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      能拓---創(chuàng)新思維訓(xùn)練

      主講老師: 海天 海天

      主講師資:海天

      課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
      學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
      課程簡(jiǎn)介: 你的的生活更加有意義,充滿(mǎn)詩(shī)意與獲得感;你的工作得心應(yīng)手,一切皆為你開(kāi)啟!本課程就是給于參訓(xùn)人員一個(gè)思維拓展的訓(xùn)練,讓你的思考被點(diǎn)燃,并激發(fā),并引導(dǎo)。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時(shí)間: 2022-11-15 15:01

      課程背景:

      想知道如何變得更加聰明嗎?聰明是有規(guī)律的,是可以訓(xùn)練出來(lái)的。我們每一個(gè)人都希望自己變得更聰明,這體現(xiàn)在:

      ● 面對(duì)問(wèn)題不會(huì)束手無(wú)策;

      ● 面對(duì)選擇可以清晰自己的需要;

      ● 面對(duì)會(huì)議交流你可以更迅捷、更獨(dú)特、更全面或更深入的表述你的見(jiàn)解;

      你的的生活更加有意義,充滿(mǎn)詩(shī)意與獲得感;你的工作得心應(yīng)手,一切皆為你開(kāi)啟!本課程就是給于參訓(xùn)人員一個(gè)思維拓展的訓(xùn)練,讓你的思考被點(diǎn)燃,并激發(fā),并引導(dǎo)。

       

      課程收益:

      ▲ 懂得人與人的不同主要是思維方式的不同,正是這種差別才造就千差萬(wàn)別的人生。創(chuàng)新思維在每一個(gè)人身上體現(xiàn)不同,但真真正正的存在,亟待被喚醒;

      ▲ 掌握常見(jiàn)的思維方法,理解慢動(dòng)作思考對(duì)思考的積極意義;

      ▲ 掌握有創(chuàng)造力的思考需要的獨(dú)特氣氛,掌握創(chuàng)新的元素、準(zhǔn)則、領(lǐng)域;

      ▲ 掌握置換、增刪、擴(kuò)縮、組分、復(fù)制等思考技巧;

      ▲ 初步建立轉(zhuǎn)換橋思維的技術(shù);

      ▲ 通過(guò)對(duì)經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)全新的認(rèn)知顛覆突破對(duì)解決問(wèn)題的意義;

       

      課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

      課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)有創(chuàng)新需求的領(lǐng)導(dǎo)或員工

      課程方式:講解+測(cè)試+練習(xí)


      課程大綱

      第一天:創(chuàng)新認(rèn)知,技能基礎(chǔ),創(chuàng)意涌現(xiàn)

      第一講:認(rèn)知能拓創(chuàng)新思維課程

      一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備—自我介紹

      二、課程介紹

      1. 能拓創(chuàng)新思維的課程來(lái)源

      2. 課程定位與問(wèn)題匯總

      3. 企業(yè)管理者的需求

      4. 本課程的學(xué)習(xí)原則

      5. 能拓創(chuàng)新的要素、準(zhǔn)則和領(lǐng)域

       

      第二講:創(chuàng)新思維方法回顧

      一、尋找智慧故事的規(guī)律

      1. 你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的智慧人士是誰(shuí)?

      2. 有什么經(jīng)典案例?

      二、創(chuàng)新思維的原理

      測(cè)試:思維拓展度測(cè)試

      1. 創(chuàng)新方法溯源

      2. 主要?jiǎng)?chuàng)新方法介紹

      練習(xí):思維與訓(xùn)練

      3. 思維的基礎(chǔ)

      4. 思維的輻射與突破

      5. 情景在思維創(chuàng)新中的意義

      練習(xí):你觀察到什么

      6. 摒棄創(chuàng)新思維的誤區(qū)

       

      第三講:創(chuàng)新的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑

      一、你想要的是什么

      1. 更快的思考——速度

      2. 更縝密的思考——全面和系統(tǒng)

      3. 更獨(dú)特的見(jiàn)解——標(biāo)新立異

      4. 更實(shí)戰(zhàn)的措施——解決問(wèn)題

      5. 全部是的思考和全不是的思考

      二、分析人的思維結(jié)構(gòu),分析人的思考過(guò)程

      案例:為什么我們總想到

       

      第四講:創(chuàng)意的產(chǎn)生思路

      目標(biāo):介紹有關(guān)量產(chǎn)創(chuàng)意的具體思路。這些思路,就像一個(gè)個(gè)通往創(chuàng)意世界的大門(mén),每一扇門(mén)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)不同的新世界。

      一、創(chuàng)意是如何產(chǎn)生的?

      1. 創(chuàng)意的生成原理

      2. 創(chuàng)意的常見(jiàn)陷阱

      3. 能拓創(chuàng)意的要素、準(zhǔn)則和領(lǐng)域

      二、創(chuàng)意門(mén)啟

      1. 組分門(mén),如何發(fā)現(xiàn)身邊的創(chuàng)意機(jī)會(huì)?

      2. 轉(zhuǎn)換門(mén).如何讓舊事物發(fā)揮新用途?

      3. 聯(lián)想門(mén):如何跨界激發(fā)創(chuàng)意?

      4. 反向門(mén):如何把不可能變成可能?

      5. 問(wèn)題門(mén):如何從問(wèn)題中尋找創(chuàng)意?

      6. 錯(cuò)誤門(mén):如何把錯(cuò)誤變成財(cái)富?

