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      公司治理實務

      主講老師: 崔凱 崔凱

      主講師資:崔凱

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本培訓的目標在于為學員引入現代企業公司治理的的理念和體系。文化是公司治理的土壤,中國社會是人情社會,“關鍵人控制”無處不在,大家應共同遵守的治理規則尚未建立。我們將基于對中國企業治理的深刻認知,與學員共同探討可能的方向與出路。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-04-19 13:28

       

      兒女結婚后,不再是父母的“全資控股子公司”,所有權和控制權也開始分離。作為“老股東”,父母需要擺正自己的位置。哪些事情“婆婆”應該管?哪些事情該讓“兒媳婦”做主?《紅樓夢》中的賈母和王熙鳳就是很好的榜樣。其實,學習當婆婆的過程就是在學習“公司治理”。公司治理是世界性的難題,而在實施了2000多年“中央集權制”的中國,這個問題表現的更為突出。從國有企業“所有者缺位”導致“內部人控制”最終出現了管理失控,到“家族企業”導致“家族化管理”最終遭遇“天花板”,公司治理問題層出不窮。公司治理的本質,就是要由“能人治理”變為“制度治理”,然而這在中國將是一項任重道遠的工程。大道至簡,這里沒有華而不實的商業故事和枯燥晦澀的理論模型,只有扎根于實踐的經驗教訓和生動幽默的課堂語言。來吧,各位學員,您的課堂收獲將物超所值

       

      課程目標

      本培訓的目標在于為學員引入現代企業公司治理的的理念和體系。文化是公司治理的土壤,中國社會是人情社會,“關鍵人控制”無處不在,大家應共同遵守的治理規則尚未建立。我們將基于對中國企業治理的深刻認知,與學員共同探討可能的方向與出路

      到本課程結束時,學員將能夠:

      領會公司治理的現實意義;

      了解股東會、董事會、監事會及管理層的運行與管控;

      了解如何通過制度安排,保護股東權益。

      如何通過股權激勵讓經理人變身合伙人。

      培訓方法

      授課邏輯嚴謹,注重實戰。內容豐富廣博,演講生動,富有感染力。理論與案例相結合,講授為主,輔以研討。借助多媒體教學手段,引導學員掌握企業并購的的要義和精髓。

      培訓內容

      1、“婆媳關系”與公司治理

       電視劇《雙面膠》的啟示

       股東(控股、參股)的藝術

       母子公司治理規范

       公司治理-世界性的難題!

      案例:DH的管控藝術

      2、董監高的責權劃分

       《章程》-公司的“憲法”

       股東會、董事會、監事會與經理層

       董事、監事和高管的培養、選派與考核

      案例:JDHL控股解析

      3、公司治理的常見議題

       董事會話語權

       關聯交易公允性

       財務信息監控

       文化融合

       經營指標考核

      案例:H公司控股J公司的困局

      4、國有企業公司治理探討

       《黨章》與《公司法》的平衡

       國有體制的利與弊

       “一把手”模式

      案例:上市公司XN的治理解析

      5、股權激勵:讓保姆變身主人

       《喬家大院》的啟示

       股權激勵的三個核心命題

       股權架構設計的要點

      6、文化-公司治理之魂

       東西方的治理文化差異

       總部與子公司:管控、支持和服務

       部門協作與制約

      課程適合對象:

      本課程前瞻性很強,適合企業高層管理人員、政府有關部門的工作人員以及對該題目有興趣的大學或研究機構的專業人員等。

      課程時間:

      本課程的最佳講授時間是天(共6小時)

       
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