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      變革管理與創新思維

      主講老師: 駱欣慶 駱欣慶

      主講師資:駱欣慶

      課時安排: 1天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 掌握創新思維的方法與工具 幫助企業準確描述遇到的問題 指導企業做出正確的問題決策 開拓視野,建立全新思考模式
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-25 14:52

      授課時間:6小時(1天課程)

      授課方式:線下課程

      授課對象:企業董事長,總經理,書記,核心管理層,相關技術骨干,企業中層管理人員,研發負責人員等。

      課程簡介:1、創新思維引領。通過大量案例與互動,提升學員認知水平,激發學員創新欲望;2、創新性問題分析。進行創新理論的分享,通過案例讓學生了解創新的問題分析底層邏輯;3、創新管理解決方案。讓學員能夠從問題入手,利用所學創新思維,打造創新型組織。本課程具有較高的前瞻性,學員學習后,會利用相關創新的思維和規律,提升思考的維度與格局。

       

      課程大綱

      一、創新:世界發展的原動力

      1、過去,創新引領世界發生變革

      2、未來,創新驅動世界不斷進步

      2  改變世界的8大技術

      2  前沿科技分享

      3、不變革,就淘汰

      、創新思維突破

      1、你的所有決策,依賴于你現有的認知框架

      2  案例:海盜分贓

      2  認知工具:逆向推理

      2、認知突破三大障礙之一:直覺錯誤

      2  認知工具:概率思維

      3、認知突破三大障礙之二:思維定勢

      2  案例:路徑依賴,奇怪的鍵盤

      2  認知工具:跨越感性

      4、認知突破三大障礙之三:維度限制

      2  案例:街電,美團

      2  認知工具:全局思維與終局思維

      5、如何提升自己的認知

      三、問題分析的基本邏輯

      1、兩種不同的問題分類

      2  Question 和   Problem

      2、界定問題/分析問題/解決問題

      3、問題分析的系統思考方法論

      2  要素/結構/目標

      4、歸納與演繹

      四、創新分析工具

      1、創新分析問題之一:如何解決創新中的矛盾

      2    創新工具:分離法,單一變量矛盾沖突

      2、創新分析問題之二:發明創新演化的方向

      2    創新工具:事物演化路徑

      3、創新分析問題之三:多要素沖突解決方法

      2    創新工具:Triz理論

      4、創新分析問題之四:企業戰略的跨越發展

      2    創新工具:S曲線理論

      5、創新分析問題五:跨越成長的陷阱

      2    創新工具:第二曲線分析

      五、 創新管理解決方案

      1、創新文化打造實戰案例

      2  案例:麥當勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器

      2  視頻案例:日本人的服務創新

      2、組織對創新的主要制約

      2  治愈“深井病”

      2  顛覆性創新要跳出體系

      2  案例:諾基亞,騰訊,柯達

      3、未來創新組織模式展示

      2  首席創新官

      2  案例:中國平安

      結束語

      課程四大收益

      ?  掌握創新思維的方法與工具

      ?  幫助企業準確描述遇到的問題

      ?  指導企業做出正確的問題決策

      ?  開拓視野,建立全新思考模式


       
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