      7. 感情門(mén):如何打好感情牌?

      8. 模仿門(mén):如何進(jìn)行創(chuàng)造性模仿?

       

      第五講:創(chuàng)意企業(yè)運(yùn)用法則—產(chǎn)品與服務(wù)

      目標(biāo):運(yùn)用創(chuàng)意的傳播法則,幫你把創(chuàng)意傳播。

      1. 簡(jiǎn)單法則:如何讓創(chuàng)意自帶傳播效果?

      2. 第一法則:如何占領(lǐng)用戶(hù)心智?

      3. 聚焦法則.如何在同類(lèi)中尋找優(yōu)勢(shì)?

      4. 故事法則:如何占據(jù)公眾記憶?

      5. 好玩法則:如何用游戲撬動(dòng)用戶(hù)?

      6. 風(fēng)險(xiǎn)法則:如何制造不確定性?

       

      第二天:創(chuàng)新工具,企業(yè)實(shí)戰(zhàn)

      第一講:認(rèn)知能拓創(chuàng)新企業(yè)六方面

      一、創(chuàng)新思維在企業(yè)運(yùn)用的范圍

      1. 產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新:企業(yè)利潤(rùn)來(lái)源

      2. 技術(shù)創(chuàng)新:新技術(shù)的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造與落地

      3. 制度創(chuàng)新:環(huán)境與機(jī)制的搭建

      4. 管理創(chuàng)新:四兩撥千斤的運(yùn)用

      5. 營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新:對(duì)客戶(hù)的全方位觸點(diǎn)設(shè)計(jì)

      6. 文化創(chuàng)新:思想與觀念共識(shí),價(jià)值觀引領(lǐng)

       

      第二講:創(chuàng)新風(fēng)暴激發(fā)

      一、當(dāng)前時(shí)代

      1. 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、迭代算法

      2. 當(dāng)前的技術(shù)突破

      3. 未來(lái)世界更加讓人期待

      二、變換式創(chuàng)新

      1. 定義:變換是解決問(wèn)題的主要途徑,面對(duì)問(wèn)題我們可以通過(guò)拓展和變換的方法將不可知變?yōu)榭芍瑥亩业浇鉀Q問(wèn)題的途徑和方案;

      案例練習(xí):色彩的變化與企業(yè)的需求

      2. 置換變換:對(duì)象、論域、準(zhǔn)則

      3. 增刪變換:對(duì)象的特質(zhì)、特征、量值的增刪操作

      4. 擴(kuò)縮變換:擴(kuò)大與縮小變換

      5. 組分變換:全新的組合與分解

      6. 復(fù)制變換:自我的復(fù)制產(chǎn)生不一樣的思考

      7. 練習(xí)固化:一家糖廠的困境

      三、大腦的另一種運(yùn)算式創(chuàng)新

      1. 與——兩者的結(jié)合產(chǎn)生創(chuàng)新

      2. 或——兩者的或產(chǎn)生差異式創(chuàng)新

      3. 積——兩者的積爆發(fā)式變革

      4. 極——極致的結(jié)果

      5. 逆——顛覆正常

      四、轉(zhuǎn)換橋思維創(chuàng)新

      1. 三種場(chǎng)景

      1)非此即彼

      2)亦此亦彼

      3)互利共贏

      2. 轉(zhuǎn)換橋的基本原理

      案例練習(xí)

      五、思維創(chuàng)新工具

      1. 思維觸發(fā)與分析工具

      1)思維導(dǎo)圖、九宮格、魚(yú)骨圖

      2)因果工具、歷史溯源、FAC

      3)群策群力、OS、金魚(yú)缸法

      2. 其他:團(tuán)隊(duì)列名法、六帽、四副眼鏡

       

      第三講:企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

      課前練習(xí):熱熱身,動(dòng)動(dòng)腦

      案例剖析:(根據(jù)客戶(hù)行業(yè)更新,以下僅參考)

      一、能拓營(yíng)銷(xiāo)策劃

      1. 背景介紹

      2. 問(wèn)題分析與建模

      3. 能拓變換

      4. 方案運(yùn)作

      1)方案策劃與評(píng)價(jià)

      2)方案實(shí)施

      二、能拓旅游策劃

      1. 目標(biāo)確定

      2. 建立能拓模型

      3. 資源共軛分析

      4. 不相容問(wèn)題拓展

      5. 方法與應(yīng)用

      注:以上案例可根據(jù)企業(yè)需要定制

      三、能拓創(chuàng)新模型

      1. 信息收集的重要性

      2. 創(chuàng)新路徑選擇

      3. 流程與形式

      4. 組合與評(píng)價(jià)

      5. 實(shí)際操作與矛盾處理

      練習(xí)

       

      第四講:企業(yè)管理制度創(chuàng)新與文化引領(lǐng)

      一、人才資本在企業(yè)資本中的重要性

      1. 人才是知識(shí)型的復(fù)合體

      2. 知識(shí)的激發(fā)需要步驟和技術(shù)

      二、創(chuàng)新如何落地企業(yè)

      1. 機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)建

      2. 氛圍要營(yíng)造

      3. 制度要梳理

      1)什么是創(chuàng)新機(jī)制

      2)如何打造獨(dú)特的氛圍

      3)需要哪些制度

      三、成為創(chuàng)新型企業(yè)的路徑

      四兩撥千斤的運(yùn)用

      (結(jié)束)

       
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