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      敏捷領導力—超級演講力

      主講老師: 俞平 俞平

      主講師資:俞平

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程旨在幫助管理者針對以上幾個“不行”,在演講的內容力(內)、結構力(外)、風格力(型)、狀態力(神)四個方面實現全面突破,并運用“領導力平衡羅盤”,發現阻礙自身演講力發展的內在因素,由內而外地完善自我認知,順勢而為,找到領導力和演講力發展的真正著力點,最終幫助學員更好的管理團隊。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-16 11:55

      課程背景:

      丘吉爾曾經說過:“一個人可以面對多少人,就代表這個人的人生成就有多大。”現代商業社會中,從某種意義上來說,演講力就是一個人的領導力。尤其在今天這樣一個快速多變的VUCA時代,一個人能夠通過演講跟多少人產生共鳴,他的影響力就有多大,他的領導力就有多強。可是在現實工作中,很多管理者卻往往因為演講力的不足而遇到一些令人尷尬的狀況:

      內容不行——講的不精彩,始終無法激起對方的興趣;

      結構不行——匯報工作時,邏輯不清、羅里吧嗦;

      風格不行——喜歡模仿別人,卻總是找不到感覺;

      狀態不行——怎么準備都無法調整好狀態,一上臺演講就緊張;

      本課程旨在幫助管理者針對以上幾個“不行”,在演講的內容力(內)、結構力(外)、風格力(型)、狀態力(神)四個方面實現全面突破,并運用“領導力平衡羅盤”,發現阻礙自身演講力發展的內在因素,由內而外地完善自我認知,順勢而為,找到領導力和演講力發展的真正著力點,最終幫助學員更好的管理團隊。

       

      課程收益:

      ◆ 心態:認知自我,由內而外,發現優勢,排除內心障礙,快速提升演講狀態;

      ◆ 應用:對外客戶展示、對內匯報工作、內部管理、外部溝通,處處游刃有余;

      ◆ 技能:從演講的內容、結構、風格、狀態四個維度提高演講力的“內、外、型、神”,全方位裝備自己的演講力和領導力武器庫。

       

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:大型企業中層管理者,中小型企業高層管理者

      課程方式:案例講解、測評與診斷、視頻體驗、分組討論、實操演練、反思與計劃

       

      課程大綱

      視頻導入:《商海通牒》,力挽狂瀾的演講力

      第一講:演講的四力模型

      一、新時代演講的重要性

      1. 知識的相關性

      2. 人與人的互聯性

      互動討論:演講的本質是什么?

      二、演講力提升四力模型

      1. 內容力

      2. 結構力

      3. 風格力

      4. 狀態力

      三、演講力發展規劃

      1. 描繪演講力發展地圖

      2. 制定發展目標

      互動討論:我的演講力少了什么?

      自我評估:給我的演講力打分

      四、演講力提升的重要意義

      1. 說服力的提升

      2. 影響力的擴大

      3. 組織力的增強

      4. 領導力的提升

       

      第二講:演講內容力——引人入勝,向上管理,共啟愿景

      一、內容準備三要素

      案例分享:可怕的演講內容

      1. 結果

      1)結果導向的演講會改變聽眾:態度、決策、行動

      案例分享:艾略特的右腦

      現場演練:黃金三點論

      2. 關聯

      現場演練:你拿什么吸引聽眾?

      3. 要點

      現場演練:一句話闡明你的要點

      二、規劃統籌——列出大綱

      大綱結構:結果—關聯—要點

      案例分享:領導力培訓溝通大綱

      三、領導力升級——向上管理

      1. 工作內容匯報

      2. 部門資源爭取

      3. 內部調整指標

      現場制作:為你向領導爭取資源的談話準備一份大綱

       

      第三講:演講結構力——層次分明,對外宣講,激勵人心

      一、巧設結構

      1. 結構設計三模塊

      互動討論:哪個部分最重要?

      2. 開場

      1)經典開場模板

      a戲劇化

      b圖片或視頻

      c提出問題

      d留有懸念

      視頻分析:四種不同的開場

      2)開場注意事項

      現場演練:我的開場模式

      3. 正文

      1)正文的設計原則

      a刺激聽眾的探索欲

      b聚焦三件事

      互動討論:超過三件事怎么辦?

