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      培訓關鍵環節管理實踐

      主講老師: 于玨 于玨

      主講師資:于玨

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 職業技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業知識、實踐技能、問題解決能力以及團隊協作等多方面的素養。一個擁有良好職業技能的個體,不僅能夠高效完成任務,還能在復雜的工作環境中迅速適應并成長。這些技能通過持續的學習、實踐和反思不斷提升,成為個人職業發展的堅實基石。無論是初入職場的新人,還是經驗豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業技能,以應對不斷變化的職場挑戰。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-07-10 12:58


      培訓目的

      貫徹、落實國家培訓質量標準,針對影響培訓質量與效果的關鍵環節,結合各類企業培訓活動中的熱點與難點問題,舉辦此項目培訓,以期突破企業培訓活動發展過程中的瓶徑,促進培訓管理工作的流程化、規范化、簡約化和實用性,幫助企業提升培訓的質量與效果。

      培訓目標

      1.明確并控制好企業培訓活動關鍵環節;

      2.掌握并執行好培訓需求的分析與評估;

      3.清晰并掌握好培訓項目的設計與策劃;

      4.組織并管理好項目的實施運作與評價。

      培訓對象

      各類企業的培訓主管領導;人力資源部負責人;培訓經理、培訓主管、培訓專責、培訓專職及兼職培訓管理人員、培訓講師等。

      課程大綱

      一、 導入 培訓概述

      二、 培訓體系設計工具

      1. 培訓體系建設流程

      ü 培訓需求分析

      ü 培訓課程建設

      ü 內部講師養成

      ü 培訓計劃制訂

      ü 培訓計劃實施

      ü 培訓評估改進

      2. 培訓體系建設方案

      ü 經理級人員培訓體系建設方案

      ü 技術人員培訓體系建設方案

      ü 研發人員培訓體系建設方案

      三、 培訓需求調查分析工具

      1. 個人層次培訓需求分析工具

      ü 高層管理人員培訓需求調查表

      ü 中層管理人員培訓需求調查表

      ü 基層工作人員培訓需求調查表

      2. 組織層次培訓需求分析工具

      ü 組織職能分析表

      3. 培訓需求調查分析方法

      ü 觀察法

      ü 面談法

      ü 問卷法

      4. 培訓需求調研分析報告

      四、 培訓課程設計工具

      1. 培訓課程目標設計

      ü 課程目標描述

      ü 課程目標設計

      2. 培訓課程設計案例

      ü 企業課程設計案例

      五、 內部培訓講師管理工具

      1. 內部培訓講師部門推薦制度

      ü 內部講師部門推薦辦法

      ü 內部講師部門選評辦法

      2. 公司內部培訓講師選拔制度

      ü 內部講師試講管理制度

      3. 公司內部培訓講師管理制度

      ü 內部講師培訓辦法

      ü 內部講師管理辦法

      4. 公司內部培訓講師選聘、激勵制度

      ü 內部講師獎勵辦法

      ü 公司內部培訓講師選聘流程

      ü 內部講師選拔流程

      六、 培訓計劃管理工具

      1. 月季度培訓計劃

      ü 月季度培訓計劃考慮因素

      2. 年度培訓計劃

      ü 年度培訓計劃工作報告

      3. 新員工培訓計劃

      ü 新員工培訓計劃制訂工具

      4. 培訓計劃的執行

      ü 培訓計劃執行時間表

      5. 培訓計劃報告

      ü 年度培訓報告

      ü 新員工培訓報告

      6. 培訓計劃管理流程

      ü 培訓計劃制訂流程

      七、 培訓實施工具

      1. 培訓實施保障制度

      ü 培訓管理實施辦法

      ü 培訓場所選擇

      ü 培訓現場督導管理

      ü 現場秩序維護管理規定

      2. 培訓實施工作流程

      ü 培訓組織管理流程

      3. 培訓實施工具表單

      ü 培訓出勤情況表

      ü 培訓物料登記表

      八、 培訓效果評估工具

      1. 培訓效果評估模型

      ü 柯氏四級評估模型

      ü CIRO培訓評估模型

      2. 培訓課程評估分析

      ü 培訓課程評估問卷

      ü 培訓課程評估表

      ü 課程內容契合度評估分析工具

      ü 課程內容實用性評估分析工具

      3. 培訓講師授課評估分析

      ü 培訓講師評估表

      4. 培訓現場與工作改變分析

      ü 現場聽課情況分析表

      ü 階段性學員改變調研工具

      5. 培訓工作評估表

      ü 培訓管理人員工作評估表

      ü 培訓部工作評估調查表

      ü 培訓效果跟蹤考核表

      ü 培訓課程效果定期跟蹤表

      九、 培訓工作總結與報告

      1. 培訓工作總結

      2. 培訓課程評估工作報告


       
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