LDP領導力發展項目

項目背景：

VUCA時代，工作環境、商業規則和領導力本身正在發生著巨大的變化。在這個特殊的年代，無論數量還是復雜程度，挑戰似乎越來越多。挑戰本身不是問題，問題是領導者應如何應對挑戰，并通過不斷地努力，帶領大家迎接挑戰走向卓越。

《LDP領導力發展項目》，結合國內外領導力研究成果歸納總結，從知己知彼、成就卓越、驅動變革三大部分給出領導力提升的方向和了具體的行動指南。

項目內容：

第一部分：知己知彼—領導者風格甄別

第一講：大勢觀瀾識“英雄” 

1、時代的八大變化趨勢

2、正視現實：英雄氣短，領袖長青

3、組織發展的三個“驅動階段”

4、管理者無法把組織帶到自己不能企及的彼岸

第二講：360度全面認知領導力

1、從宏觀視角看領導和管理的區別

2、從微觀視角看領導和管理的區別

3、領導與管理對組織的作用

4、領導者和管理者的區別     

5、如何定義你的“領導力”

6、領導者的水平決定了組織的整體績效水平

第三講：卓越領導者的成長路徑圖 

1、兩手抓，兩手都要硬

2、現實中領導與管理水平的發展狀態

3、職業生涯對對領導者的影響

4、“交叉干擾效應”對領導者的意義

5、卓越領導者的“超越時刻”矩陣圖

形式&方法

【自我省思】： 

 1.我是領導者嗎？

 2.管理和領導的區別

【小組討論】： 

1.職業生涯對我的影響

2.我是如何提高領導力的

【視頻賞析】： 

1、《芳華》：劉鋒的命運是誰造成的？

2、《戰馬》：兩難中的決策

3、《中國合伙人》：為什么成東青是新夢想的領導者？

第四講：重新認識自己

1、心理動力學基礎

2、潛意識如何影響我們的行為

3、心理防御機制

4、情緒反應三級模型(EPT)

三種應對威脅的本能反應

情緒反應所對應的領導力風格

自我防御的神經科學

你的本能反應模式-問卷測評

三種領導力模式的賦能和局限

5、影響力風格模型

模型-六大關鍵影響力風格

每種風格的優勢和劣勢

你的影響力畫像-問卷測評

如何擴大自己的影響力風格范圍

形式&方法

【問卷測評】： 

 1.情緒反應模型

 2.領導力風格

【小組討論】： 

1.我的防御機制

第五講：知人善用的“真功夫” 

1、領導者如何辨才用人？

知人善用的前提

如何衡量執行者的工作

有效結果的意義與界定

執行者成熟度的兩大要素

2、如何界定執行者的能力

知識（學）——的辨別與界定 

經驗（做）——的辨別與界定 

技能（績）——的辨別與界定

3、如何界定執行者的意愿

動機（想）——需求的引導與駕馭 

信心（能）——真實性的甄別 

承諾（將）——讓執行者全力以赴的藝術

4、執行者成熟度的圖譜與評鑒

成熟度動態關系（成熟度圖譜） 

能力是基礎，意愿是調節器 

執行者成熟度的“三個一” 

執行者成熟度的評估方法及工具

執行者R1-R4四階段狀態的解析

執行者成熟度評估的注意事項

形式&方法：

【情景模擬】： 

 我們如何界定下屬的表現

【案例分析】： 

 1、“失街亭”的問題所在

【視頻分析】： 

 1、《地球反擊戰》：你會招聘羅斯凱斯加入行動嗎？

 2、《黑洞》：當手下面對難題時的表現

【演練場】： 

1、我們如何評判能力

2.優秀領導者要關注什么？

第六講：因變而變

1、領導者的行為與風格

跨越“一時成功”與“長期績效”的鴻溝 

檢驗領導者成功的指標是什么？ 

領導者的根本行為分析 

領導行為與領導風格矩陣分析 

領導風格四象限 

2、卓越領導者的風格剖析

3、領導風格的適應性診斷

4、因變而變的風格與情境的匹配

行業特征和領導風格的關系 

組織規模和領導風格的關系 

團隊發展階段和領導風格的關系 

工作情境和領導風格的關系 

因變而變領導力的“三個步驟” 

卓越領導者的成功秘訣 

5、因人而異的風格與成熟度的匹配

領導風格與執行者成熟度的關系診斷 

領導風格與執行者成熟度匹配圖譜 

激發組織正向成長的路徑 

正面約束的“六個要素”  

