強化職業(yè)素質提升正能量

強化職業(yè)素質提升正能量

——企業(yè)員工職業(yè)化素質養(yǎng)成訓練

【課程背景】：

關于職業(yè)化的概念，在我國出現(xiàn)較多的是體育界，“業(yè)余選手”與“職業(yè)選手”的區(qū)別就在于是否職業(yè)化。我們都知道一場體育比賽，如果是職業(yè)選手與業(yè)余選手比，那么業(yè)余選手會輸?shù)暮軕K。不幸的是，當我們大多數(shù)企業(yè)經理人隊伍還是業(yè)余選手的時候，卻在全球競技的大舞臺上，一下子碰上了職業(yè)選手，競爭的結果可想而知。市場競爭幾年一輪回，當每輪結束的哨聲響起的時候，完成職業(yè)化的企業(yè)都將進入下一輪比賽，而依然停留在業(yè)余隊水平的企業(yè)將被迫降級，甚至永遠被淘汰出局。

根據(jù)調查資料顯示，90%的企業(yè)家認為，制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是缺乏高素質的職業(yè)化員工。

人才是企業(yè)競爭制勝的關鍵要素，因此企業(yè)會不斷的從社會上引進各種類型的人才，來為公司的發(fā)展戰(zhàn)略提供強大的人力資源保障。但是人才的關鍵是素質問題，這些引進外部的人才，有的是剛剛走出校門的大學生，有的是有過工作經驗的從業(yè)人員，他們每個人的成長經歷、學習經歷和職業(yè)經歷不盡相同，如何讓這些員工迅速適應公司的要求，完成從社會人向職業(yè)人的轉換，建立一支真正職業(yè)化的經理人團隊，就成為擺在我們面前的一個重要課題。

在中國只有少數(shù)企業(yè)實施了職業(yè)化管理，大多數(shù)企業(yè)只是在嘴上要求員工有職業(yè)化素養(yǎng)，卻從來不給員工提供系統(tǒng)的職業(yè)化素質訓練。

【學習對象】：

 企業(yè)基層管理人員、儲備干部、普通員工

【課程特色】：

    符合實踐，觀點新穎、體系完備、實戰(zhàn)性強，針對當前企業(yè)領導的工作能力、環(huán)境、素養(yǎng)以及崗位特征進行了分析（頭腦風暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析）。咨詢式培訓輔導。

【學員收獲】：

    透視職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展之間的關系

樹立職業(yè)精神，培養(yǎng)職業(yè)意識

提升員工職業(yè)素質，

掌握職業(yè)能力，學習自我培養(yǎng)和升華的手段

【授課時間】：

   三天、每天六小時

培訓證書

1、培訓后考試合格頒發(fā)咨詢公司培訓合格證書；

2、或在培訓結束參加考試合格者由<<國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會>>頒發(fā)<<人力咨詢師>>國際國內中英文版雙職業(yè)資格證書，（國際國內認證／全球通行／社會認可／官方網上查詢）；

【課程大綱】：

前言  21世紀需要搞職業(yè)素養(yǎng)的人才

第一節(jié)   職業(yè)化精神1：敬業(yè)

——《敬業(yè)——職業(yè)人最基本的素質》

問題：“把信送給加西亞”，你能嗎？

一、敬業(yè)精神的內涵

二、敬業(yè)與客觀環(huán)境的誤區(qū)

三、敬業(yè)精神與合理流動

四、敬業(yè)精神的不同境界

五、細微之處見敬業(yè)精神

六、敬業(yè)精神的陽光

七、敬業(yè)精神的最高境界——奉獻

八、敬業(yè)者的時間與效率

九、持之以恒——神奇的成功之箭

第二節(jié)  職業(yè)化精神2：責任

——《責任制造結果》

問題：責任與工作，孰輕孰重？

一、責任為何重要

二、什么是責任

三、責任與價值觀

四、人生的責任

五、職業(yè)人的責任范圍

六、責任的傳遞效應

七、責、權、利的關系

八、如何衡量職業(yè)人的工作責任

九、職業(yè)人的責任意識五項修煉

十、責任心與個人發(fā)展

第三節(jié)   職業(yè)化精神3：專業(yè)

——《專業(yè)——人才職業(yè)化的基礎》

問題：你可以沒有文憑，但是不能沒有水平

一、常識學習（生活、文史、法律、專業(yè)）

二、職業(yè)敏感，發(fā)展你的“雷達系統(tǒng)”

三、構建專業(yè)咨詢網絡

四、人才定位：專才與通才

五、專業(yè)化人才的知識結構

六、儲備專業(yè)知識的技能

七、科學精神與科學知識

八、專心致志——專業(yè)化的金鑰匙

九、專業(yè)化的必由之路：終身學習

第四節(jié)   職業(yè)化精神4：創(chuàng)新

——《創(chuàng)新——職業(yè)化精神的生命力》

問題：創(chuàng)新是通向成功的天梯

一、創(chuàng)造力是人類天生的稟賦

二、創(chuàng)造力來源于不同的思維方式

三、創(chuàng)造性思維的突出特征

四、創(chuàng)造的關鍵——方法制勝

五、創(chuàng)造力技巧——“頭腦風暴”法

六、創(chuàng)造力與創(chuàng)新

七、營造創(chuàng)新的環(huán)境

八、沖破創(chuàng)新的障礙

九、創(chuàng)新的使命——應對變化

第五節(jié)   職業(yè)化精神5：協(xié)作

——《協(xié)作——職業(yè)化精神的核心》

問題：協(xié)作是社會發(fā)展的動力

一、團隊為何重要

二、群體與團隊的區(qū)別

三、團隊的定義及特征

四、團隊良好協(xié)作的優(yōu)勢

五、團隊協(xié)作失敗的原因

六、團隊領導者的影響力

七、團隊協(xié)作的要素

八、如何創(chuàng)建積極健康的團隊？

九、信任，協(xié)作的基石

十、溝通，團隊協(xié)作的潤滑劑

第六節(jié)  職業(yè)化精神6：規(guī)范

——《規(guī)范——職業(yè)化的信條》

問題：恪守職業(yè)規(guī)范  做合格職業(yè)人

一、法律規(guī)范

二、道德規(guī)范

三、職業(yè)道德

四、職業(yè)道德1：正直的原則

五、職業(yè)道德2：忠誠的原則

六、職業(yè)道德3：誠信的原則

七、職業(yè)道德4：公正的原則

八、規(guī)范與自律

九、職業(yè)人需要遵守的規(guī)范有哪些？