課程背景：

《高效能職場人士的七個習慣》是商界最經典.最著名的一部培訓教材，是世界500強企業必備培訓課程。這門課程不僅僅是一門激發學員.愉悅學員的課程，還是幫助每一個學員創造積極人生.幫助每一個組織提高效能而專門設計的課程。

在高效能職場人士的七個習慣課程中所教授的原則和方法將幫助學員面對真正的挑戰，適應急劇變化的環境.解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導學員培養由內而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的人格魅力，幫助學員在成就自我的同時，有效完成人生、職場、家庭所賦予的使命和任務。

課程特色：

實用性強：管理模式加入講師在著名企業的任職經驗，課程針對企業人員實際遇到的問題為出發點，強調技能提升來解決各類問題。

操作性強：在深入理解的基礎上，提煉、總結、歸納大量的管理工具。

參與性強：理論分析.案例討論.實例分析.角色扮演.培訓游戲.故事描述等靈活多樣的培訓形式，在輕松愉快的環境中得到提升，課堂氣氛熱烈且發人深省。

課程收益：

● 積極主動—掌握積極主動的心態，用正向思維去看待工作或生活中遇到的挑戰和困難。

● 以終為始—設定清晰的崗位目標，樹立正確的職業方向。

● 要事第一—合理有效管理時間，掌握提升效率的方法。

● 雙贏思維—正確看待工作中的競爭，理解雙贏的達成條件，獲取更好的團隊結果。

● 知彼解己—掌握有效溝通的技巧，懂得換位思考的聆聽，避開溝通陷阱。

● 性格分析工具—懂得根據溝通對象不同的性格特點，實施“差異化”的溝通策略。

● 統合綜效—具備更加包容的視角，提升團隊觀點不一致時共識達成的可能性。

● 矛盾化解—掌握職場異議解答思路，讓溝通更融洽、團隊更和諧。

● 溝通融合工具—洞察團隊中各方利益點、淡化互斥利益、強化共贏利益、尋找差異利益。

● 不斷更新—掌握從身體、心智、精神、社交四個維度持續更新自我的能力。

● 創新思維工具—懂得更好的激發創意，應對工作中遇到的問題。

課程時間：2天，6小時/天（線上線下均可，可以根據需求調整課程時長）

課程對象：希望追求更積極、更高效的職場人士，新員工

課程方式：講師講授+案例分析+視頻互動+場景模擬

課程大綱

前言：為什么要學習七個習慣

1. 七個習慣可以解決的問題

2. 成長過程的三個階段：依賴、獨立、互賴

第一講：積極主動—如何積極看待工作中的挑戰

一、成為今天的你，是什么因素決定的？

1. 基因決定

2. 心理決定

3. 環境決定論

4. 無論在什么情況下，你都有選擇積極主動的權利

二、主動積極者如何思考問題

1. 自我意識

1）任由事情發展

2）覺察當前狀態，做出最優選擇

2. 想象力

1）被動消極思考

2）主動積極思考

3. 良知

1）發揮良知的力量

2）符合良知的選擇

4. 獨立意識

1）不受周圍環境影響

2）操之在我

三、打造積極的心態—關注圈與影響圈

1. 把注意力放在關注圈

1）主動積極的人如何看待關注圈

2）影響圈會不會大于關注圈，請舉說明

3）如何看待公司待遇，晉升，制度等問題

2. 別讓問題制服了你

1）個人可直接控制――與自身行為有關

2）個人可間接控制――與他人行為有關

3）無法控制――放下你的執著

第二講：以終為始—為工作設定清晰的目標

一、以終為始的思考，鎖定目標

1. 所有事物都要經過兩次創造（心智+實際）

2. 領導與管理：兩次創造的體現

3. 做對的事情

4. 把事情做對

5. 把事情做成

二、如何實現目標分解

1. 愿景目標

2. 表現目標

3. 行動目標

三、設定目標的SMART原則

1. 有時間限制

2. 與工作關聯

3. 個人可接受

4. 標準具體的

5. 可以衡量的

四、職業生涯的第二目標

1. 如何讓你顯得更加與眾不同—降維與跨界

2. 職業生涯的三個點

1）興趣點

2）擅長點

3）價值點

第三講：要事第一—更好管理與運用你的時間

一、時間無法被掌控的原因

1. 忙碌

1）時間管理不善

2）事情太多太雜

3）對自已期望過高/目標不現實

4）經常被干擾

5）不會授權

2. 盲目

1）無個人愿景

2）目標不具體、目的不明確

3）盲目、無主見、受制于人

3. 茫然

1）前方去向、方向不明

2）人生無理想

3）不知道努力工作的目的是什么

二、如何利用工具更好的管理時間

1. 第一代—便條，備忘錄

2. 第二代—日程表

3. 第三代—講求優先順序

4. 第四代—注重個人管理

第四講：雙贏思維——讓個人、團隊變得更團結、更高效

一、多種合作模式的選擇思考

二、雙贏的五個要領（制度）

1. 雙贏人格

1）誠信

2）成熟

3）富足的心態

2. 雙贏關系

1）仁義禮信

2）理解與支持

3. 雙贏協議

4. 雙贏制度與流程

第五講：知彼解己——學會換位思考，為凝聚共識創造基礎

一、基本原則：先聆聽再做出判斷

1. 成年人的溝通習慣

2. 避免習慣性輸出價值觀

二、主要思維：換位思考

1. 對方的角度不一樣

2. 如何更好的換位思考

三、根據不同的性格調整你的溝通風格

案例分享：愛默生的故事（你的啟示是什么？）

1. DISC人格分類

2. 學員性格測試練習

3. 個性的劃分——情感型

1）情感型人格的識別

2）情感型人格溝通的應對

4. 個性的劃分——分析型

1）分析型人格的識別

2）分析型人格溝通的應對

5. 個性的劃分——溫和型

1）溫和型人格的識別

2）溫和型人格溝通的應對

6. 個性的劃分——主觀型

1）主觀型人格的識別

2）主觀型人格溝通的應對

四、職場異議分類

1. 異議對我們意味著什么

2. 職場異議的分類

1）有能力處理的異議

2）無能力處理的異議

五、高情商的解答技巧

1. 表示理解的常用方法

2. 慎用你的轉折語句

3. 強調利益，淡化差異

4. 反對意見處理三步驟

第六講：統合綜效—觀點不一致時如何實現包容并蓄

一、統合綜效的基本原則

1. 融合所有人的智慧

2. 從差異中學習，尋求第三變通方案

3. 團隊合作需要花較多時間，但可導致較佳的長遠結果

二、溝通的層次

1. 自我防衛

2. 彼此尊重

3. 統合綜效

三、統合綜效中各方利益點分析—利益之爭

1. 互斥利益——淡化、少談

2. 共贏利益——強化、多談

3. 差異利益——尋找、交換

4. 如何有效平衡各方利益點，讓方案得以推進

第七講：不斷更新——多個維度更新自我

一、Physical（身體上）身

1. 如何管理身體

2. 如何有效減重

二、Mental（心智上）心

1. 持續的學習

2. 提升你的創造力

3. 創新思維工具—創意借用

三、Spiritual（精神上）靈

1. 自我激勵

2. 遠行與閱讀

四、Social/Emotional（社交上/情感上）情

1. 創新思維工具—舉一反三

2. 如何與職場其他伙伴相處更融洽