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      故事思維——6種故事幫你搞定管理難題

      主講老師: 于灃然 于灃然

      主講師資:于灃然

      課時安排: 1天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 說故事永遠勝于講道理。講好一個故事可以賦予冰冷的數據和殘酷的事實以溫情,可以觸及最有心機、最強硬、最敵對的人內心深處的柔軟所在。說故事并非與生俱來的天賦,是可以學習和逐步提高的思維模式,了解其中關竅所在,你便可以迅速掌控全局。于灃然老師會用兩天,馬上讓你成為三分鐘就能講好個故事的溝通高手。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-15 09:27

      課程背景:

      站在眾人面前說話,是你走向成功的第一步!

      在現實生活中,依然還有很多伙伴:因為不善當眾講話,而在公眾場合臉紅心跳,形象頓失!盡管擁有很多經驗和知識,演講就是不精彩不吸引人。

      因為沒掌握溝通技巧,而在生活或商務談判時被迫一讓再讓!

      因為溝通不到位而錯過機會、損失金錢、人際關系緊張!

      因為不懂得故事力銷售,而失去了很多訂單和機會!

      你的團隊需要一個講故事的人。

      說故事永遠勝于講道理。講好一個故事可以賦予冰冷的數據和殘酷的事實以溫情,可以觸及最有心機、最強硬、最敵對的人內心深處的柔軟所在。說故事并非與生俱來的天賦,是可以學習和逐步提高的思維模式,了解其中關竅所在,你便可以迅速掌控全局。于灃然老師會用兩天,馬上讓你成為三分鐘就能講好個故事的溝通高手

      課程目標:

      1. 管理者講好故事,讓說服他人變得更加容易

      2. 管理者學習講6種故事,用故事解決匯報,銷售,管理團隊的問題

      3. 管理者學會用三分鐘即興講故事吸引聽眾的能力

      4. 讓管理者學習講故事的舞臺呈現技能提升影響力

       

      課程時間:1天,6小時/天

      課程對象:銷售管理層,銷售人員

      課程方式:講、練、演、評相結合,全程互動、迅速突破

       

      課程體系:

      本課程理論體系選自《故事思維》美.安妮特,西蒙斯,《故事力》《故事品牌》,并且結合于灃然老師自己研究演講6年功底研發出此課程曾培訓過西門子公司、可口可樂.圣奧辦公海爾集團等機構,以大量親身經歷的事例為依托從商業活動的每個細微之處出發,詳細講述實戰型說故事技巧。

      課程大綱

      第一講:故事思維的邏輯

      一、故事思維

      1. 何為講故事

      1)《全新思維》:丹尼爾·平克:6大全新思維最重要的就是故事力

      2)使用范圍:面試銷售,工作匯報,領導提升領導力,TED演講

      2. 故事思維在企業中的運用

      1)故事開場

      2)案例講解

      3)活躍氣氛

      4)宣傳企業

      5)成交產品

      二、講故事者的心理準備——講故事是為了目標服務

      1. 用保安的三個問題清晰聽眾需求與目標

      1)你要講什么?

      2)學員愿意聽什么?

      3)你要達到什么目的?

      2. 用客戶思維把焦點放到聽眾身上——買點思維&賣點思維

      故事案例:賣眼鏡的故事

      三、掌握講故事能力的三個好處

      1. 用故事展現實力和潛力

      2. 用故事引發共鳴

      3. 用故事傳遞理念

      四、案例故事三個標準&6要素

      1. 三標準——清晰、共鳴、好奇

      2. 六要素——物、背景、沖突、高潮、對話、結局

      五、三分鐘即興選題講故事萬能公式AREM

      1. A:Answer:回答

      2. R:Reason:理由

      3. E:Example:舉例

      4. M:Message:信息

      演示:灃然老師隨機選題現場演示

      學員分組練習:每組即興出題,即興抽取,每人講3分鐘

       

      第二講:故事思維在企業中的運用

      一、故事在工作匯報中的運用

      1. 工作匯報中三個誤區

      誤區一:只講結論,不講過程

      誤區二:只講事實,不講情感

      誤區三:只講道理,不講放事

      2. 工作匯報中的故事模型——工作匯報的SCR模型

      3. 年終總結的故事模版(年終總結要聽通過事情學到了什么?)

      情況一:達成的業績目標

      - 講“我很牛”的故事_突出沖突和解決沖突

      情況二:沒有達成業績目標

      - 講“我學會了”的故事_突出學到了什么?

      二、講故事在管理中的運用

      1. 不會講故事的領導不是好領導

      2. 好領導必備的5個故事(讓別人信任你,跟隨你)

      故事1:“我是誰的故事

      故事2:“我希望成為受你尊重的領導”的故事

      故事3:脆弱的力量——失敗的故事

      故事4:激勵團隊的故事

      故事5:公司愿景的故事

       

      第三講:好故事三分講,七分演

      一、肢體語言的5個工具箱

      1. 身法:站姿的5大陷阱,規范站姿

      2. 臉法:表情訓練

      3. 眼法:眼神的五大雷區,規范練習

      4. 步法:活動區域

      5. 手法:手往哪放,如何運用自如

      1)專業手勢語言具備:穩,大,慢

      練習:大西瓜

      2)常用五類手勢:數字類,階段類,切菜類,環繞式,巴馬式

      3)手勢的五要素:手往哪放,分界線, 庫位,以肩代肘,禁忌

      視頻:《電臺主持人》

      現場練習:開場1分鐘肢體訓練

      4)握麥暴露你的專業度

      1號,2號,3號

      練習的方法:回看視頻法,目標突破法

      二、聲音抑揚頓挫——丹田悅耳動聽

      1. 腹式呼吸

      2. 基礎訓練方法

       
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