代的管理中人的因素有哪些?

      1. 霍桑效應在現今是否依然適用?

          1.1 辯論賽:霍桑效應是否過時?不同觀點的碰撞

          1.2 案例研究:現代企業中成功運用霍桑效應的案例分析

      2. 除了霍桑效應,還有哪些關于人的因素我們應該注意?

          2.1 分享會:介紹新時代人的因素在管理中的新理論與實踐

          2.2 互動探討:如何結合企業文化和員工需求優化管理方法

      二、為什么成功的管理者都在學心理學?

      (一)心理學到底能帶給管理者什么?

      1. 高績效團隊的秘密武器?

          1.1 案例解析:成功企業背后的管理者心理學應用

          1.2 討論環節:你會如何運用心理學原理提升團隊績效?

      2. 員工不滿、流失高?心理學告訴你其中的奧秘!

          2.1 工作坊:如何用心理學方法提高員工滿意度和留存?

          2.2 互動分析:員工流失背后可能隱藏了哪些心理問題?

      (二)管理者如何入門和深入學習心理學?

      1. 從零開始學心理學,我該怎么做?

          1.1 分享會:心理學基礎概念與方法,一小時速成!

          1.2 小組活動:一起動手,用心理學方法分析身邊的現象!

      2. 深入學習,如何將心理學運用到管理實踐中?

          2.1 專家講座:心理學在人力資源、團隊建設等方面的高階應用

          2.2 項目練習:選擇一個管理難題,嘗試用心理學方法解決!

      (三)心理學學了能立竿見影嗎?實效性如何檢驗?

      1. 如何衡量心理學在管理中的實際效果?

          1.1 工具展示:介紹幾款評估心理學應用效果的工具

          1.2 分組討論:如何設計方案評估心理學在你的團隊中的實際效用?

      2. 學了卻用不上?可能是你落入了這些心理學誤區!

          2.1 錯誤與糾正:分享心理學在管理中常見的誤用與正確運用方式

          2.2 角色扮演:模擬誤用心理學的場景,一起來找出問題并糾正!

      三、企業管理中,心理學究竟扮演了怎樣的角色?

      (一)招聘新人?心理學告訴你如何選對人!

      1. 簡歷只能看表面,怎么看懂候選人的內心?

          1.1 案例分享:如何通過心理測試挖掘候選人的潛能?

          1.2 互動環節:讓我們一起設計一份心理測試吧!

      2. 面試時,他說了什么,又隱藏了什么?

          2.1 角色扮演:模擬面試,你能捕捉到哪些心理暗示?

      2.2 小組討論:言外之意,候選人非語言溝通的秘密!

      (二)培訓與發展,如何讓員工每天都充滿活力?

      1. 他是潛力股還是問題員工?心理學如何幫你識別?

          1.1 演講:如何用心理學方法解讀員工潛能和問題?

          1.2 互動練習:分析你身邊的人,他們的優點和問題是什么?

      2. 培訓無效?可能是你沒有觸動員工的心弦!

          2.1 分享會:培訓與心理學,找到員工學習的動力源泉!

      2.2 工作坊:設計一堂讓人難忘的培訓課程!

      (三)團隊沖突多?心理學來助你化解危機!

      1. 為什么他們總是爭吵?心理學背后的解釋

          1.1 小組討論:分析真實案例,探究沖突背后的心理原因。

          1.2 視頻觀看:成功解決沖突的案例解讀。

      2. 和諧團隊是怎么煉成的?從心理學角度出發

          2.1 分組活動:模擬團隊建設活動,用心理學方法提升團隊凝聚力。

          2.2 互動分享:你的團隊建設經驗是什么?讓我們一起分享吧!

       

      第二講 為什么了解個體心理與行為對管理至關重要?

      一、個體知覺與管理:如何將員工的感知轉化為高效管理?

      (一)什么是個體知覺,它在管理中扮演什么角色?

          1. 講解:個體知覺的定義和組成要素

          2. 案例分析:企業中成功運用個體知覺的案例

      (二)如何運用個體知覺促進企業管理?

          1. 工作坊:探索員工的知覺特點,改善溝通效率

          2. 小組活動:模擬實際場景,演練如何運用知覺理論

      二、個體差異與管理:怎樣調動每個人的獨特性,打造卓越團隊?

      (一)為何要關注員工的個體差異?

          1. 分享:個體差異的類型和特點

          2. 辯論:均質化與差異化管理哪個更有效?

      (二)如何根據個體差異進行有針對性的管理?

          1. 講解與練習:了解不同員工的需求,定制管理方案

          2. 分組討論:如何在團隊中平衡和發揮個體差異的優勢

      三、態度、價值觀與管理:如何塑造一致的價值觀,共同前進?

      (一)為何態度和價值觀在管理中至關重要?

