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      情境化的職場溝通技能內訓培訓課程

      主講老師: 劉鈺 劉鈺

      主講師資:劉鈺

      課時安排: 1天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 請看詳細課程介紹
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-10-31 10:27

      【課程收益】

      完成本次課程,學員可以獲得以下收益:

      1、 清楚溝通的目的、方法、工具,實現高效溝通;

      2、 了解不同情境下的溝通要點,有效做好對上、對下以及平級溝通;

      3、 掌握識別他人溝通風格的方法,做到因人而異的靈活溝通;

      4、 了解沖突背后的原因,輕松化解工作中的常見沖突問題。

      【課程時長】

      6小時

      【課程對象】

      團隊管理者、有溝通協調職能的職場人士、近期有述職或工作匯報任務的職場人士

      【課程大綱】

      一、溝通框架:高效溝通的道、法、術

      1.     溝通之“道”:換位思考與雙贏思維

      ?  引子:運用溝通技能對抗“內卷”

      ?  溝通協作的六種模式

      ?  溝通的要點與難點:溝通漏斗

      ?  我們倡導雙贏,為什么卻會走向雙輸?

      2.     溝通之“法”:如何與溝通對象達成雙贏?

      ?  內容選擇——擴大開放區域,實現信息共享

      2  擴大開放區域的方法

      2  行為事件訪談法

      2  衡量DDS帶來的影響

      ?  形式選擇——針對不同對象,調整溝通策略

      2  識別溝通對象的溝通風格

      2  采取不同風格進行溝通

      2  溝通中的情緒管理

      3.     溝通之“術”:溝通渠道的選擇與要點

      ?  根據重要程度選擇溝通方式

      ?  面對面溝通時的禮儀與要點

      ?  電話/語音溝通中的注意事項

      ?  即時文字溝通(辦公聊天工具)的注意點

      ?  非即時文字溝通(電子郵件)的禮儀與要點

      ?  溝通秘訣:“讓子彈飛一會兒”

      呈現方式:案例教學、現場測評、現場討論、實戰演練

      二、職場中典型的溝通場景

      1.     向上溝通

      ?  向上溝通的目的與意義

      ?  建立以終為始的思維習慣

      2  如何做到換位思考?

      2  案例討論:小張與小王

      ?  就目標、現狀與資源三者達成共識

      2  打破“知識詛咒”,實現信息對等

      ?  基于事實,客觀表達訴求與建議

      2.     向下溝通

      ?  管理的本質與溝通的作用

      2  視頻:一次失敗的績效評估談話

      ?  明確闡述目標與期望

      2  目標傳遞的五步法

      2  借助思維工具進行溝通

      ?  過程中的傾聽與反饋

      2  傾聽的技巧與要點

      2  游戲:反饋的力量

      3.     跨部門溝通

      ?  跨部門溝通障礙產生的基礎

      ?  站高一層,跳出KPI看待溝通問題

      ?  跨部門溝通的渠道與方法

      ?  促進合作的要訣

      4.     工作匯報

      ?  什么是好的工作匯報

      ?  金字塔型匯報結構

      ?  匯報材料的制作與呈現技巧

      2  案例:一份成功的晉升述職報告

      呈現方式:案例教學、現場討論、模擬演練

      三、回顧總結

      1.      內容回顧

      2.      行動計劃:分析工作中的典型溝通情境,并制定相應的溝通策略

      呈現方式:現場討論、工作坊


       
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