高效能人士七個習慣工作坊

【課程背景】

在業(yè)務(wù)不斷變化的時代，一個對自己負責、主動積極創(chuàng)造的人，不僅能影響他的個人業(yè)績產(chǎn)出 ，也將帶動團隊氛圍改善與持續(xù)成功。但是，很多管理者和團隊伙伴，容易在紛繁復(fù)雜的業(yè)務(wù)場景中，陷入以下困境：

1. 缺少成功習慣。在忙碌-盲目-茫然的迷霧中，重復(fù)錯誤思維行為模式，消耗戰(zhàn)斗力；

2. 缺乏人生使命。容易被短期的焦慮驅(qū)動，丟失長遠規(guī)劃和人生重心，習慣打亂仗；

3. 溝通協(xié)作不暢。缺乏雙贏思維，溝通無效，無法調(diào)動團隊優(yōu)勢，不斷透支情感賬戶；

4. 成長迭代遲緩。沉溺于過去成功的經(jīng)驗，失去自我更新的能力和持續(xù)成長的習慣。

無論是資深職場人士，還是菜鳥新兵，都需要持續(xù)提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，主動積極，對自己的成長負責。《高效能人士的七個習慣》這門課程，指導(dǎo)職場人通過不斷修煉七個習慣,完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型，最終實現(xiàn)職場成功，獲得人生幸福。課程通過改變員工的工作態(tài)度和對人際關(guān)系的看法，實現(xiàn)思考和行動方式的變化，提升組織活力，實現(xiàn)自我迭代創(chuàng)新。

【課程收益】

1. 認識成功的原則，掌握學習的方法，轉(zhuǎn)變角色觀念，把握正確的成功者心態(tài)

2. 明確個人及團隊的使命目標，清晰人生重點，制定落地工作計劃

3. 建立人際交往中的雙贏思維，學會傾聽，改善溝通，形成團隊合作技巧

4. 樹立持續(xù)學習的習慣，不斷更新提高效能

【課程對象】

希望提升個人效能和團隊協(xié)同關(guān)系的管理者、管培生、高潛后備及骨干員工

【課程時長】2天，6小時/天

【課程活動】個人測評、互動游戲、小組討論、經(jīng)驗分享、角色扮演、案例研討

【課程特色】

1. 實戰(zhàn)化、精準化：以實際工作內(nèi)容為主線，采用用真實管理場景案例教學

2. 啟發(fā)性、思考性：以情境為載體，引發(fā)學員思考，促進學習遷移

3. 有趣性、靈活性：將復(fù)雜的管理問題，融入到跌宕起伏的劇情之中

【課程大綱】

第一部分：重新探索自我（基本原則：習慣支配我們）

1. 追求全面的成功

? 品格、技巧與個人魅力

2. 成功是習慣的結(jié)果

? 習慣確立的3個因素

3. 效能=P/PC，即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡

4. 觀念的轉(zhuǎn)變與職業(yè)角色轉(zhuǎn)型

5. 人的成熟漸進圖

? 由內(nèi)而外全面塑造自我，成就圓滿人生

第二部分：個人領(lǐng)域的成功：從依賴到獨立

習慣一 主動積極（不是事情本身，而是我們選擇的回應(yīng)決定著我們）

1. 個人遠景的習慣

? 主動積極的人生態(tài)度：我是一切的根源

? 為自己的行為負責

2. 以價值觀來回應(yīng)

? 刺激與反應(yīng)之間，在選擇中運用人的四大天賦做出回應(yīng)

? 情緒ABC理論

3. 影響范圍

? 影響圈與關(guān)注圈

? 用我的影響圈改變我的關(guān)注圈

4. 做個轉(zhuǎn)型人，做自己生命的主人

5. 鎖定生命的坐標

習慣二 以終為始（對于沒有航向的船來講，任何風都是逆風）

1. 習慣：以終為始，全力以赴

2. 心智創(chuàng)作在行動之前

? 任何結(jié)果都是兩次創(chuàng)造：先構(gòu)思再行動

3. 選擇生活的重心

? 管理現(xiàn)在，始于管理未來

4. 個人使命宣言制訂原則及步驟

5. 團隊使命宣言

6. 制定目標有效的執(zhí)行

? see-do-get：目標管理模型

? 不同時期的目標制定

習慣三 要事第一（不是時間的主人，就是時間的奴隸）

1. 定義要事才能管理要事

2. 時間管理的矩陣

3. 對大事說YES，對小事說NO

4. 80/20法則

5. 關(guān)注聚焦于第二象限

6. 個人時間效能提升要訣

第三部分：公眾領(lǐng)域的成功：從獨立到互賴

習慣四 雙贏思維（世界之大，人人都有立足空間。他人之得不必視為自己之失）

1. 人際交往的六種輸贏思維

2. 雙贏的三種心態(tài)

3. 改寫雙贏劇本

4. 雙贏的五個關(guān)鍵：品格、人際關(guān)系、協(xié)議、制度、流程

5. 雙向傳播的聆聽：與人方便自己方便

6. 情感賬戶與職場第一法則

習慣五 知彼解己（你有兩只耳朵卻只有一張嘴巴）

1. 同理心溝通的習慣

2. 溝通不良的挑戰(zhàn)和四種障礙

3. 無效溝通與有效溝通

4. 先診斷后開處方

5. 傾聽的五個層次

6. 同理心溝通的五個步驟與技巧

7. 高效溝通七種武器

習慣六 統(tǒng)合綜效（我們都是只有一只翅膀的天使，抱在一起才能飛翔）

1. 團隊：1+1﹥2

2. 認知團隊成員角色

3. 珍惜差異，彼此增值

? 團隊測評工具：DISC

4. 創(chuàng)造第三方案 （1+1>2）的操作模式

5. 沖突的處理藝術(shù)

第四部分：自我提升和完善

習慣七 不斷更新（磨刀不誤砍柴工）

1. 最佳的自我投資

2. 四個方面的不斷更新

3. 向上螺旋：個人產(chǎn)能的提升

4. 5種高效學習方法

5. 量化學習操作辦法

第五部分：課程總結(jié)

1. 課程總結(jié)

2. 個人行動計劃