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      自驅(qū)執(zhí)行力-每個人都值得被點燃

      主講老師: 俞平 俞平

      主講師資:俞平

      課時安排: 2天,6小時/天
      學(xué)習(xí)費用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程擺脫傳統(tǒng)的框架,運用東西方文化結(jié)合而生成的“平衡羅盤”工具,將員工“想要實現(xiàn)的”和“真正擅長的”的元素進(jìn)行可視化呈現(xiàn),并在此過程中,運用目標(biāo)管理和驅(qū)動理念,將個人的小目標(biāo)與企業(yè)的大目標(biāo)融合,產(chǎn)生由內(nèi)而外的自驅(qū)力,引發(fā)真正可持續(xù)的強大執(zhí)行力,最終助力企業(yè)愿景和戰(zhàn)略的落地。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2023-08-15 10:20

      自驅(qū)執(zhí)行力---每個人都值得被點燃

      課程背景:

      “這不是我的工作,我的崗位職責(zé)里沒有這一條!”

      “這都是他的責(zé)任,跟我沒關(guān)系!”

      “老板,別給我打雞血了, 沒用!”

      隨之社會和企業(yè)的快速發(fā)展,企業(yè)管理面臨著多方面的壓力和挑戰(zhàn),特別是如何面對日益年輕的員工,如果你不知道他們想要什么、擅長什么、樂于什么樣的工作情境、安于什么樣的工作狀態(tài),那么有效激發(fā)員工的工作積極性,讓員工產(chǎn)生強大的執(zhí)行力,就是一句空話。

      本課程擺脫傳統(tǒng)的框架,運用東西方文化結(jié)合而生成的“平衡羅盤”工具,將員工“想要實現(xiàn)的”和“真正擅長的”的元素進(jìn)行可視化呈現(xiàn),并在此過程中,運用目標(biāo)管理和驅(qū)動理念,將個人的小目標(biāo)與企業(yè)的大目標(biāo)融合,產(chǎn)生由內(nèi)而外的自驅(qū)力,引發(fā)真正可持續(xù)的強大執(zhí)行力,最終助力企業(yè)愿景和戰(zhàn)略的落地。

      課程收益:

      ● 幫助學(xué)員看到自己的期望與需求,探索實現(xiàn)的有效路徑,從而激發(fā)潛能;

      ● 幫助學(xué)員理解自身的長處,探索充分用己所長的策略,實現(xiàn)自我激勵;

      ● 幫助學(xué)員轉(zhuǎn)換思維,成為自己的OKR教練,并用目標(biāo)來引領(lǐng)自我成長;

      ● 幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)與組織共同發(fā)展的意義,用內(nèi)驅(qū)力來催生執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力;

      ● 幫助學(xué)員與企業(yè)形成“聯(lián)盟”,現(xiàn)場定制“團隊自驅(qū)執(zhí)行力9宮格規(guī)劃”;

      ● 幫助企業(yè)通過非物質(zhì)激勵,強化人才發(fā)展與保留,實現(xiàn)組織與人才的雙贏。

      課程時間:2天,6小時/天(簡化版1天)

      課程對象:全體員工

      課程方式:案例分析、互動討論、視頻體驗、現(xiàn)場演練、測評與反思

      課程大綱

      思考:主管盯著員工工作的時間只有3%, 還有97%的時間靠誰來盯才能出績效?  

            如果沒有自驅(qū)力,執(zhí)行力將從何而來?

      第一講:期望的力量 -- 夢想推動著我不斷前進(jìn)

      一、驅(qū)動力模型

      互動討論:驅(qū)動力來自于哪里? 效價有多大?

      弗洛姆的期望理論模型:驅(qū)動力M = 目標(biāo)效價V x 期望值E

      現(xiàn)場測評:“平衡羅盤”

      二、我的期望 – 夢想與需求

      1. “平衡羅盤”解密

      1)我的期望排名 — 我內(nèi)心最想要的是什么

      活動:我們的需求都與眾不同

      2. 期望與驅(qū)動力

      1)我的期望被滿足程度打分

      思考:工作中我最想要實現(xiàn)的夢想是什么?

      互動討論:員工敬業(yè)度,誰之責(zé)?