形式&方法：

【測試問卷】：領導風格現場測試 

【角色扮演】：我的領導風格 

【視頻賞析】： 

1、《卡特教練》：如何讓隊員絕地反擊？

【討論互動】： 

1、領導者到底該怎樣正確地領導

2、現實中的領導力往往容易錯在哪里？  

第二部分：成就卓越—領導者5項行為修煉

第一講：共葆初心

1、農民起義為什么大多不成功？

2、“初心”的意義和基本闡釋

闡明“我們是誰？” 

闡明“我們干什么？” 

闡明“我們去哪兒？” 

3、領導哲學的“三大基石”

愿景

使命

價值觀 

4、給組織注入信念，讓團隊放眼未來

5、用“初心”鼓舞人心

1、人們希望從領導者身上看到什么？

2、用信念劃破思想的“迷霧”

3、共葆初心的四個“基本問題”

4、用“初心”鼓舞人心的“四大步驟”

形式&方法：

【情景模擬】：“勇士漂”中誰是領導者？ 

【小組討論】： 

 1.每個人的領導力時刻

 2.我們從成功經驗中得到的啟示

3.愿景、使命、價值觀再探索

【視頻賞析】： 

1、中國綠年會上的“撕逼大戰”

2、彭蕾和蔣芳的感悟

【案例鏈接】：

阿里的六脈神劍

第二講：以身作則

1、要身先士卒，更要以身作則

2、領導是來做的，不是來當的

3、以身作則的六項“指南行動”

日程表證明你的注意力 

放大“關鍵事件” 

制造故事就是制造影響         

明智選擇你的呈現形式 

有針對地進行測評和提問 

獎勵你倡導的，懲罰你摒棄的 

形式&方法：

【小組討論】： 

規劃你的“以身作則”

【角色扮演】： 

寫下自己的“信念留言” 

【視頻賞析】： 

 《寒戰2》：香港警務處長上任首秀，如何以身作則

第三講：挑戰現狀

1、企業家精神的實質是創新

2、創新者必備的要素，必經的步驟

勇氣時刻

借鑒

小小成功

3、變革者的特質與困境

4、優秀的領導者必須是優秀的學習者

5、通過挑戰現狀尋找機會

梳理目前企業現狀

找到小小成功的機會

找到創新的陷阱，限制因素

6、評選最佳挑戰現狀方案

形式&方法：

【小組討論】： 

優化挑戰現狀的方案

【角色扮演】： 

你的情景梳理 

第四講：使眾人行 

1、激發每個人的領導力

2、如何產生“自如”狀態

3、把握“觸點”，找到提升他人的機會

4、打造卓越團隊

5、你的團隊是否健康

形式&方法：

【小組討論】： 

有能量時刻vs無能量時刻

【視頻賞析】： 

紀錄片：《歸來的沙克爾頓》

第五講：激勵人心

1、激勵產生的錯誤會是致命的

2、有哪些錯誤激勵

3、建立基于價值觀的激勵機制

4、案例：用激勵為企業保駕護航

形式&方法：

【視頻分析】： 

 《卡特教練》：面對士氣低落

【情景模擬】： 

 1、構建組織中的“獎勵超市”

 2、我們到底有多少獎勵策略

第六講：承諾與行動 

1、我的承諾

2、行動計劃

第三部分：驅動變革

第一講：認知變革 

1. 組織發展規律：找到第2曲線

2. 引發變革的3K模型

3. 變革的含義

4. 組織變革的4種類型

5. 組織變革成功的2大維度

形式&方法：

【視頻分析】： 

 《考考你的眼力》：機會稍縱即逝 

【情景模擬】： 

 我們的變革劇烈嗎？ 

【游戲互動】： 

變革真的不容易 

第二講：驅動變革

1. 變革管理的6D模型

2. 變革團隊系統動力：6A模型

3. 開發變革管理策略

形式&方法：

【引導】： 

 6D模型概覽 

【引導】： 

 6A模型 

【情境模擬】： 

一次失敗的變革

變革準備度評估

變革影響分析

變革管理策略研討

第三講：評估變革

1. 為什么評估？

2. 評估什么？

3. 如何評估？

形式&方法：

【小組討論】： 

評估的目的與手法

第四講：識別抗拒

1、抗拒的4個域

2、抗拒產生2類原因

3、應對抗拒的5個步驟

形式&方法：

【情景劇】： 

到底有多抗拒

第五講：邁向精通

1. 認清角色，厘清職責

2. 精通之旅-I.A.M

形式&方法：

【小組討論】： 

變革三角色的職責

第六講：承諾與行動 

1、我的承諾

2、行動計劃

形式&方法：

【成長規劃】： 

個人成長英雄之旅

項目時長：

6天