          1. 講解:態度和價值觀對工作態度的影響

          2. 案例分享:價值觀統一的團隊如何達成卓越績效

      (二)如何培養和引導員工的態度和價值觀?

          1. 互動課堂:引導員工探索自身價值觀,尋找團隊共鳴

          2. 角色扮演:模擬如何通過日常管理塑造員工態度和價值觀

      第三講 如何借助群體心理實現卓越的團隊協作和解決沖突?

      一、群體心理與團隊管理:如何塑造和諧、高效的團隊?

      (一)什么是群體心理,它在團隊管理中的作用是什么?

          1. 講解:群體心理的基本概念及其與團隊協作的關系

          2. 實踐操作:通過游戲體驗群體心理的影響

      (二)怎樣運用群體心理原理建設高效團隊?

          1. 工作坊:分析團隊角色和動態,找出提升協作效率的途徑

          2. 案例研究:研究成功團隊的案例,總結群體心理運用的經驗

      (三)如何防范群體心理可能帶來的負面影響?

          1. 講解與討論:群體迷思、同質化思維等問題的產生與解決

          2. 角色扮演:模擬解決團隊內的負面群體心理問題

      二、沖突與談判:如何利用心理學的智慧解決團隊內外的沖突?

      (一)沖突是如何產生的,它對團隊有何影響?

          1. 講解:沖突的類型、原因及其對團隊的影響

          2. 小組討論:分享團隊沖突的實際經驗,并探討解決方案

      (二)怎樣運用談判技巧化解和預防沖突?

          1. 工作坊:學習并練習基本的談判技巧和策略

          2. 模擬演練:角色扮演不同沖突場景,實戰談判技能

      (三)如何通過積極的沖突管理促進團隊成長?

          1. 案例分析:分析沖突轉化為機會的成功案例

          2. 互動討論:探討在團隊中將沖突轉化為成長動力的方法

       

      第四講 如何借助組織心理促進企業健康成長和文化塑造?

      一、組織理論及其應用:怎樣讓組織結構和流程更加人性化?

      一)組織理論是什么?為什么它對企業的健康發展至關重要?

          1. 講解:介紹組織理論的核心概念與企業成長的關系

          2. 小組討論:分享組織結構和流程中的挑戰與解決方案

      (二)怎樣根據組織心理學選擇適合的組織結構?

          1. 工作坊:分析組織結構與員工行為的關系,討論如何優化

          2. 案例研究:探究成功企業的組織結構選擇和應用

      (三)如何運用組織理論改善流程和溝通?

          1. 講解與實踐:組織理論在流程優化和溝通提升的運用

          2. 互動練習:模擬優化實際業務流程,增強跨部門溝通

      二、組織文化建設:如何塑造獨特的企業文化身份?

      (一)什么是組織文化,為什么它對企業有如此重大的影響?

          1. 講解:解釋組織文化的概念及其對企業競爭力的作用

          2. 分組討論:探討各自組織的文化特點和優勢

      (二)怎樣設計和塑造符合企業核心價值觀的文化?

          1. 工作坊:通過互動活動識別和定義企業的核心價值觀

          2. 案例分享:分析成功企業文化建設的經驗和方法

      (三)如何評估和持續優化組織文化?

          1. 講解與實操:介紹組織文化評估工具和持續優化策略

      2. 小組練習:模擬組織文化評估和改進方案設計

       

      第五講 如何運用心理學理論解讀員工行為并增強管理實效?

      一、馬斯洛-需要層次理論:怎樣滿足員工的不同需求層次?

      (一)從西游記看如何滿足員工需要

          1. 案例分析:借助西游記角色解讀員工需求層次

          2. 小組討論:探討在實際工作中滿足不同需求的策略

      (二)從西游記看需要滿足與幸福感

          1. 角色扮演:模擬滿足不同需求層次對幸福感的影響

          2. 互動討論:分享滿足需求與幸福感在工作中的體驗

      二、動機與激勵理論:如何有效激勵不同年齡、性格的員工?

      (一)從物質激勵到精神激勵

          1. 講解:概括物質與精神激勵的理論與實踐

          2. 分組活動:設計不同類型的激勵方案

      (二)如何激勵不同性格的員工

          1. 問卷調查:了解員工性格和激勵需求

          2. 分析討論:討論針對不同性格的激勵策略

      (三)如何激勵90后,00后員工

          1. 研究分享:介紹年輕一代員工的激勵特點

          2. 分組活動:模擬年輕員工的激勵方案設計

      三、大五人格理論:如何理解和利用員工的性格特質?

      (一)外傾性、宜人性、責任感、神經質、開放性的理解與應用

      1. 講解:詳細解釋大五人格各維度特點及管理應用

      外傾性-最穩定的性格特質

      宜人性-最重要的幸福感來源

      責任感-最能預測員工績效的維度

      神經質-最靠譜的心理健康晴雨表

      開放性-創新型員工必備條件

          2. 互動活動:通過游戲了解自己和他人的人格特質

      四、場域理論:怎樣理解和利用環境對員工的影響?

