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      基層班組的七項建設

      主講老師: 張朝輝 張朝輝

      主講師資:張朝輝

      課時安排: 1-2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 《基層班組的七項建設》是針對優秀班組系統性建設的全新體驗式培訓課程,通過案例分析、學員討論、知識講授等形式,讓每一位學員對班組的文化、機制、管理、流程、制度等各個方面擁有系統性的認知,并在學習和討論過程中,模擬工作情境,發現問題,解決問題,最終了解和掌握團隊建設的理論與工具方法。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-01-10 14:56

      【課程背景】

      面對日趨激烈的市場競爭,如何建設優秀的基層班組隊伍?如何讓班組在生產中發揮重要、穩定、高效率的功能?如何提升應對變革需要的基層班組長的領導力、凝聚力、執行力?這些已成為當前各企業持續發展的迫切問題。

      《基層班組的七項建設》是針對優秀班組系統性建設的全新體驗式培訓課程,通過案例分析、學員討論、知識講授等形式,讓每一位學員對班組的文化、機制、管理、流程、制度等各個方面擁有系統性的認知,并在學習和討論過程中,模擬工作情境,發現問題,解決問題,最終了解和掌握團隊建設的理論與工具方法。

       

      【課程收益】

      1      認知優秀基層班組的七個維度

      2      學習班組四大組織單元建設

      3      掌握班組文化三大系統建設

      4      掌握班組透明化管理工具和平臺建設

      5      掌握精細化流程建設工具和評估工具

      6      掌握管理機制的日常化運作方法

       

      【課程特色】

      需求診斷:課前充分溝通,精準定位培訓需求,并針對性設計案例。

      情境設計:依據課前調研結果,設計工作場景案例,更便于理解和認知。

      教學生動:互動討論、實例分析、角色扮演、小組研討等多種形式,課堂生動活躍。

      工具落地:課堂上體驗,課程中訓練,多形式確保工具熟練應用。

       

      【課程對象】

      中高層管理者、各部門負責人和核心人員、班組長、儲備干部。

       

      【課程時間】

      1-2天(6小時/天)

       

       

      【課程大綱】

      一、班組組織建設

      1 傳統金字塔式結構的三大弊端

      2 建立班組圓桌式組織結構

      3 人人都管事,事事有人管

      4 以人為本進行班組組織建設

      5 卓越班組四大組織單元建設

      二、班組文化建設

      1 班組文化的力量

      2 企業文化扎根在基層班組

      3 班組文化的四大功效

      4 班組文化的三大組成

      5 班組文化建設的三大系統建設

      三、班組人才建設

      1 員工成長的搖籃在班組

      2 修煉員工基本功——“八全管理模式”

      3 開發員工領導力——輪值管理

      4 培養員工執行力——動態激勵

      5 班組人才建設的具體操作和實踐

      四、班組透明化管理系統建設

      1 透明化管理的三大功效

      2 班組透明化管理系統建設的四大內容

      3 班組透明化管理系統建設的六個核心要素

      4 班組透明化管理工具建設

      5 班組透明化管理平臺建設

      6 班組透明化管理系統運行的保障機制

      五、班組流程建設

      1 班組流程建設中存在的問題

      2 流程是規范化、標準化的行為指導

      3 精細化流程建設的原則和方法

      4 精細化流程建設的工具

      5 精細化流程的評估工具

      六、班組制度建設

      1 班組制度的四大功用

      2 建立班組實效制度的三個關鍵點

      3 制度建設存在的難點和誤區

      4 制度公約化——用價值觀管理取代強制性管理

      5 管理環境化——用自省式管理取代督察式管理

      七、班組機制建設

      1 機制運用的原理與威力

      2 班組建設中的六大管理機制

      3 管理機制的七種日常化運作方法

       

      【成果升華】

      1 反思體驗感受,梳理學習成果    

      【工具】《學習收獲卡》

      2 學員小組討論,傾聽班組感受

      3 學員代表分享,傾聽他人感受

      4 世界咖啡模式,交換心得收獲

      5 學員再次分享,成果收獲遞進

      6 擬定行動計劃,建立責任擔當    

      【工具】《培訓落地行動表》


       
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