主講老師: | 盧海波 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | TO B業務的產品經理必須深入了解企業客戶的業務,否則很難理解客戶的利益矩陣、很難在客戶業務與自身產品能力的結合部創造出增量價值,亦很難勝任產品策劃工作,對于一個新進入TO B領域的產品經理來說,快速學習和掌握客戶的業務是必修課;對于已經在行業內深耕并有積累的資深產品經理而言,也需要持續不斷刷新對客戶業務的理解、保持認知優勢。真正了解客戶業務、才有可能與客戶順利交流,否則對外會被甲方質疑專業性、對內會降低友軍(市場、銷售)的信心,無法順利開展工作。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-11-22 11:27 |
用“人事錢”方法掌握甲方業務主線
產品經理快速上手客戶業務必聽課
主講:盧海波老師
【課程背景】
TO B業務的產品經理必須深入了解企業客戶的業務,否則很難理解客戶的利益矩陣、很難在客戶業務與自身產品能力的結合部創造出增量價值,亦很難勝任產品策劃工作,對于一個新進入TO B領域的產品經理來說,快速學習和掌握客戶的業務是必修課;對于已經在行業內深耕并有積累的資深產品經理而言,也需要持續不斷刷新對客戶業務的理解、保持認知優勢。真正了解客戶業務、才有可能與客戶順利交流,否則對外會被甲方質疑專業性、對內會降低友軍(市場、銷售)的信心,無法順利開展工作。
TO B業務產品經理與客戶交流有5種狀態:
第1種狀態是壓根沒有入門,產品經理說不了內行話,產品經理一出手甲方就知道動作很業余、專業度不過關,甲方基于職場禮儀客氣敷衍,繼而對產品經理、對團隊都產生質疑,影響合作。
第2種狀態是“壓線”,對甲方業務有一些了解,但流于表面,交流時,停留在“就事論事”的境界,甲方不解渴,推進合作的難度大,甲方在選擇供應商時也犯難,產品團隊則需要大量的額外精力不斷修改方案、友軍在拓展和維持客戶關系上投入巨大,消耗驚人,產品團隊的利潤空間不斷收縮;
第3種狀態是入門,且有一些比較深入的研究,產品經理一亮相,開口說話動手秀方案,隨即讓甲方眼前一亮、雙方能碰撞出火花,甲方產生強烈的分享與交流沖動、產品經理和團隊的專業表現為后續推進工作起到了很好的鋪墊作用。
第4種狀態是產品經理與團隊出手后,甲方“倒吸幾口涼氣”,不斷發出感慨:“原來這個問題還可以這么看!”“后悔沒有早點認識你們團隊”,此時甲方對產品團隊建立信任,深度合作的基礎已具雛形;
第5種狀態是產品經理與團隊升級,已不僅僅是甲方的供應商,更升級為甲方的資源方,甲方對產品團隊產生強烈的依賴心理,產品團隊成為甲方業務在細分領域的預警機和指南針,是甲方生態中非常重要的環節,雙方同頻共振,進入理想的商業狀態。
現實里有不少TO B類業務的產品經理和團隊都處于第1、2種狀態,本課程嘗試通過原創的“人事錢”方法,令產品經理和團隊遠離第1、2種狀態,快速進入第3種狀態,為升級到4、5狀態找到線索形成有效積累。
【課程收益】
1、 通過真實案例,刷新產品經理對“山歌方言地方戲”概念的理解;
2、 理解與掌握、運用“3張圖法”=組織結構圖+經脈圖+核心5P圖,勾勒出客戶業務關鍵利益人;
3、 理解與掌握、運用“6大來源法“挖掘客戶產品矩陣,區分出:核心產品、陪跑產品和雞肋產品;
4、 理解與掌握、運用“1S+4P法”,找到客戶核心產品的關鍵要素;
5、 理解與掌握、運用“MPP”模型得到客戶核心產品所歸屬的細分市場的關鍵特征;
6、 理解與掌握、綜合運營2-6各項方法,得到關于客戶核心產品“三性”的60分結論;
7、 理解與掌握將60分結論升級到90分結論的一般性線索
【課程特色】
1、 原創方法:課程全程貫穿關于市場研究和客戶分析的基礎理論,但更多是基于基礎理論和多年實踐總結提煉出的、被現實反復校驗為有效的方法,不僅給出方法,還給出將方法落地的約束條件。
2、經典串聯:課程將圍繞多個真實案例展開線索,其中有經典的失敗案例、有典型的成功案例,所有的案例均為真實案例,盡管基于商業保密的原則對案例中的敏感信息進行了脫敏處理,但仍以最大努力保留了原始案例中各方的情緒、立場、動作和結果,確保最大限度還原當時的現場并帶入學員進行思考和實踐。
3、高頻練習:課程安排了較密集的課堂互動與練習,幾乎在每個知識點后都有對應練習,方式包括但不限于:提問、小組討論、小組作業、案例分析、課堂展示、現場作業與講評,練習的重頭是“現場作業與講評”。
【課程對象】
1、正在進行智慧化、信息化建設的傳統企業、互聯網企業初級、中級產品經理、產品管理團隊成員;
2、傳統軟件企業的產品經理與產品管理團隊成員;
【課程時間】
1天(6個小時)
【課程大綱】
一、 不熟悉甲方業務、將直接拉高產品團隊打單的成本;
1、 現實的商業世界里,產品團隊與甲方接洽的機會非常難得,但很多產品團隊在交流時都無法準確切入甲方業務、命中場景,導致一系列問題:
1-1、 無法激起甲方共鳴、甲方視產品團隊為“賣東西”、難以產生深度交流;
1-2、 甲方對產品團隊專業度、能力不信任;
1-3、 雙方交流停留于“以空對空”,后續工作很難開展;
2、 可以嘗試采用“人事錢”方法嘗試快速切入甲方業務:
2-1、人事錢方法可以快速抓住甲方核心利益、挖掘出甲方核心關切、激起甲方共鳴;
2-2、人事錢方法還可以快速對甲方購買力、承受力、預算能力形成畫像;
2-3、運用“人事錢”方法可以為后續交流迭代撕開口子,形成鋪墊;
3、 人事錢方法的工具:人
3-1、從組織結構圖升級到經脈圖、5P圖
3-1-1、組織結構圖:官網和公開信息可查的人事信息;
3-1-2、經脈圖:一個組織里真正的決策機制;
3-1-3、5P圖:從組織里到組織外的關鍵人分布;
l 第一個person是政府領導,哪些是縣官?哪些是現管?官網里有重要信息;
l 第二個Person是核心供應商,是企業的關鍵上游;
l 第三個person是核心經銷商,是企業的關鍵下游;
l 第四個person是核心競爭對手,是企業的關鍵逆流;
l 第五個person是行業KOL,是企業要努力爭取的關鍵PR陣地;
3-1-4、討論1:人方面必須得到的結論是什么?
