| 主講老師： | 駱欣慶 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-12-08 13:25 |
授課時(shí)間：6小時(shí)（1天）
授課方式：線下課程
授課對(duì)象：企業(yè)核心管理層，相關(guān)技術(shù)骨干，企業(yè)中層管理人員等。
課程簡(jiǎn)介：
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)盈利越來(lái)越依靠創(chuàng)新能力；激烈的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)越來(lái)越需要降低成本和提高效率。
如何提升創(chuàng)新能力？如何獲得持久的創(chuàng)新能力？如何通過(guò)減少重復(fù)降低成本和提高效率？答案是：只有知識(shí)管理！
世界500強(qiáng)企業(yè)中有一半建立了企業(yè)知識(shí)管理體系。將知識(shí)管理引入企業(yè)，可以將成本降至最低、可以將效率提升幾倍甚至十幾倍、可以讓企業(yè)獲得另對(duì)手望塵莫及的競(jìng)爭(zhēng)力。
沒(méi)有知識(shí)管理，再大的企業(yè)也是小公司，因?yàn)閱T工只能得到身邊幾個(gè)人的幫助；沒(méi)有知識(shí)管理，再久的企業(yè)也是新公司，因?yàn)樗械氖虑槎夹枰匦聛?lái)做。
如果您想真正搞懂知識(shí)管理、如果你想順利實(shí)施知識(shí)管理、如果你想用知識(shí)管理為企業(yè)創(chuàng)造真正的價(jià)值，歡迎進(jìn)入本課程。真正的知識(shí)管理專家將以精深的專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、輕松幽默的方式，帶你快速掌握知識(shí)管理這門(mén)全新的管理科學(xué)。
課程大綱 |
一、知識(shí)：世界發(fā)展的原動(dòng)力 1、過(guò)去，知識(shí)引領(lǐng)世界發(fā)生變革 2、未來(lái)，知識(shí)驅(qū)動(dòng)世界不斷進(jìn)步 2 改變世界的8大新知識(shí) 2 前沿科技分享 3、不變革，就淘汰 |
二、知識(shí)管理的基本概念與邏輯 1、什么是知識(shí) 2 知識(shí)的分類(lèi) 2 顯性/隱性，組織/個(gè)人，事實(shí)/原理/技能/人際 2、什么是知識(shí)管理 2 知識(shí)管理的歷史 2 知識(shí)管理的概念 3、知識(shí)管理的原則 2 積累/共享/交流 2 SMART原則 4、首席知識(shí)官CKO |
三、知識(shí)問(wèn)題分析與解決 1、兩種不同的問(wèn)題分類(lèi) 2 Question 和 Problem 2、界定問(wèn)題/分析問(wèn)題/解決問(wèn)題 3、問(wèn)題分析的系統(tǒng)思考方法論 2 要素/結(jié)構(gòu)/目標(biāo) 4、歸納與演繹 |
四、知識(shí)管理的思維突破 1、你的所有知識(shí)決策，依賴于你現(xiàn)有的認(rèn)知框架 2 案例：海盜分贓 2、認(rèn)知突破三大障礙之一：直覺(jué)錯(cuò)誤 3、認(rèn)知突破三大障礙之二：思維定勢(shì) 2 案例：路徑依賴，奇怪的鍵盤(pán) 4、認(rèn)知突破三大障礙之三：維度限制 2 知識(shí)思考：全局思維與終局思維 5、如何提升自己的認(rèn)知 |
四、 知識(shí)管理方法 1、知識(shí)流動(dòng)的阻礙因素 2、隱性知識(shí)顯性化 2 隱性與顯性知識(shí) 2 隱形到顯性知識(shí)的轉(zhuǎn)化 3、個(gè)人知識(shí)組織化 2 個(gè)人知識(shí)與組織知識(shí) 2 個(gè)人知識(shí)到組織知識(shí)的轉(zhuǎn)化
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五、 知識(shí)管理流程 1、業(yè)務(wù)流程與知識(shí)管理 2 知識(shí)管理與業(yè)務(wù)流程結(jié)合 2、知識(shí)流程的概念 3、知識(shí)流程的設(shè)計(jì) 4、知識(shí)庫(kù)和知識(shí)地圖 5、知識(shí)管理生命周期—沉淀、共享、學(xué)習(xí)、應(yīng)用、創(chuàng)新 |
六、 知識(shí)管理文化 1、知識(shí)管理下的組織文化 2 組織文化對(duì)知識(shí)管理的影響 2 知識(shí)導(dǎo)向型文化 2、組織學(xué)習(xí) 2 組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式 3、建立具有學(xué)習(xí)型文化的組織 4、創(chuàng)造文化與組織共享 |
課程四大收益 ? 掌握知識(shí)管理的方法與工具 ? 幫助企業(yè)準(zhǔn)確描述遇到的問(wèn)題 ? 指導(dǎo)企業(yè)做出正確的問(wèn)題決策 ? 開(kāi)拓視野，建立知識(shí)管理模式 |
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