課程背景：

企業管理者在打造績優隊伍的過程中，總是希望一些好的經驗快速能在整個隊伍中快速傳播，帶動整個業務技能平臺的提升。但是，實際實施過程中，總是感覺達不到既定的目的。

這可能體現在這些場景：早會上的分享、工作上的輔導、課堂上的培訓、業務會議上的交流等。

為什么銷售隊伍中好的經驗得不到快速分享？

為什么邀請績優人員分享達不到既定目的？

為什么分享人的表述缺乏吸引力？

為什么組織方總有一種“分享不到關鍵點”上遺憾？

這其實是整個隊伍缺乏講故事的能力。

講好故事也是一種力量！據說歷屆美國總統都是講故事的高手，他們無論競職演說，還是施政演講，都需要清晰的表達，生動的故事式表述。通過訓練提升隊伍講故事的能力，讓組織內分享不再枯燥無味，讓經驗傳承真正起到價值的迭代再造！海天課堂給你故事的力量，讓隊伍工作績效徹底升級、甚至顛覆，去挑戰一個又一個不可能。

課程收益：

● 掌握常見的故事模型，加強故事表述的邏輯性；

● 讓故事的表述更加的生動，以達到身臨其境的真實感；

● 對故事的角色締造更加豐潤，讓聽眾印象深刻；

● 通過故事講述，實現價值提煉，使聽眾感受到獲得感；

● 發現練習中的常見錯誤并針對性改善不足，告別空洞、單調、無味。

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：企業內有需要的人員

課程方式：講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+游戲體驗+情景模擬+實操演練

課程大綱

第一講：團隊中不是人人都會講故事

一、好故事就是好業績

1. 高績效團隊需要專業方法

2. 好故事就是復制成功

3. 自我迭代超越前行

二、故事的基本要素構成

1. 你就是過去的你和現在的你

2. 什么是既往的成功

3. 定位清晰價值凸顯

4. 第一人稱與第三人稱

5. 如何營造吸引力

三、失敗分享的教訓

1. 讓表述失敗的效果因素

2. 故事影響力矩陣

3. 評估故事效能的方法

第二講：好故事不僅需要好素材，還有好結構

一、講好故事依賴好的故事素材

1. 故事來自哪里

2. 崗位績效標準與差距評估

3. 常見的素材

二、講好故事依賴好的故事結構

1. 讓講述者頭腦里的A在聽眾頭腦里變成A++

2. 講好故事遵循一個設計的模板

3. 最經典的故事結構案例

4. 故事的線索要貫穿全景，擲地有聲

三、講好故事依賴好的呈現方式

1. 著裝儀態要達標

2. 語言的表述技能

3. 情感的滲透，問題的決策

4. 四種常見的呈現模式

5. 收放自如的邏輯設計

6. 手勢在講故事時的運用

第三講：用工具講好故事，凸顯故事的價值升華

一、講好故事的5個工具

1. 放大鏡——讓聽眾身臨其境

2. 顯微鏡——濃縮精華

3. 望遠鏡——充滿希望的視野

4. 雙胞胎——復制

5. 魔法盒——時刻充滿精彩

二、聚焦價值——給講好故事來個大句號

1. 結尾的技巧

2. 容易犯的錯誤

3. 承前啟后

4. 讓好故事最后出彩

5. 不怕提問

第四講：實戰輔導

1. 績優人員的經驗如何分享

2. 一次失敗經歷的表達

3. 故事中的印象法輔導

（結束）