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      改變的力量-提升個人影響力,引領團隊變革

      主講老師: 張志濱 張志濱

      主講師資:張志濱

      課時安排: 1-2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 看到一些未來的隱患危機,讓領導者如鯁在喉、夜不能寐,雖殫精竭慮的呼吁改變,卻收效甚微? 無論是在職場、生活學習,還是個人成長的方面,如果你有這些方面的難題, 在本課程中都將找到答案。這個課程是變革管理與變革領導力的重要部分,對動機理論、能力改變有著
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-18 08:53

      【課程背景】

      新冠疫情加速了傳統企業的低迷,?那些較早進?數字化累積的企業,率先進?了組織創新,在這場轉變中,這些企業利??身的數字化優勢,靈活應對客戶需求,及時?損,甚?發展了業務新?向。同時也出現了很多一些新興的問題,比如柔性化的組織管理、靈活的角色分配、持續的文化創新,財務、人力、法務等支撐性的后臺職能如何融入變革,如何用數據驅動業務決策等等。

       對于止步不前的組織,“時代拋棄你時,連招呼都不會打一聲”,在這個當下的流行語中,隱含了多少焦慮、擔憂。

      市場在變化,商業模式不創新,服務不創新,產品不創新,會失去市場和客戶。而組織管理不創新,將會失去人才和機會。

      企業要不斷地成長壯大,要持續發展,就要適時的進行變革、升級,這就是組織進化、組織創新。

      作為領導者,雖然聰明能干,雖然很努力,也很認真的實踐,但是時常還是會被一些問題困住,無法解決這些問題:

      如何讓大家走出舒適圈?如何讓大家喜歡上原本討厭的事情?如何幫助人們做到無法做到的事情?

      面臨一些重要的決策,如何擺脫進退維谷、左右為難的境地?

      看到一些未來的隱患危機,讓領導者如鯁在喉、夜不能寐,雖殫精竭慮的呼吁改變,卻收效甚微?

      無論是在職場、生活學習,還是個人成長的方面,如果你有這些方面的難題, 在本課程中都將找到答案。這個課程是變革管理與變革領導力的重要部分,對動機理論、能力改變有著

       

      【課程收益】

      ?  確立在企業轉型、應對外界變化時,必要的組織變革、領導力提升的方向

      ?  掌握變革心理學、員工激勵心理學原理、技巧、方法,幫助提升個人與團隊激勵能力, 取得真實的顯著的改變,

      ?  .通過改變工作坊真實高效、深刻的解決自己工作和生活難題, 從小組成員的相互提問、聆聽、質疑和陪伴中,體驗愉快而深入的團隊學習;

      ?  提升個人的自我覺察與系統性反思能力、建立關系、團隊協作和經營思維,更加學會如何如何成為教練式領導,成為一個有影響力、有魅力的變革促動者

       

      【課程對象】 執行股東、公司管理層、創業團隊、職業經理人、團隊領導者、各級管理者【課程特色】典型案例剖析  理論落地  行動工具并行  高頻互動 行動學習、團隊教練

       

      【課程時間】1-2

       

      【課程大綱】

       

      一、團隊與組織的進化邏輯

       

      n  組織進化的原因:

      l  以增加客戶價值為主導

      l  企業權利的重新配置

      l  企業文化倫理的重新建構

      l  無限釋放人性的內在訴求

      l  顛覆性思維創新

      n  組織進化的內涵

      l  組織邏輯的改變:從結構化 -> 生態化

      l  人崗關系的變化:雇員心態 -> 成員心態

      l  組織形態的改變:層級矩陣 -> 半網絡結構

      l  管理方式的改變:權威主義 -> 激勵中心

      n  重新看待組織進化的阻力

      l  看似頑固抗拒,實則方向不明

      l  看似懶于改變,實則精疲力竭

      l  看似人的問題,實則情境問題

      工具模型:VUCA時代的分析、U型理論

      案例:騰訊 阿里的組織變革

      二、     推動組織變革的關鍵因素

      n  組織進化的六個動力源

      l  個體內在動力激發

      l  個人的能力突破

      l  團隊內在動力合并

      l  團隊的新能力遷移

      l  系統的獎懲機制

      l  外部環境的改變

      n  變革過程中的三個關鍵

      l  指明方向,聚焦最重要的目標

      l  保存精力,

      l  營造有利于改變的環境。

      n  變革的三個案例分析

      l  重塑文化價值觀

      l  商業模式與組織架構的調整

      l  領導力與管理流程變革

      工具:領導力模型、組織變革模型、變革中的利益相關政治地圖

      案例:海爾 華潤的組織變革

       某兩家創業公司合并的融合案例

      三、     變革中的關鍵影響力

      n  個人影響力

      l  威信: 從威到信

      l  信任的三個本質:微信、情感、需求

      l  建立信任的過程

      l  信任受損的修復過程

      n  營造有力的改變環境

      l  如何促動集體的力量:指明方向,制定關鍵舉措,培養習慣

      l  如何利用社會資本,召集同伴。

      l  如何利用環境因素,縮小改變幅度

      n  創造變革的正向溝通環境

      l  說服力

      l  鼓動力

      l  沖突管理

      l  教練技術

      工具:溝通模型、教練對話工具

      案例:思科  IBM的領導力提升案例

      四、     如何在組織創新變革中展現領導力

      n  變革規劃, 設定目標、機遇和挑戰

      n  設別關鍵, 分析阻力,找出哪些可能是不奏效的

      n  施加影響,產生變革共識

      n  激勵員工的創新激勵方法

      n  創新機制: 數字化技術促動組織變革

      l  “為什么”到“為什么不”

      l  尋找跨界合作伙伴

      l  文化和流程再造

      工具:創新管理工具

      活動: 共創變革路徑、產生變革共識

      案例:大疆  三七互娛的組織創新 美國NASA的創新實踐

      五、     培訓總結

      l  反思今天的重要成果

      l  傾聽團隊的感受

      學員提問,老師回答與點評

      工具:行動計劃表、培訓評估表

       
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