一、引子：面對“雙創”的世界

1、10年來世界發生了什么

2、新技術改變世界

3、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上

4、“雙創”大潮中，你準備好了么？

二、“雙創”，要打破認知思維的局限

1、超越思維的固定模式

2  思維游戲：海盜分贓

2、“雙創”機遇與互聯網大潮

2  生產者與消費者的統一

2  大規模生產模式的終結

3、“雙創”實施中的的三大障礙

2  路徑依賴

2  思維定勢

2  維度限制

三、“雙創”背景下，管理創新的底層邏輯

1、你能看到事物的第幾層

2  案例：毛主席的思維方法

2、“雙創”背景下，重新認知市場

2  理論分享：市場分層理論

3、聯想與華為的不同發展道路

2  案例：聯想的貿工技與華為的技工貿

四、掌握創新中的基本思維工具

1、思維工具之一：如何解決現狀與目標間的關鍵障礙

2    案例：土地爺的哲學

2、思維工具之二：發明創新演化的方向

2    案例：鍵盤與貨幣

3、思維工具之三：新技術應用擴散的規律

2    案例：集裝箱改變人類社會

4、思維工具之四：驅動企業發展的兩大引擎

2    案例：茅臺，UT斯達康

5、思維工具之五：企業發展的S型曲線規律

2    案例：Netflix，華為

6、思維工具之六：跨越成長曲線

2  案例：硬盤行業的演化

五、打造創新體制的組織保障

1、樹立創新文化

2  案例：海底撈，西南航空，蘇寧電器

2、治愈“深井病”

3、打造創新組織

2  顛覆性創新要跳出體系

2  未來的組織模式之首席創新官

課程四大收益

2  提升個人格局

2  明晰創新規律

2  打造創新組織

2    幫助企業轉型

授課特點

2  全程互動授課

2  案例新，代表性強

2  氣氛熱烈，吸引力強

2  學后立刻可以解決實際問題