一、引子：面對(duì)快速變化的世界

1．傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時(shí)代結(jié)束了

2．10年來世界發(fā)生了什么

3．新技術(shù)改變世界

4．看不見，看不起，看不懂，學(xué)不會(huì)，跟不上

二、個(gè)人知識(shí)管理：突破閾值，提升格局

1．你對(duì)事物的認(rèn)知，取決于你的思考高度

2    你能看到事物的第幾層

2．什么限制了我們的思維能力

2  突破固有的思維框架

2  認(rèn)知突破障礙之一：思維定勢(shì)

案例：公安局長，路徑依賴

2  認(rèn)知突破障礙之二：直覺錯(cuò)誤

案例：判斷美女，海盜分贓，

2  認(rèn)知突破障礙之三：維度打擊

案例：街電，美團(tuán)

3．在更大的維度，理解知識(shí)

2  從人類發(fā)展史視角看待知識(shí)

2  從文明發(fā)展視角看待知識(shí)

三、組織知識(shí)管理：知識(shí)管理的內(nèi)涵與外延

1．顯性知識(shí)與隱形知識(shí)

2  集裝箱技術(shù)的演化

2．如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)部知識(shí)的共享

2  第五項(xiàng)修煉

3. 知識(shí)管理的實(shí)施

2  知識(shí)產(chǎn)生的流程

2  知識(shí)分享的流程

4．知識(shí)管理的體系

2  管理體系

2  軟件體系

2  文化氛圍

四、駕馭知識(shí)，超越自我

1．知識(shí)整合的力量

2．事物演化的方向

3．反常識(shí)的知識(shí)

4．現(xiàn)有知識(shí)的跨越

結(jié)束語

課程四大收益

2  提升個(gè)人格局

2  明晰事物規(guī)律

2  打造全新組織

2    幫助企業(yè)升維

授課特點(diǎn)

2  全程互動(dòng)授課

2  案例新，代表性強(qiáng)

2  氣氛熱烈，吸引力強(qiáng)

2  學(xué)后立刻可以解決實(shí)際問題