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      數字化時代私域新零售模式創新與營銷實戰

      主講老師: 黃桓 黃桓

      主講師資:黃桓

      課時安排: 2天/6小時一天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 全面提升企業各業務部門對于移動互聯網時代消費提升和體驗營銷的本質認知,引導企業圍繞消費者體驗進行智能化新零售的系統模式設計,通過極致產品的打造和營銷場景的創新升級,實現真正以消費者為中心的商業模式轉型。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-11-24 15:00


      課程對象企業董事長、總經理、企業決策層、市場部門高管企業市場部門負責人、企業品牌部門負責人、網絡營銷部門負責人、產品部、客服部、售后服務部、銷售經理、中高級運營人員等。

       

      課程優勢

      1、移動互聯網時代的消費需求趨勢分析;

      2、體驗營銷實施的系統路徑以及對現代企業的要求

      3、以智能新零售的方式,重構人貨場,重塑品牌策略、再造營銷體系

      4、打造魅力化產品,優化體驗的產品演示和服務場景;

      5、社群營銷和朋友圈營銷的場景設計

      6、基于企業實際資源個性化定制的智能新零售營銷策劃方案;

       

      課程大綱:

      前言

      5G物聯網——智能經濟的基礎設施

      一、“私域新零售的時代背景

      1. 移動互聯網的深度普及

      2. 產業數字化與消費升級

      3. 移動互聯時代誰是消費的主力軍?

      4. 私域新零售的核心要素

      5. 如何打造更有效率的零售方式

      6. 私域流量管理與運營—現代企業營銷的根本目的

       

      二、數字化時代的企業流量池的構建

      1. 私域新零售,重構人貨場

      2. 重塑品牌策略、再造營銷體系

      3. 關注顧客體驗,超越消費者心理預期

      4. 構建私域流量池的五大維度

      5. 私域流量運營實施的系統路徑

       

      三、私域新零售——體驗營銷的整體解決方案

      1. 為什么要有私域新零售

      2. 私域新零售用戶開源與引導

      3. 私域新零售商業模式、智能化流量運營與移動新媒體推廣

      4. 私域新零售如何塑造強體驗

      5. 私域新零售如何創造短路徑

       

      四、私域營銷場景的變革之路

      1. 消費零售行業中無處不在的場景

      2. 構建優質私域場景體驗的五要素

      3. 社群營銷的私域營銷場景設計

      4. 朋友圈營銷的私域營銷場景設計

      5. 新興技術在私域營銷場景構建中的應用

      6. 如何結合私域營銷場景開展體驗式營銷策劃

       

      五、數字化時代的私域新零售模式

      1. 新零售公域流量如何導入

      2. 依托公域流量平臺,建立指數級私域流量池

      3. 企業私域電商流量平臺的系統構建和團隊協作模式

      4. 基于信任關系,打造私域精準人群轉化體系

      5. 私域新零售產品線設計的三個維度與四級模式

      6. 私域新零售四輪驅動流量轉化

       

      六、私域新零售營銷方案策劃模擬實戰

      1、模擬實戰任務

      小組討論提綱

      組長分配任務

      2、分組討論

      頭腦風暴法,結合現有資源構思創意方案

      完善小組構思,制作執行方案

      3、提報與點評 

      小組抽簽按順序提報策劃方案和執行方案

      小組回答評委提問

      評分與點評

       

      [本大綱版權歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構業務合作使用,未經書面授權及同意,任何機構及個人不得向第三方透露]

       


       
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