P6工程項(xiàng)目管理軟件最佳實(shí)踐應(yīng)用培訓(xùn)1天提煉版

【培訓(xùn)背景】

在國(guó)際工程建設(shè)項(xiàng)目中，對(duì)項(xiàng)目的組織、計(jì)劃、跟蹤控制提出了更為嚴(yán)格的要求，了解海外工程的項(xiàng)目特點(diǎn)，按照國(guó)際項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)和合同要求進(jìn)行項(xiàng)目活動(dòng)的組織，有效運(yùn)用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理軟件P6或Project對(duì)大型建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行整體規(guī)劃和有效組織，是國(guó)內(nèi)EPC承包商進(jìn)入海外工程領(lǐng)域必須掌握的項(xiàng)目管理技能。

P6軟件可以使企業(yè)在優(yōu)化有限的資源（包括人、材、機(jī)等）的前提下來(lái)對(duì)多項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)算、確定項(xiàng)目的工作開(kāi)展的優(yōu)先級(jí)、編制合理的項(xiàng)目計(jì)劃并且對(duì)多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行管理。它可以給企業(yè)的各個(gè)管理層次提供廣泛的信息，各個(gè)管理層次都可以分析、記錄和交流這些可*的信息并且及時(shí)地做出有充分依據(jù)的符合公司目標(biāo)的決定。P6包含進(jìn)行企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理的一組軟件，可以在同一時(shí)間跨專(zhuān)業(yè)、跨部門(mén)，在企業(yè)的不同層次上對(duì)不同地點(diǎn)進(jìn)行的項(xiàng)目進(jìn)行管理。

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)了解國(guó)際工程項(xiàng)目管理的要求，及在國(guó)際工程中業(yè)主及EPC承包商項(xiàng)目計(jì)劃編制及實(shí)施監(jiān)控的要求，通過(guò)P6軟件的可視化管理提升項(xiàng)目組在項(xiàng)目的總體規(guī)劃、資源統(tǒng)籌、進(jìn)度計(jì)劃控制和風(fēng)險(xiǎn)管理方面的能力

    課程以老師系統(tǒng)講授、案例引導(dǎo)、操作實(shí)戰(zhàn)、學(xué)員應(yīng)用實(shí)踐相結(jié)合

適合對(duì)象：
企業(yè)的項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目管理部、項(xiàng)目經(jīng)理、管理團(tuán)隊(duì)、從事大型工程和EPC、海外項(xiàng)目的業(yè)主、監(jiān)理和總包商、建設(shè)分包單位、設(shè)計(jì)院、IT規(guī)劃及支持部門(mén),準(zhǔn)備使用P6軟件進(jìn)行項(xiàng)目管理的企業(yè)

【授課老師】資深項(xiàng)目管理專(zhuān)家 敖建強(qiáng)老師

培訓(xùn)大綱

第一節(jié)：P6功能介紹

1、P6項(xiàng)目管理軟件功能概況
2、P6軟件的項(xiàng)目窗口視圖
3、P6中所涉及的項(xiàng)目管理技術(shù)
4、P6中的企業(yè)項(xiàng)目框架PBS/OBS
5、P6在大型工程建設(shè)項(xiàng)目中的應(yīng)用案例

第二節(jié) P6進(jìn)度計(jì)劃的編制
（一）項(xiàng)目計(jì)劃編制基礎(chǔ)
1、設(shè)定項(xiàng)目分解的結(jié)構(gòu)PBS
2、創(chuàng)建一個(gè)新項(xiàng)目
3、導(dǎo)入和導(dǎo)出項(xiàng)目計(jì)劃

4、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的基礎(chǔ)知識(shí)及編制方法
5、橫道圖（甘特圖）和網(wǎng)絡(luò)圖的應(yīng)用
6、創(chuàng)建工程項(xiàng)目日歷

（二）、定義和規(guī)劃項(xiàng)目的工作范圍
1、計(jì)劃編制的內(nèi)容和流程
2、項(xiàng)目的范圍管理
3、WBS項(xiàng)目工作分解的方法
4、應(yīng)用P6構(gòu)建項(xiàng)目的WBS工作包
5、應(yīng)用WBS規(guī)劃項(xiàng)目的階段和成果

（三）進(jìn)度計(jì)劃的編制
1、定義項(xiàng)目的任務(wù)作業(yè)
2、作業(yè)的幾種類(lèi)型
3、估算作業(yè)的工期和工作量
4、設(shè)置里程碑節(jié)點(diǎn)
5、定義配合作業(yè)
6、設(shè)置作業(yè)的邏輯關(guān)聯(lián)
7、建立作業(yè)的邏輯關(guān)系FS、SS、SF、FS
8、分析項(xiàng)目的浮動(dòng)時(shí)間
9、進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)算
10、分析項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑

（四）計(jì)劃優(yōu)化和輸出
1、項(xiàng)目的限制條件
2、合理評(píng)估和利用非關(guān)鍵路徑的資源
3、項(xiàng)目計(jì)劃的優(yōu)化和調(diào)整
4、項(xiàng)目計(jì)劃的輸出
第三節(jié) 項(xiàng)目資源配置
1、資源的概念、內(nèi)容與規(guī)劃
2、定義角色和資源
3、為項(xiàng)目配置角色和資源
4、查看與管理資源的分配計(jì)劃
5、資源投入直方圖

第四節(jié)    項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行跟蹤與過(guò)程控制

（一）項(xiàng)目執(zhí)行更新
1、項(xiàng)目跟蹤和控制的流程
2、設(shè)定項(xiàng)目跟蹤的視圖
3、項(xiàng)目目標(biāo)的設(shè)定：建立項(xiàng)目目標(biāo)計(jì)劃
4、設(shè)定項(xiàng)目更新和監(jiān)控點(diǎn)
5、更新作業(yè)完成狀態(tài)
6、更新項(xiàng)目整體進(jìn)展

（二）項(xiàng)目的實(shí)施與狀態(tài)偏差監(jiān)控
1、定義項(xiàng)目的臨界值
2、臨界值監(jiān)控
3、通過(guò)臨界值預(yù)警項(xiàng)目

4、運(yùn)用過(guò)濾器篩選查閱計(jì)劃（雙周計(jì)劃）
4、項(xiàng)目執(zhí)行情況對(duì)比分析
5、進(jìn)度和資源的綜合分析

模擬工程案例，結(jié)合管理知識(shí)和P6操作實(shí)戰(zhàn)，將大型項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目的管理過(guò)程與軟件應(yīng)用有機(jī)結(jié)合，全程學(xué)習(xí)和練習(xí)從項(xiàng)目建立、計(jì)劃編制、團(tuán)隊(duì)組建、工作分配、項(xiàng)目執(zhí)行和監(jiān)控的全過(guò)程，提高項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理和管理層及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的項(xiàng)目執(zhí)行和管理能力.練習(xí)環(huán)節(jié)模擬工程案例，結(jié)合管理知識(shí)和P6操作實(shí)戰(zhàn)，將大型項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目的管理過(guò)程與軟件應(yīng)用有機(jī)結(jié)合。

知名項(xiàng)目管理講師授課，貫傳課程全程學(xué)習(xí)和練習(xí)從項(xiàng)目建立、計(jì)劃編制、團(tuán)隊(duì)組建、工作分配、項(xiàng)目執(zhí)行和監(jiān)控的全過(guò)程，提高項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理和管理層及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的項(xiàng)目執(zhí)行和管理能力