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      “咨詢教練式”管理規范化建設及績效體系設計

      主講老師: 葛軍 葛軍

      主講師資:葛軍

      課時安排: 2天/6小時一天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 人力資源(Human Resources,簡稱HR)即人事,最廣泛定義是指人力資源管理工作,包含六大模塊:人力資源規劃、招聘、培訓、績效、薪酬和勞動關系等。多用于公司的人事部門。也是公司的一個重要的職位。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-12-26 11:54


      (一) 收益及目標

      本課程是講師多年管理咨詢項目成功實施與推行的基礎上,總結出的一套規范化管理體系及績效體系的設計思路和操作方法。操作簡便,效果顯著。為企業提供簡明、有效、具有可操作性的管理體系規范及績效管理方案,幫助企業進行規范化管理并最終達到提升企業競爭力的目標。

      (二)課程特點

      1、咨詢式培訓。打破傳統的培訓模式,以咨詢式培訓為主導,便于參與培訓者培訓后實操,將所學轉化到工作中。

      2、以模擬訓練、案例分析為主要授課方式,提高學員的參與能力。

      (三)參訓對象:

      企業的總經理、管理副總、人力資源部經理、負責績效管理工作相關人員

      (四)課程內容

      第一部分  理解規范化管理

      1、 理解管理

      2、 管理理論的發展

      3、 管理的職能

      4、 如何從崗位角度進行規范化管理

       

      第二部分  從讓員工知道應該做什么方面進行規范化管理-----崗位職責清晰

      1、 理解崗位分析

      2、以流程的方法進行崗位分析,理順并界定崗位職責

      3、編制《崗位說明書》

      案例分析:某公司出納崗位的職責分析

       

      第三部分   從員工知道應該怎樣做方面進行規范化管理-----制度、流程規范

      1、 按照每個崗位依據職責梳理,確定該崗位應制定的制度、流程清單

      2、 明確制定制度、流程的樣式

      3、 明確制定制度、流程的工作方法

      4、組織崗位人員進行制度、流程的編寫

      5、對編寫的制度、流程進行討論并修改

      6、流程、制度的發布、執行及培訓

      7、制度執行過程中的監督、檢查及再完善

      案例分析:某制度及流程的制定

       

      第四部分   從員工知道應該怎樣做好方面進行規范化管理----績效體系設計

      一、 績效管理概述

      1、 什么是績效

      2、 什么是績效管理

      3、績效管理的流程

      二、績效管理體系設計

      1、績效指標的設計及分解

      1.1、什么是績效計劃

      1.2、什么是目標 

      1.3、目標管理體系的建立 

      1.4、 以平衡計分卡(BSC)及關鍵業績指標(KPI)為指導方法的績效指標的設計及分解

      1)理解平衡計分卡與關鍵業績指標

      2)財務維度績效指標的設計及分解

      3)客戶維度績效指標的設計及分解

      4)內部運營維度績效指標的設計及分解

      5)學習成長維度績效指標的設計及分解

      案例:某公司生產部經理績效目標的確定

      6)根據關鍵業績指標制定措施

      7)確定目標指標(KPI)的計算方法

      8)運用SMART法確定目標值

      實操:某公司如何運用平衡計分卡(BSC)及關鍵業績指標(KPI)工具建立績效目標體系

      1.5、 “崗位職責”為指導方法的績效目標的設定

      1)做好崗位分析工作

      2)依據崗位職責確定績效目標

      案例分析:某公司出納崗位的績效目標的設定

      1.6以“工作任務”為指導方法的績效目標的設定

      1)圍繞工作任務制定月度工作目標及措施

      2)圍繞需配合工作制定月度配合工作目標及措施

      3) 讓月度工作計劃落地

      1.7績效計劃面談關注的問題

      分組討論:結合本企業的實際,每組制定一個崗位的績效目標

      案例分析:高翔6月份的月度工作目標

      2.績效監控

      2.1什么是績效監控

      2.2員工工作信息的收集

      2.3目標執行過程中的跟蹤檢查

      2.4采取有效的工作跟蹤方式

      2.5績效監控過程中的誤區

      2.6績效監控面談關注問題

      案例分析:高翔6月份階段性工作匯報

      3.績效考評

      3.1績效考評的目的

      3.2績效考評的內容

      3.3績效考評的方法

      3.4選擇考評者

      3.5績效考評的誤區

      案例分析:李主管的績效考評

      分組討論:在實際考核工作中常見的考核誤區及解決辦法

      4.績效改進

      4.1分析工作績效差距

      4.2確定績效改進的內容及改進措施

      4.3績效考核與反饋面談關注的問題

      案例分析:高翔6月份工作完成情況的績效評價

      5、以績效為導向的員工激勵
      5.1、了解激勵

      1)激勵的含義

      2)激勵和績效的關系

      3)激勵的模式

      5.2、需要層次理論在績效管理實際工作中的應用

      1)需要層次理論內容

      2)對需要層次理論的解釋

      3)需要層次理論對績效管理工作的啟示

      5.3、具體績效激勵措施

      分組討論:在實際績效管理工作中可以運用的激勵措施

      案例分析:潘傳中為何跳槽

      課程總結

       

       


       
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