      4. 結尾

      1)注意事項

      a感性化

      b不再拋出新觀點

      2)7種結尾方式

      a總結歸納

      b重新審視

      c號召行動

      d個人承諾

      e首尾呼應

      f詩意激勵

      g價值觀和愿景

      視頻分析:7種不同的結尾

      現場演練:我的結尾模式

      二、PPT助力演講結構升級

      1. PPT對于演講的作用

      2. 設計好PPT的流程

      1)前期準備

      2)整體把握

      3)勝于細節

      案例分享:狼和哈士奇怎么區分

      三、領導力升級——匯報展示

      1. 產品宣傳

      2. 成果展示

      3. 總結匯報

      現場演練:一分鐘時間向小組成員介紹你的工作特長(開頭、正文、結尾)

       

      第四講:演講風格力——魅力四射,感染他人,使眾人行

      一、演講風格三要素

      1. 聲音

      2. 姿勢

      3. 表達

      視頻分析:怎么說話人們喜歡聽?

      互動討論:哪些小動作會影響你的演講?

      二、5種兵器讓你更有型

      1. 聯系

      1)眼神交流

      2)展示脆弱

      2. 敘述:合適的故事會有出其不意的效果

      3. 解釋

      1)比喻的作用

      2)比喻在演講中如何運用

      大型活動:我打你猜(一個人打節拍,一個人猜歌名)

      4. 說服:用推理一步一步征服聽眾

      5. 展示:給人驚喜

      1)夢想的力量

      2)神奇的演示

      3)奇幻之旅

      視頻案例:神奇的畫作

      三、領導力升級——感染他人

      1. 文化宣貫

      2. 教練輔導

      3. 激勵員工

      現場演練:一分鐘時間向小組成員宣傳貴司的企業文化

       

      第五講:演講狀態力——自信滿滿,團隊管理,統御全局

      一、影響狀態三要素

      1. 身體模式:身體發出的信號

      2. 心靈之眼:信息的選擇性關注

      3. 核心信念:信念板凳模型

      二、平衡羅盤與狀態力修煉

      1. 測評底層邏輯解讀

      1)易經中的“一陰一陽之謂道”

      2)精神分析中的“外部世界與內在世界互為鏡像”

      3)羅盤中“黑洞”的含義解析

      2. 羅盤解密

      1)羅盤中與演講狀態密切相關的行為特性解析

      2)羅盤深度探索

      3)我的改善方案

      現場定制:我該如何改變來快速提升演講狀態

      - 我的劣勢

      - 問題場景

      - 提醒事項

      - 利用優勢

      - 調整優化

      - 強化行為

      三、領導力升級——統御全局

      1. 即興演講

      2. 創建共識

      3. 大會主持

      現場演練:一分鐘即興演講——“我們是最棒的團隊!”

       

      第六講:實戰場景——演講力提升錦囊

      場景1:產品/成果展示

      1. 分析聽眾:他們是誰,想聽什么

      2. 規劃統籌列出大綱(結果關聯性要點)

      3. 開場模式:抓人眼球的圖片或視頻

      4. 展開:圍繞產品主題的核心3點(不要超過)

      5. 結尾模式:首尾呼應或歸納總結

      現場演練:小組學習成果展示

      場景2:激勵員工

      1. 分析聽眾:員工目前最需要什么

      2. 規劃統籌列出大綱(結果關聯性要點)

      3. 開場模式:提出問題

      4. 展開:圍繞問題展開論述(3點為佳)

      5. 結尾模式:個人承諾或號召行動

      現場演練:疫情之后,行動起來

      場景3:創建共識

      1. 分析聽眾:原來的分歧在哪些方面?

      2. 規劃統籌列出大綱(結果-關聯性-要點)

      3. 開場模式:戲劇化元素

      4. 展開:圍繞需要達成共識的問題,先通情再達理

      5. 結尾模式:價值和愿景

      現場演練:小組互動,達成共識

      場景4:年會發言

      1. 分析聽眾:過去一年大家最關心的事情有哪些?

      2. 規劃統籌列出大綱(結果-關聯性-要點)

      3. 開場模式:留有懸念

      4. 展開:昨日難忘,今日重現

      5. 結尾模式:詩意的激勵

      現場演練:年會發言提前預演

      第七講:演講的四力合璧

      大型活動:主題演講競賽(學員應用已學到的內容進行實踐,并作5分鐘演講呈現)

      互動反饋:各小組成員針對演講內容進行反饋和評分

      總結分享:演講力終生修煉規劃

       
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