| 主講老師： | 劉軍杰 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 營(yíng)銷是關(guān)于商品、服務(wù)和創(chuàng)意的構(gòu)想、定價(jià)、促銷和分銷的策劃和實(shí)施過(guò)程，旨在創(chuàng)造交換，滿足個(gè)人和組織目標(biāo)。它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，要求對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)、消費(fèi)者需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有深入的了解。成功的營(yíng)銷不僅依賴于產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特性和吸引力，還需要有效的銷售策略、創(chuàng)新的推廣手段以及與客戶的良好關(guān)系管理。在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中，營(yíng)銷的成功與否往往決定著一個(gè)組織或企業(yè)的興衰。因此，營(yíng)銷不僅是企業(yè)的一項(xiàng)核心職能，也是推動(dòng)商業(yè)成功的重要驅(qū)動(dòng)力。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-31 16:48 |
培訓(xùn)背景：
正心、正念、正言、正行，最后才能得正果。
今年的銀行開門紅面臨著經(jīng)濟(jì)下行、新冠疫情、競(jìng)爭(zhēng)加劇等諸多方面的挑戰(zhàn)，沒(méi)有休息、時(shí)間緊張、任務(wù)很重、壓力很大、競(jìng)爭(zhēng)很激烈的場(chǎng)景毫無(wú)疑問(wèn)將再度上演，可是年年開門紅——
1. 員工已經(jīng)疲了、累了，沒(méi)有了打勝仗的激情和動(dòng)力，怎么辦？
2. 員工發(fā)牢騷、抱怨、造成團(tuán)隊(duì)士氣低落，打不了勝仗，怎么辦？
3. 員工遇到困難不是找方法，而是推諉扯皮、找理由、找借口，怎么辦？
4. 員工小富即安、沒(méi)有危機(jī)感，喪失斗志，不想再打仗，怎么辦？……
贏在開門紅首先要解決的是如何統(tǒng)一思想，如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題。毛主席說(shuō)，在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上，思想掌握一切，思想改變一切。并且進(jìn)一步指出，思想這個(gè)陣地你不占領(lǐng)，別人就會(huì)占領(lǐng)。所以，
針對(duì)開門紅旺季營(yíng)銷，必須要全員執(zhí)行、必須要關(guān)注員工情緒！
培訓(xùn)收益：
1、升級(jí)學(xué)員的思維層次， 激發(fā)學(xué)員的士氣和高昂的斗志
2、提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力
3、樹立開門紅必勝的信心和決心
4、舒緩壓力，樹立正向情緒
培訓(xùn)時(shí)間：1天，6小時(shí)/天（
培訓(xùn)對(duì)象：董事長(zhǎng)、行長(zhǎng)、總經(jīng)理等高管帶隊(duì)全員集中培訓(xùn)，效果更佳。
培訓(xùn)方式：課堂講解＋案例教學(xué)＋視頻分享＋情景模擬
培訓(xùn)風(fēng)格：1、不會(huì)打瞌睡、不會(huì)玩手機(jī)、不會(huì)上廁所的培訓(xùn)。
2、拒絕枯燥的說(shuō)教，生動(dòng)活潑、深入淺出、參與性強(qiáng)，易學(xué)易懂，讓學(xué)員記憶深刻，成為長(zhǎng)期的職業(yè)信仰；
3、培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性，直接解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。
培訓(xùn)大綱：
第一章節(jié) 導(dǎo)入
一、成功者在大勢(shì)所趨中不斷前進(jìn)，失敗者在貪圖享樂(lè)中大勢(shì)已去
二、沒(méi)有危機(jī)就是我們最大的危機(jī)，時(shí)刻具備野生思維
三、 人，在為誰(shuí)而工作？
四、企業(yè)，為什么一定要增長(zhǎng)？
案例：長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役、世界第九大奇跡 毛主席的一生等
第二章節(jié) 全員執(zhí)行，落實(shí)旺季營(yíng)銷戰(zhàn)略
一、執(zhí)行總動(dòng)員——我的價(jià)值在哪里體現(xiàn)？
1、沒(méi)有人能成就你，只有你做的事能成就你
2、有用就能生生不息，沒(méi)用就會(huì)煙消云散
二、贏在全員執(zhí)行力——跟上組織的戰(zhàn)略
1、擺正心態(tài)，跟組織一個(gè)立場(chǎng)
2、超越期望，不給組織添麻煩
3、聽(tīng)話照做，擺正角色干工作
三、全員執(zhí)行的四大心法
1、結(jié)果為王
2、不找借口
3、不留退路
4、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求
案例：貝爾、郎朗、任正非、習(xí)主席脫貧反腐等
第三章節(jié) 情緒管理，樹立正向情緒
一、情緒產(chǎn)生的原因
二、不良情緒的危害
三、建立五大正面情緒
1、積極主動(dòng)
? 主動(dòng)就是幸福，被動(dòng)就會(huì)負(fù)擔(dān)
? 工作100%投入
2、責(zé)任擔(dān)當(dāng)
? 機(jī)會(huì)往往偽裝成困難出現(xiàn)在我們面前
? 當(dāng)我不舒服時(shí)，就是我成長(zhǎng)時(shí)
? 使我痛苦者，必使我強(qiáng)大
? 要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度看問(wèn)題
3、不抱怨
? 行有不得，反求諸己
? 要讓事情變好，先讓自己變好
4、團(tuán)隊(duì)精神
? 遇到矛盾和摩擦，永遠(yuǎn)把關(guān)系向前推進(jìn)
? 事情發(fā)生完，焦點(diǎn)永遠(yuǎn)放到解決上，而非情緒上
5、奮斗精神
? 有房有車有存款，就不需要奮斗了嗎？
? 幸福是奮斗出來(lái)的
? 奮斗本身就是一種幸福
6、感恩父母、企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶
? 要感恩更要報(bào)恩
? 案例：郎朗、粟裕、西游記、毛澤東等
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