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      公眾演講與表達呈現

      主講老師: 陳越 陳越

      主講師資:陳越

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 公眾演講與表達呈現是提升個人影響力與溝通效率的關鍵技能。它不僅關乎語言的組織與表達,更涉及肢體語言、聲音控制、情緒管理等多方面。通過系統訓練,個人能夠掌握如何吸引聽眾注意力、清晰傳達信息、有效說服他人,以及在不同場合下靈活調整演講風格。這一技能對于職場發展、領導力提升及人際交往均具有重要意義,是現代社會不可或缺的一項軟實力。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-09-30 09:55

      《公眾演講與表達呈現》

      抓住聽眾關注點!緊扣工作側重點!凸現自己閃光點!

      課程講師:陳越

      課程時間:1天,6-7小時/天

      課程目標:

      當完成此課程后,您將可以:

      1、 厘清工作匯報的整體思路,建立以聽眾需求為導向的意識;

      2、 掌握公眾演講的邏輯結構設計方法(金字塔原理的4大基本特點、1個核心原則和1個結構圖工具);

      3、學會用“結構圖”工具將工作材料整理編排,做到結構化呈現,在課上完成至少1個結構完整、邏輯清晰的演講大綱;

      4、學會在1分鐘以內的高效完成“電梯式演講”;

      5、學會精彩開場、有力結尾的內容設計和呈現技法;

      6、通過實戰演練,掌握演講的全方位(手、眼、身、法、步)技巧以及老師獨門秘籍;

      7、學會巧妙應對和處理演講現場的常見問題;

      課程特色:

      1、內外兼修:不僅限于外在的表達呈現技巧的教授,更從內在的內容和邏輯結構設計上提升匯報演講的質量

      2、訓練落地:作為一門技能訓練課,大量扎實的課堂演練確保了培訓效果的落地,使學員不僅知道,而且能夠做到

      3、操作性強:實用的范例、工具和模板便于學員實操使用

      授課方式知識、案例及工具講解50%;演練及輔導40%;范例展示10%

      課程大綱:

      一、匯報思路先規劃

      1、對象:了解對象最要緊

      2、主題:聚焦主題不簡單

      3、目標:目標明確很重要

      4、范圍:界定范圍有講究

      課堂演練:“麥肯錫電梯演講”

      二、結構搭建有邏輯  

      1、結構設計的工具—金字塔原理

      1) 結論先行

      2) 上下對應

      3) 分類清晰

      4) 排序邏輯

      案例講解:揭秘《我是歌手》節目“汪涵救場”臺詞背后邏輯

      范例展示:

      麥肯錫匯報PPT的精髓

      華為匯報PPT的FAB結構

      課堂練習:

      致雪莉的一封信

      習總書記講話片段

      學員繪制匯報式演講實際任務的結構圖并發表,老師點評輔導

      2、結構化的步驟

      1)搭框架

      2)填模塊

      3)排順序

      范例展示:

      “2W1H”模型

      “PRM”模型

      8種排序方式

      3、如何做一次不同凡響的年度工作匯報

      范例展示:500強企業屢試不爽的年度匯報模板長什么樣?

      4、學會用“演繹論證”的邏輯去說服

      案例講解:剖析視頻《羋月傳》霸氣演說背后的演繹邏輯

      課堂練習令你在述職演講中脫穎而出的設計

      三、虎頭豹尾需精彩

      1、構成要素及時間分割策略

      2、開場白該怎么講

      1)失敗開場白的表現

      2)開場白的作用

      范例展示: 10種引人入勝的開場白經典方式

      課堂演練:經典開場5步

      3、結尾該怎么總結

      1)失敗結尾的表現

      2)結尾的作用

      案例講解: 10種百戰百勝的結尾經典方式

      課堂演練:結束語怎樣余音繞梁

      四、表達呈現顯魅力

      1、情緒的調控

      1)聚光燈下的形單影只

      2)擔心聽眾的反應

      3)擔心遭遇尷尬場面

      4)擔心材料不夠充分

      小組討論:如何緩解緊張情緒

      2、聲音的運用

      1)音量多大算合適

      2)怎樣吐字才清晰

      3)語速如何把握

      5)音韻如何搭配

      6)聲調如何變化

      3、語言的運用

      1)語言表達欠佳的典型表現

      2)語言表達的8項注意

      課堂演練:語言表達小組PK賽

      4、非語言交流

      1)衣著儀表

      2)姿態動作

      3)站位、走位與“三重視野”

      4)手勢的高度/幅度/力度

      5)目光接觸

      課堂演練:走位及手勢練習

      5、設備的善用

      6、時間的掌控

      7、提問的應對

      五、實戰演練工作坊

      1、組內演練及老師輔導

      2、匯報演講上臺展示

      3、學員集體相互評議

      4、講師點評/示范/建議

      5、再次“回爐” 訓練

      總結

      1、要點回顧

      2、作業布置

      3、收獲分享

       
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