3-1-5、討論2:人方面的3張圖,難點在哪里?為什么?
3-2、 “人事錢”之“事”;
3-2-1、 快速看企業做了哪些事?哪些經營活動,哪些非經經營活動?
3-2-2、企業里最重要的“事”始終是產品,一切都圍繞產品展開!
3-2-3、運用6大來源法找到企業的核心產品、陪跑型產品和邊緣產品:
l 企業官網與公眾號;
l 財報或者對外PR稿;
l 電商平臺;
l 短視頻平臺;
l 廣告投放情況;
l 司法涉訴查詢;
3-3、“人事錢”之“事”;
3-3-1、梳理甲方的收入、甲方收入的結構;
3-3-2、梳理甲方的既往采購歷史;
3-3-3、挖掘甲方采購歷史中對標產品的采購情況;
3-3-4、關鍵結論:甲方的承受能力、預算規模;
二、 產品團隊接近甲方業務的關鍵是挖掘關鍵產品的關鍵參數
1、 產品團隊掌握甲方業務的關鍵在于理解甲方產品,理解甲方產品的核心在于挖掘關鍵參數;
2、 運用1S+4P方法挖掘甲方核心產品的關鍵參數:
2-1、 1S-Scenario-業務場景:客戶的對家(客戶/用戶)是誰?痛點何在?
2-2、 1P-Product function-產品功能,客戶提供了什么樣的產品功能解決S,解決得如何?為何?
2-3、 2P-Performance-產品性能,產品功能上的性能如何?(多快?多穩?多全?多靚?……)
2-4、 3P-Parameter-性能參數,產品性能的參數是多少?這個參數在行業范圍內排名多少?
2-5、 4P-Price-產品價格,產品的價格多少?如何售賣?
3、 使用1S+4P是為了得到一組3個初步結論(MPP):
3-1、 客戶核心產品面臨的市場是什么市場?紅海?藍海?死海?(M-Marketing)
3-2、 客戶核心產品的定價是什么模式?(P-Price)
3-3、客戶核心產品是何種銷售模式?直銷or渠道?(P-promotion)
4- 通過3個初步結論得到最重要的結論:客戶產品的三性(權威性、唯一性、排他性)究竟如何?
5、案例+小組作業:漢庭酒店案例,運用2-6學習“愛干凈、住漢庭”的業務,找到漢庭酒店關鍵參數
三、大案例:運用“人事錢”方法、在大灣區智慧交通建設項目中逆轉不利局面
1、第一次見面:
1-1、甲方在大灣區,乙方產品團隊在北京,約過去講方案、甲乙方都很重視,各有6人參加;
1-2、乙方產品團隊通篇講得都是自己如何牛,如何厲害……
1-3、甲方的反饋是:嗯,很好,不錯,真厲害,有沒有具體一點的建議?……
1-4、產品團隊的一位“資深”售前架構師問了一個問題:什么是“POE”?
1-5、甲方對接人的臉色變了……
2、第二次交流、甲方來了2個人,進場刷抖音,聲音開得很大;
2-1、產品團隊開始介紹新的方案——山歌方言地方戲,立足現在、面向未來勾勒甲方3-5年的挑戰、機遇,就一個具體案例討論有無更快捷幫甲方提升效率,更優質高效解決業務問題的辦法;
2-2、甲方反饋:你先等下,你先不要說了……開始搖人;
2-3、甲方第二次反饋:你等會……繼續搖人;
2-4、甲方第三次反饋:下午就把數據給到產品團隊,讓產品團隊開始做事!
3、討論1、故事和故事的續集,帶給我們的啟示是什么?
討論2:了解學習客戶的業務,究竟有多重要?
4、互動:還有沒有其他的方法?
5- 總結:將2到6綜合運營中需要注意的事項;
三、 總結人事錢方法帶來的關于客戶業務的關鍵結論:
1、 客戶業務的關鍵人是哪些人?角色和具體的人是誰?如何持續追蹤他們的動態?
2、客戶的核心產品是什么?
l 核心產品的三性是什么?
l 核心產品背后反饋出了客戶什么樣的經營策略?
3、客戶產品面臨的市場是什么樣的市場?為什么?
l 如何幫客戶在市場中持續不斷建立優勢?
l 我方能力如何匹配客戶需求?
4、 小組討論:如果明天與客戶交流,提交一個方案,哪些信息是我方必須表達的?為什么?
四、全場總結+彩蛋+作業
京公網安備 11011502001314號