      現(xiàn)場定制:我的驅(qū)動力發(fā)展方案

      第二講:用人所長 — 讓我的長處盡情發(fā)揮

      一、長處定位

      1. “平衡羅盤”解密

      1)我的行為偏好列表

      2)高分行為偏好的含義 – 我的長處

      互動討論:長處和優(yōu)勢有何區(qū)別?

      案例分享:六脈神劍VS凌波微步

      3)優(yōu)勢公式: 優(yōu)勢 = 長處 X 投入

      思考:我最該投入的長處有哪些?

      大型活動:確認(rèn)我的長處

      互動討論:如何防止我的長處被濫用?

      案例分享:績效曲線 & 長處發(fā)展策略

      反思:長處使用不當(dāng),即是過猶不及

      二、長處升級

      1. “平衡羅盤”解密

      1)平衡羅盤中的“對立統(tǒng)一”思維

      2)長處的敏捷性:兩個對立的行為特性如果都是長處,即為敏捷

      3) 12對敏捷長處的含義

      互動討論:我有哪些敏捷長處和不敏捷的長處?

      案例分享:用人所長的小王

      現(xiàn)場定制:我的不敏捷長處發(fā)展方案

      思考:面對組織的愿景,我的目標(biāo)是什么?

      第三講:用目標(biāo)激發(fā)執(zhí)行力 -- 自下而上目標(biāo)的力量

      思考:你的燈塔在哪里?

      一、用OKR來激發(fā)斗志

      1. 富有野心的OKR

      2. 公開透明的OKR

      3. KR的制定思路

      4. KR的SMART標(biāo)準(zhǔn)

      5. OKR檢查清單

      現(xiàn)場演練:為你自己最想實現(xiàn)的夢想制定OKR

      二、我的目標(biāo)我做主

      大型活動:團隊共創(chuàng)季度OKR 

      1. 目標(biāo)而產(chǎn)生的張力

      2. 自下而上 驅(qū)動目標(biāo)的產(chǎn)生

      互動討論:如何對齊目標(biāo)激發(fā)潛能

      現(xiàn)場定制:瞄準(zhǔn)團隊目標(biāo),制定我的OKR和執(zhí)行計劃

      案例分享:組織與員工的“聯(lián)盟”關(guān)系

      思考:我和組織如何實現(xiàn)雙贏

      第四講:團隊自驅(qū)執(zhí)行力 — 成就完美組織

      互動討論:木桶理論是對的嗎?

      一、用“團隊思維”加速發(fā)展執(zhí)行力三步曲

      1. 敢于自我揭示盲點

      2. 促進(jìn)成員互相學(xué)習(xí)、互相支撐

      3. 團隊共同解決具體問題

      二、讓團隊學(xué)習(xí)如何高效使用“你”

      現(xiàn)場定制:一份給團隊成員看的使用指南

      1. 我的期望是什么

      2. 我擅長什么,你可以得到哪些支持

      3. 我不擅長什么,我需要你怎樣支持我

      三、我如何助力團隊快速進(jìn)入高績效階段?

      視頻案例:賽場上的記錄--高績效團隊成果展示

      大型活動:團隊發(fā)展階段 VS 行為特征連連看

      四、團隊自驅(qū)執(zhí)行力發(fā)展規(guī)劃

      1. 大型活動:平衡羅盤動態(tài)展示(團隊羅盤)

      1)團隊執(zhí)行力優(yōu)勢分析:

      決策優(yōu)勢--分析與直覺都強,說明面對復(fù)雜情形時團隊決策高效

      溝通優(yōu)勢--直白與委婉都強,說明在各種場景中團隊溝通高效

      2)團隊執(zhí)行力發(fā)展的風(fēng)險與挑戰(zhàn)

      規(guī)范風(fēng)險—條理或靈活偏弱

      創(chuàng)新風(fēng)險—堅持不懈或樂于嘗試偏弱

      解題策略:通過團隊的力量來揚長避短

      1)我該如何用好自己的優(yōu)勢

      2)我該結(jié)合哪些團隊成員的優(yōu)勢來彌補不足

      3)我該如何更高效地驅(qū)動自我

      互動討論:團隊的目標(biāo) VS 我的目標(biāo)

      現(xiàn)場定制:團隊自驅(qū)執(zhí)行力發(fā)展九宮格

       
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