      (一)屁股決定腦袋背后的心理學邏輯

          1. 演講:介紹場域理論的核心概念和實際影響

          2. 小組討論:討論個人在不同環境下的感受和行為

      (二)從空間場到意識場再到無意識場

          1. 工作坊:實踐場域理論在空間和意識管理上的應用

          2. 分享反饋:分享實踐經驗和效果

      (三)場域與領導的領導風格

          1. 講解與討論:探討領導風格與場域管理的關聯

          2. 角色扮演:模擬不同場域下的領導行為

      五、心理資本理論:如何培養積極、韌性的員工?

      (一)如何培養自信的員工

          1. 工作坊:通過活動和反饋培養自信

          2. 分享討論:交流培

       

      第六講 如何在企業管理中運用心理學技術提升效率和員工幸福感?

      一、心理援助技術與突發事件應急管理:怎樣運用心理援助技術高效應對突發事件?

      (一)心理援助技術的理論和方法

          1. 講解:介紹心理援助技術的基本理論和方法

          2. 案例分析:分析成功應對突發事件的實例

      (二)突發事件應急管理的心理層面

          1. 模擬演練:通過實戰模擬訓練心理應急反應能力

          2. 分組討論:探討如何在企業中建立有效的心理應急機制

      二、員工心理健康與職業倦怠:怎樣保障員工的心理健康并防止職業倦怠?

      (一)員工心理健康的重要性和維護方法

          1. 講解與互動:介紹心理健康的重要性和維護技巧

          2. 工作坊:實踐心理健康自我保護和促進方法

      (二)職業倦怠的識別和預防

          1. 分享會:邀請有經驗的人士分享防止職業倦怠的經驗

          2. 小組討論:探討如何在團隊中減輕和預防職業倦怠

      三、心理測評技術與選才育才:如何借助心理測評為企業選才和育才?

      (一)心理測評技術在人才選擇中的應用

          1. 講解與示范:解釋心理測評技術的原理并展示具體操作

          2. 實踐活動:實際操作心理測評工具進行人才篩選

      (二)心理測評在人才培養中的角色

          1. 案例分享:展示心理測評在培訓和發展計劃中的成功應用

          2. 分組討論:設計利用心理測評進行人才培養的方案

      四、心理咨詢技術與談心談話:如何運用心理咨詢技術促進人際溝通?

      (一)心理咨詢技術的基本原理和應用

      1. 心理咨詢的重要性

      1.1 講解:為什么心理咨詢對企業管理如此重要

      1.2 分組討論:分析心理咨詢在實際工作中的作用

      2. 心理咨詢的基本技巧

      2.1 工作坊:演練基本的心理咨詢技巧

      2.2 案例分析:分析成功的心理咨詢實例

      (二)談心談話在管理中的作用和實踐

      1. 談心談話的意義

      1.1 講解:談心談話在團隊管理中的價值

      1.2 互動活動:模擬談心談話的場景

      2. 談心談話的實施策略

      2.1 分享會:分享成功實施談心談話的經驗

      2.2 小組討論:探討如何在企業中推廣談心談話

      五、安全心智技術與安全生產管理:怎樣運用心理學確保生產安全?

      (一)安全心智技術的概念和應用

      1. 安全心智技術的理論基礎

      1.1 講解:解釋安全心智技術的科學原理

      1.2 案例分析:分析成功運用安全心智技術的企業

      2. 安全心智技術的實踐方法

      2.1 演練:通過模擬演練掌握實踐技巧

      2.2 分組討論:如何在企業中具體實施安全心智技術

      (二)安全生產管理的心理層面

      1. 心理因素在安全生產中的角色

      1.1 講解:闡述心理因素對安全生產的影響

      1.2 分組討論:探討提升安全生產的心理策略

      2. 創造安全生產的心理環境

      2.1 工作坊:通過實踐活動了解如何構建安全心理環境

      2.2 案例分享:分享構建安全心理環境的成功經驗

      六、精力管理技術與領導力提升:怎樣運用精力管理技術提升領導力?

      (一)精力管理技術的理論和應用

      1. 精力管理的核心理念

      1.1 講解:介紹精力管理的基本理念

      1.2 互動活動:體驗精力管理的實踐方法

      2. 精力管理技術的實施步驟

      2.1 工作坊:演練精力管理的技能

      2.2 案例分析:分析精力管理在提升領導力的效果

      (二)精力管理在領導力提升中的角色

      1. 精力管理與領導力的關聯

      1.1 講解:說明精力管理與領導力之間的聯系

      1.2 分組討論:討論如何通過精力管理提升領導力

      2. 實踐精力管理提升領導力的策略

      2.1 工作坊:指導實踐精力管理提升領導力的方案

      2.2 分享會:邀請成功運用精力管理的領導分享經驗


       
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