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      跨部門溝通與協(xié)作

      主講老師: 侯熙儒 侯熙儒

      主講師資:侯熙儒

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程通過豐富的案例分析跨部門溝通不暢的原因,并進行針對性的訓練,讓學員學會如何聆聽其他部門、討論并處理異議、順利表達想法的能力,從頁提升組織的溝通效率。
      內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2022-11-16 11:52

      課程背景:

      管理大師德魯克說,組織中超過50%的問題的本質(zhì)是溝通不良。在很多組織中,常常出現(xiàn)以下現(xiàn)象:

      ● 表面上一團和氣,但背后批評、埋怨;

      ● 會議上爭吵不斷,不能對問題形成有效決策;

      ● 不懂得如何迎合對方心理需求,導致對方不愿配合;

      ● 部門之間缺乏信任,協(xié)作不暢,團隊業(yè)績低下;

      ……

      本課程通過豐富的案例分析跨部門溝通不暢的原因,并進行針對性的訓練,讓學員學會如何聆聽其他部門、討論并處理異議、順利表達想法的能力,從頁提升組織的溝通效率。

       

      課程收益:

      ● 使學員正確認知溝通的流程及常見問題,減少效率低下的單向溝通。

      ● 通過案例剖析及課堂訓練,讓學員掌握表達、傾聽、討論的操作要領(lǐng)。

      ● 能夠識別上司、其他部門的同事的行為風格,并掌握與之相匹配的溝通策略。

      ● 掌握化解異議與投訴的流程與技巧。

       

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:企業(yè)骨干、部門主管及儲備干部

      課程方式:理論講授+視頻/案例研討+游戲互動+啟發(fā)提問

       

      課程大綱

      第一講:準備篇-建立良好心態(tài)

      一、良好的跨部門溝通是心態(tài)、技巧及機制的結(jié)合

      案例研討:德國最愚蠢的銀行

      討論與分享:你認為是什么原因?qū)е铝诉@次跨部門溝通事故?

      二、從我做起,預先建立良好溝通心態(tài)

      1. 常見的錯誤心態(tài):自私、自大、自我

      2. 應(yīng)該擁有這四種正確心態(tài)

      1)主動:做一個不等待的人

      a喬哈里窗:主動擴大你的公開區(qū)

      2)積極:問題的終結(jié)者、尋求更好的選擇

      a消極的種種表現(xiàn):逃避、沉默、抗拒

      3)真誠:讓對方看到你的態(tài)度

      視頻:三次假釋

      討論:為什么第三次意外成功了?

      4)關(guān)心:了解對方的需求,儲蓄你的情感賬戶

      a什么是情感賬戶

       

      第二講:關(guān)系篇-構(gòu)建良好溝通基石

      一、跨部門溝通不良的本質(zhì):關(guān)系不良

      1. 溝通心理學的研究:人際關(guān)系的水平,決定溝通質(zhì)量

      故事:小李找其他部門幫忙,對方直接拒絕了

      討論與分享:為什么有些部門和你部門的關(guān)系比較緊張?如何化解?

      二、與其他部門同事關(guān)系不佳的原因分析

      1. 雙方部門領(lǐng)導的關(guān)系不佳,導致部門之間溝通不暢通

      2. 現(xiàn)實工作中的利益沖突

      3. 因缺乏溝通技巧,無意中得罪對方

      頭腦風暴:還有什么原因?

      三、改善人際關(guān)系的“5多法”

      1. 定位其他部門與自己的關(guān)系:是同事也是朋友

      1)與職場同事的四種關(guān)系:敵人-路人-友人-親人

      小組討論:如何與對方成為朋友?

      2. “5多法”

      1)多一些互動,增進彼此了解

      霍桑試驗的啟發(fā):多一些非工作場合的交流

      2)多一些聆聽

      技巧及練習:同理心聆聽

      3)多一些迎合

      技術(shù):三種不同場合的迎合術(shù)

      4)多一些贊美

      視頻:李云龍贊美趙剛

      技巧:如何贊到對方的心里去?

      現(xiàn)場練習:贊美一位你常常打交道的同事

      5)多一些幫助

       

      第三講:實戰(zhàn)篇-如何化解投訴、表達需求及說服對方

      一、了解對方行為風格,減少不必要的對抗

      故事:因招工不力,HR經(jīng)理被生產(chǎn)經(jīng)理投訴了

      討論與分享:為什么有些人有事好商量,有人卻動不動就投訴?

      1. 理論:DISC行為風格介紹

      行為風格小測試:你自己是什么風格?

      2. 四種不同風格的人的溝通技巧

      二、投訴應(yīng)對的經(jīng)典策略

      1. 比較:投訴時的四種應(yīng)對策略

      1)什么是問題共有化

      2. 經(jīng)典理論:投訴應(yīng)對三部曲

      企業(yè)實踐:海底撈如何化解投訴

      三、用非暴力溝通替代破壞性批評

      1. 區(qū)分:破壞性批評與建設(shè)性批評

      案例:停車引發(fā)的爭吵

      2. 把批評化為正面表達:非暴力溝通的四個步驟

      步驟1:說出事實而非看法

      步驟2:說出自己的感受

      步驟3:表達自己的期望

      步驟4:征求對方的許可

      現(xiàn)場演練:在上面的案例中,如果要讓HR經(jīng)理更加重視又不破壞關(guān)系,生產(chǎn)經(jīng)理應(yīng)怎么說?

      四、說服技巧

      1. 視頻研討:趙剛?cè)绾握f服國民黨士兵

      問題:結(jié)合這段視頻,說說如果要說服一個人,需要做到哪幾點?

      2. 說服過程中的心理學原理及行為禁忌

      心理學原理:人不能被他人說服,只能自己說服自己

      3. 說服過程中的五大行為禁忌

       

      第四講:機制篇-設(shè)定共同目標,建立溝通文化與制度

      一、設(shè)定共同目標,預先打破部門墻

      1. 設(shè)定共同目標,讓各部門團隊起來

      情景故事:最佳公司員工,你覺得應(yīng)該評給誰?

      企業(yè)案例:華為各部門的三種KPI、豐田的集體獎

      2. 在遇到問題時,成立跨部門清障小組

      案例:IBM公司的CFT及BRT

      二、剛?cè)岵⑴e,完善溝通制度

      1、企業(yè)跨部門溝通制度的重要性

      回顧:在課程開始的【德國最愚蠢的銀行】案例中,缺失了哪些制度?

      案例:某500強的各種跨部門溝通制度

      2. 建立跨部門學習機制,讓大家一起成長

      示例:海爾企業(yè)的“123”制度

      學員總結(jié):我這二天的學習收獲

       
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