主講老師:  何邊  中科院心理研究所 管理心理學 博士研究生 九型人格 培訓專家

課程受眾:  希望了解人性，提升管理和溝通能力的職場人士

課程時間:  2天（6小時/天）

授課方式：課前測評+模型搭建+案例分析＋錄像觀賞＋角色體驗＋討論分享＋個性指導
課程背景：

九型人格是一門古老的研究性格的學問，它如同中醫，來自2500年前中東地區的民間，最初來自于實踐的摸索，后來口口相傳的，最后被現代心理學證實是好用實用的學問。學起來簡單，用起來方便，它用兩、三天的時間，展示了大學心理學三、四年級學到的與人相處的藝術，可以說是人類傳統的智慧。

1978年，美國斯坦福大學第一個引進九型人格在MBA的人際溝通和人力資源課程中，后來風靡全球，美國中央情報局（CIA）運用九型人格來判斷各國領導人的行為模式，世界500強企業如微軟、蘋果等紛紛地引進九型人格在人際溝通和用人管理中，九型人格進入中國已經近20年的時間，目前在中國企業管理中的應用已經很普遍。

九型人格和星座、血型的區別：

正因為如上的區別，原來運用血型和星座來研究性格的人，自從接觸了九型人格后，便對九型人格愛不釋手。

課程收獲：

    學習九型人格可以幫助職場人士：

1、 了解企業領導人的性格對企業文化的影響

2、 明白企業在不同發展階段，應該招什么性格的人

3、 讓團隊成員彼此之間更加理解接納欣賞

4、 學會把合適的人放在合適的位置上

5、 理解不同性格的人應該有不同的職業規劃

6、 懂得上下級之間應該如何做性格上的搭配

7、 學會對不同性格的人該如何調整不同的溝通方式

除此職場應用九型人格之外，九型人格還能幫助人們處理好各種關系：夫妻關系、親自教育，同事朋友，等等。

總之，學習九型人格，可以知人善用、揚長避短、優化配置，發揮個性優勢，提升

人際溝通能力，發揮團隊最大潛能。

課程大綱：

第一部分 對九型人格的認識

1. 九型人格的來源和九柱圖的原理

2. 九個型號的基本特征、基本需求和基本恐懼

3. 九個型號在常態和壓力狀態下的表現

4. 九個型號的童年經歷及性格形成原因

5. 九個型號的亮點

6. 九個型號的盲點

7. 舉例說明：九個型號典型人物代表的人生透視

8. 幾個相似型號的區分細節

9. 現場討論：如何判斷人的性格類型：場景1+場景2+場景3

10. 九個型號自我成長的要點

11. 九個型號支持他人成長的要點

12. 九型人格的現場測試

第二部分 九型人格在企業管理中的應用

1. 各種型號領導的強項、弱項和管理風格

2. 各種型號員工在企業中適合的崗位

3. 各種型號員工的職業規劃建議

4. 各種型號員工說話的特點

5. 各種型號員工內心的需求

6. 各個型號員工被激勵的穴位點

7. 案例討論：各種性格的人，喜歡和討厭的溝通方式

8. 作為下屬，該如何讓不同性格的上司對自己的工作滿意

9. 作為上司，該如何領導不同性格的下屬，讓他們心悅誠服地跟隨您

10. 九型人格與團隊：接納欣賞、知人善用、揚長避短，發揮個性優勢，優化配置，構建和諧團隊。

11. 案例分析：面對同一問題，如何與不同性格的人溝通，以達成一致？

課前調研 + 課后落地

1. 課前調研，老師提供《問卷調研》、《電話調研》、 《學員綜合/特定能力測試表》、《課上討論案例》

2. 課后落地，根據企業需要，老師可提供1-4天的輔導（或引入教練團），支持企業將培訓轉化、落地，包括：

a) 通過“復盤、頭腦風暴、思維導圖”的方式帶領學員對課程要點進行回顧

b) 通過引導技術中的“團隊共創技術或世界咖啡技術”引導學員學習如何依靠團隊解決實際問題

c) 帶領學員制定行動改善計劃

d) 指導學員建立學習小組，有利未來的學習

e) 提供未來學習的工具：檢視行動改善的對話話術（支持HR課后跟蹤）